简介：通过对湖南师大体院体育教育专业学生英语学习动机进行调查，并进行统计分析。得出影响体院学生英语学习动机的各种因素，并提出了激发大学生英语学习动机的措施和方法，从而增强大学生英语学习的积极性，提高英语学习效果。

简介：摘要提高学生的体育兴趣，促进学生自觉参加体育活动，是学校体育工作的关键。本文对丹东市四所中等职业学校学前教育专业学生体育兴趣进行了调查与分析，提出了提高学生体育兴趣的建议。

简介：摘要微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。本文运用文献资料法、比较分析法、特征解析法，对微格教学的一般步骤、教学流程以及在体育教学中的运用现状进行研究；同时也对微格教学与传统的体育教学的特点进行比较。表明,它对体育教育专业学生学习、掌握和运用教学方法与提高教学能力提供了帮助,是极为有益的；并根据实际情况提出对微格教学的一些建议。

简介：在努力学习掌握理论和技术的同时着重培养自己吸收知识和运用知识的能力,是学生在校学习的重要组成部分.

简介：高师体育教育专业学生实习是高师教育工作的重要组成部分,是学生教学过程中不可缺少的一个部分.学生通过教育实习既能得到深造,也是对教育质量的检查,对实习质量进行综合评价,检验学生理论知识的掌握传授能力,考察学生的技术、技能在教学实践中的运用能力及体育活动、竞赛、训练的组织、管理、裁判能力,教育实习是对学生的综合素质评价.

简介：为探讨全国体育教育专业学生基本功大赛未来的改革与发展趋势,以期为新形势下基本功大赛的调整提供理论依据。运用文献资料法,对我国历届基本功大赛的项目设置、竞赛制度等相关内容进行评述。通过文献分析发现,基本功大赛存在比赛形式竞技化、综合能力考核少,选拔机制不完善、监督机制不健全等方面的问题;而改变理论考核方式,增加应用能力测试,调整选拔机制,优化赛序是目前完善赛制的可行性参考建议。但在新教师资格认定政策即将实施的特殊时期,结合新政策对体育教师的新要求,基本功大赛的赛制也可能会发生针对性调整和结构性完善。

简介：摘要本文是关于体育教育专业学生课余学习生活的调查与分析，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法主要研究大学生课余学习生活如何合理安排，对大学生的课余学习生活方面做出进一步的了解，结合自身和调查中所反映的实际情况，分析其中存在的问题，通过研究分析，发现存在的问题，以更好的提高大学生课余生活质量，促进学生良好的学习与发展，丰富大学生活。

简介：采用问卷调查、教学实验、分析对比等方法,分析与探讨了体育教育学生专业实行多选式教学的效果和实践意义.多选式教学机制,体现了以学生为"本"的教育理念,将"优胜劣汰"法则引入体育教学中,充分调动了教师和学生两方面的积极性,有利于全面发展学生的个性,提高学生专业技术水平,培养学生创新思维和实践操作能力.

简介：摘要：对高职学生社会适应能力的培养和提升是学校、学生和社会发展三者的共同目标需求。高职教育的根本任务和目标就是为社会一线提供具有专业知识的高技能实践型人才，因此，社会适应能力成为学生日后就业所必备的重要能力。鉴于此，高职院校在体育教学中培养学生的适应能力所占有的地位和发挥的作用，有着不同于其他专业学科教育的独特之处，也因此成为不可或缺的重要环节，理应加以重视和科学利用。

简介：摘要：我国的高等教育事业发展的非常迅速，高等学校教育也逐渐从精英教育转向大众化教育，其中体育类专业也形成了一定的规模。体育专业类的大学生在高校学生中是一个特殊的群体，这一类学生相比于其他专业的学生在思想上、心理上、性格上等多方面都有着全然不同的特点。如何针对体育类专业学生搞好高校体育专业的管理教育工作，是高校教师当前面临的一大问题。

简介：摘要：在高校体育篮球比赛过程中，裁判员是整场篮球比赛中至关重要的角色，裁判员是篮球比赛的管理者，决策者和服务者，裁判员在整场比赛中的作用主要是为了维持篮球比赛的正常运行，并且为双方提供良好的比赛环境，确保双方在比赛过程中能严格按照相关的规则进行比赛，这样有助于确保比赛的公平公正。由于我国的篮球运动在高校中十分受欢迎，这就要求高校的裁判员具有专业的裁判水准，而对高校篮球裁判员的裁判能力进行培养将有助于我国篮球运动的发展和推广。

简介：通过问卷调查法、文献资料法、观察法，对我院体育专业学生的专业认知和学习态度进行了调查，发现：部色学持学习积极性不高，对志业的理念和思想都存在困惑和疑虑，应尽早使学生明确专业发展思想和目标，树立学生的学习动机和加强自觉性，并更好的适应大学生活，另外我院部分学生在职业期望、经济利益和实现自我价值方面，思想上还不够成熟，针对以上问题本文将提出相关建议。

简介：社会体育专业是一个新的专业，在我国没有经验和教训可供借鉴和总结，因此需要在理论上先行研究，本文对社会体育专业的学制、教学计划、学生的综合素质以及培养目标作了一些分析与综合，提出了一个初步的设想，为该课题的深入研究提供参考．

简介：摘要通过文献资料法、调查法、分析法等方法对《体育与健康课程》标准的全面推行和实施,未来体育教师应具备哪些专业能力，应具备什么样的知识结构等问题进行了调查研究。高师教育应立足培养专业化的后备师资力量，就应密切关注基础教育的发展态势及变革，以及怎样客观、科学、合理的评价体育教育专业学生在大学四年学习中所掌握的专业技能，都是未来体育师资培养中应考虑的重要问题。

简介：摘要为了提高体育教育学生对篮球裁判的能力，让高校成为现代篮球裁判员培养的基地，该论文针对培养中的问题和对策进行了相关的讨论。在论文中就篮球裁判能力培养的必要性、可行性、在执裁过程中遇到的问题及解决措施和能力培养的方式进行了充分的论述。在过去的教学过程中，重视技术知识的传授轻视了裁判和组织能力的培养使在篮球判能力方面有了些许的不足。作为体育教育毕业的学生，要顺应大环境的需求，不能只关注篮球的技战术而是能在技战术运用娴熟的过程中，掌握规则懂裁判会裁判。随着篮球运动的不断进步与发展，激烈的篮球比赛越来越需要裁判员来掌握比赛的节奏，所以培养高水平的篮球裁判员，提高篮球裁判员的个人能力，对于现代篮球有着极为重要的意义，有助于我过篮球运动的进一步发展和普及，能够为我国篮球裁判队伍提供优质的后备力量同时也有利于学生的心理身体各方面素质的全面发展。

简介：摘要为了提高体育教育学生对篮球裁判的能力，让高校成为现代篮球裁判员培养的基地，该论文针对培养中的问题和对策进行了相关的讨论。在论文中就篮球裁判能力培养的必要性、可行性、在执裁过程中遇到的问题及解决措施和能力培养的方式进行了充分的论述。在过去的教学过程中，重视技术知识的传授轻视了裁判和组织能力的培养使在篮球判能力方面有了些许的不足。作为体育教育毕业的学生，要顺应大环境的需求，不能只关注篮球的技战术而是能在技战术运用娴熟的过程中，掌握规则懂裁判会裁判。随着篮球运动的不断进步与发展，激烈的篮球比赛越来越需要裁判员来掌握比赛的节奏，所以培养高水平的篮球裁判员，提高篮球裁判员的个人能力，对于现代篮球有着极为重要的意义，有助于我过篮球运动的进一步发展和普及，能够为我国篮球裁判队伍提供优质的后备力量同时也有利于学生的心理身体各方面素质的全面发展。

简介：摘要学习力是反映学生综合素养的一个重要指标，目前，关于学习力的研究已经深入到了各门学科，掌握学习力模型对培养该学科“想学习、会学习、会实践”的复合型人才起到至关重要的作用。因而，笔者通过文献资料法和专家访谈法，并结合教育部印发的《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案》所提出的培养目标以及《田径》课程教学大纲的教学任务，初步总结出了体教专业田径学习力模型，并提出了自己的观点，可为后续及其他同仁的研究提供参考。

简介：摘要：近年来，伴随我国教育事业的不断发展，对素质教育的重视程度不断加深，高校不仅应当重视学生知识教育，同时也应当重视学生综合素质发展。而身体素质作为对人才发展具有重要影响的素质之一，体育课程在各个教育阶段所发挥的作用也越来越大。目前，高校体育教育专业作为培育体育教师的主要阵地，应当积极改进教学方式，以更好的开展学生能力培养与相关评价，为未来体育教育输送更多人才。

简介：

简介：摘要：如今，人们对于健康生活方式的需求在逐步增加，这为体育行业的发展带来了较大的发展空间。近些年，健身房大量涌入市场，人们对于私人教练的需求量明显提升，这一情况为体育专业大学生就业提供了一个很好的契机。但实际上，我国高校体育专业大学生的就业问题十分突出，如体育专业中有很多学生是通过“单招”进入大学的，本身对所学的专业不太热衷，没有打算毕业后从事相关行业，因而在体育专业课程学习方面不太上心，对专业知识的掌握程度较低。进入社会后，体育专业学生因基础知识不扎实，体育专业知识与实践能力不足以应对相关工作，出现了胜任力不足的情况。同时，由于我国目前高校体育课程体系不够完善，在课程内容上又与新时期的教育发展存在差距，体育专业学生所掌握的知识往往很难在实际工作中得到很好的应用。