简介：早晨,同学们背起鼓鼓的行囊,开始了期待已久的伟人故居一日游。老天似乎要考验我们,一大早,天气就很闷热。不过,即使这样也没能破坏我们春游的兴致。汽车沿路奔驰,车内也慢慢有了风,车窗外的一切都使我们感到兴奋。绿油油的小草、零星的小花,似乎都在向我们招手。清新的空气也变成了兴奋剂,使我们身上每个细胞都活跃起来。

简介：热闹非凡的西瓜节开幕了，明明一家都喜欢吃西瓜。于是，爸爸、妈妈决定带明明和美美一起去西瓜节参观。

简介：这是一个和睦快乐的动物之家，这里住着许多身体庞大的动物。小朋友们都很关心它们是如何生活的。于是。校长带着大家来参观动物之家。

简介：今天,天气晴朗,万里无云,在老师的带领下,我们兴高采烈地坐上旅游包车,到安溪文庙去采风。安溪文庙位于福建省安溪县城南隅,2006年6月被文化部确定为第六批全国重点保护单位。安溪文庙背踞凤山,前临龙津,周围绿树成荫,环境优美。安溪文庙是宫殿式建筑,整座建筑群呈长方形,左右对称排列。站在庙前,首先看到的是泮池、

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简介：我可爱的故乡亳州物华天宝，人杰地灵，名胜古迹颇多，旅游资源非常丰富。今天我怀着无比崇敬的心情去参观清代著名爱国将军马玉昆的故居——马公府。

简介：一进水上乐园的大门就看见“航天展”三个大字,我迫不及待地要妈妈买票。我走进航天展大门,见到一个火箭气球,它比人还高。再向里走,我还看见有一群学生在模拟火箭发射台上正模拟火箭发射的

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简介：暂时逃离了一个浮躁的城市，给心灵放一个幽静的假期。巴蜀之行在我的人生回忆里平添了一份宁静与安逸，为自己寻觅了一个时间的沉淀。巴蜀之行，遨游天府，不枉此行。

简介：旁观者是指某起事件的知情者、目睹者及干预者,根据其行为类型可以分为四类：协同欺负者、煽风点火者、置身事外者和保护者.旁观者的行为受到四个因素的影响：旁观者效应,与受害者、施暴者的关系,社会规则以及自我效能感.而对于旁观者校级不作为的行为,亲社会反应五步模型和计划行动理论分别给出了理论的解释.发挥旁观者在校园暴力干预中的积极作用,需要评估他们的行为、建立明确的干预规则与社会期望,并建立保护机制.

简介：近10年来．美国研究人员对1739名志愿者进行了跟踪观察。经过专业训练的护理人员不仅要对志愿者心脏病的风险进行评估，还对他们的情绪是消极（如沮丧、敌意和焦虑）还是积极（如喜悦、快乐、兴奋、乐观和满足）进行判断。研究人员把“积极情绪”分成由弱到强的5个等级。

简介：冷漠旁观者问题对学校教育的冲击一方面表现在特殊的校园事件里，如欺负事件、校园暴力事件等，另一方面表现在曰常的教育教学活动中，教育中存在的竞争问题、对知识的物化占有、教育主体孤立化和被动顺从等特点导致同伴之间的道德冷漠，致使教育主体成为处于不利处境的同伴的旁观者。为了应对学校中的旁观者问题，学校教育可以通过引导学生进行有意义的学习、培养具有道德精神和反思精神的教育主体等方式，来实现教育对冷漠旁观者的抵制。

简介：实验是是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径,也是物理课程的重要资源.一、自制仪器模型増强演果,增大演示可见度在初中物理教学中,演示实验是使学生对教学内容获得直观感性认识的重要手段,是建立概念和规律,理解和掌握物理知识不可缺少的环节.

简介：课进行了一半，同学们正在做练习，可是晓飞却一直不动笔，在座位上干坐着。奇怪了，晓飞平时动作非常麻利，今天这是怎么啦？我悄悄地转到他的身边，俯下身子问他为什么不动笔？他告诉我本子已经用完了，没有多余的本子了。同位小丽听见了，赶紧拿出一本本子递给了他，我向小丽笑了笑。我看问题已经解决了，心想孩子们之间互相帮助已经蔚然成风，于是就欣慰地走开了。

简介：摘要：针对旁观者效应问题，本文调查和分析了100个样本。发现旁观者在个人责任和从众心理之间往往存在摇摆，当旁观者的个体责任更大时，会更倾向于选择帮助，克服旁观者效应是鼓励和引导主动帮助行为应克服的主要心理障碍。

简介：爱迪生有幢避暑的别墅，他为此而感到非常自毫，喜欢陪同来访者到这里参观，向他们介绍室内各种各样的节省劳力的设备。其中有一个地方，来访者必须经过一个绕杆才能走过去，而转动绕杆要费很大力气。

简介：前不久，我校学生代表来到咸安区横沟桥镇，参观了那里的果园和果酒厂。果园里的果树疏密适中、排列有序，满眼的苍翠让我们感受到了勃勃生机。一路上，省劳动模范师智敏叔叔跟我们亲切地聊天，以亲身经历鼓励我们好好学习，将来建设家乡。

简介：语文课上，王老师说：“同学们，我们昨天一起去参观了动物园。大家来说说看，你们都见到了什么？”

简介：今天上午天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈、奶奶一起去参观生态运动公园。我们怀着激动的心情，来到了掇刀区。远远地就可以望到生态运动公园体育场的巨大顶棚，顶棚造型优美，凌空构成“门”字形。抛物线型的屋顶如同伸开的双臂欢迎四面八方的宾客，又像是运动员振臂高呼的身姿，显得是那么别具一格，现代化的气息迎面扑来。

简介：为增强同学们的消防意识,老师组织我们班去参观消防队。下午3点,我们来到县消防大队,首先映入眼帘的是一辆鲜