简介:员工激励,是指通过各种有效的手段,对员工的各种需要予以不同程度的满足或者限制,以激发员工的需要、动机、欲望,从而使员工形成某一特定目标并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态,充分挖掘潜力,全力达到预期目标的过程。对企业老总来说,许诺得到利益,无疑是员工激励最有效的方法。因为个人的行为不可避免地带有个人利益的动机,利益是调节员工行为的重要因素。通过激励,可以使员工认识到在实现企业最大效益的同时,也能为自己带来利益,从而将个人目标与企业目标统一起来。二者统一的程度越大,员工的工作自觉性就越强,其工作的主动性和创造性也越能得到发挥。
简介:【摘要】目的 探究拉玛泽呼吸减痛法联合心理激励在自然分娩单胎足月初产妇中的应用。方法 选取2021年1月至2022年12月于我院产科自然分娩的88名单胎足月初产妇作为研究对象,依据随机数字表法分组,分为对照组与观察组各44名。对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予拉玛泽呼吸减痛法联合心理激励。比较两组产妇的各产程时间、疼痛程度及负性情绪。结果 干预后,观察组的第一产程、第二产程、第三产程时间均显著短于对照组(P均<0.05),观察组的产程开始VAS评分、产后1hVAS评分均显著小于对照组(P均<0.05);两组患者的HAMA、HAMD均明显降低,且观察组均显著小于对照组(P均<0.05)。结论 拉玛泽呼吸减痛法联合心理激励不仅可有效缩短自然分娩单胎足月初产妇的各产程时间,还可减少分娩疼痛,改善产妇不良情绪。
简介:【摘要】目的 探讨目标学习法在呼吸科重症监护室护理实习生带教中的应用效果及价值。方法 将60名于2021年3月-2021年8月在我院呼吸科重症监护室进行实习的护理实习生纳入研究,将
简介:【摘要】目的:在职业健康体检质量管理工作中,开展目标管理法和关键绩效指标法,对提升体检管理质量及体检质控关键指标合格率的价值探究。方法:于2020年10月院内职业健康体检质量管理中开展目标管理法和关键绩效指标法,将2020.3——2021.3定义为实施前组,将2021.4——2022.4定义为实施后组,于目标管理法和关键绩效指标法实施前后,分别随机抽取160份体检数据,评价其体检质控评分;统计并比较实施前后160份体检数据的体检质控关键指标合格率。结果:目标管理法和关键绩效指标法实施后,体检质控检查评分显著高于实施期前,P<0.05。目标管理法和关键绩效指标法实施后,“一企一档”建档率和受检者满意度相较于实施前均有明显提升,P<0.05。结论:在职业健康体检质量管理工作中,开展目标管理法和关键绩效指标法,对提升体检管理质量及体检质控关键指标合格率的价值显著。
简介:【摘要】:目的:分析手术室护理实习生带教中目标教学+阶梯式考核法的应用;方法:选择我院2020-01-01至2022-12-31间纳入的手术室护理实习生50例为研究对象,对照组传统常规手术室护理带模式,观察组目标教学+阶梯式考核带教法,对比两组阶梯式考核结果、带教期间总体实践及理论成绩、实习期间扣分情况;结果:观察组各项阶梯式考核评分均高于对照组,t=3.323/4.056/4.646/2.814/4.534/4.913/8.985/5.258/3.588/3.176,P<0.05;入科后理论成绩、实践成绩均高于对照组,P<0.05;扣分情况总发生率11.32%(6/53)低于对照组28.30%(15/53),P<0.05;结论:目标教学+阶梯式考核法,能改善手术室护理实习生带教成果,丰富其理论知识,提高其实践技能,可行。