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  • 简介:爸爸妈妈给我取名"子航",就是期望他们的儿子将来能成为一名航天,可我一直懵懵懂懂,并不知道自己的名字寄托着父母这么深切的厚望。直到我学了课文《千年梦圆在今朝》,看了我国自行研制的"神舟五号"飞船被送上太空,那一天,我的精神为之一振,立志长大要当一名航天。我梦想穿上太空服,驾驶着先进的宇宙飞船,穿过茫茫的宇宙,到太空探险。首先,我要去美丽的月球体验失重的感

  • 标签: 神舟五号 不知道 山川河流 心理素质 指导教师 思想品质
  • 简介:2003年12月13日.架新型中国国产超音速军用飞机进行了首次试飞.这就是由中国航空工业公司第集团下属贵州航空工业公司生产的FTC2000型超音速先进教练机。继4个月前FC-1型战斗机首飞之后,这次试飞进一步证明了中国提高其军事装备质量的决心。

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  • 简介:<正>加入WTO后,随着传统的行政管理理念、工作方式的转变,对公务的素质将提出新的要求。可以概括为四点:第一,经济头脑。入世对一些不具备竞争优势的产业将形成冲击,一些生产经营困难的企业甚至破产。面对新的地区发展不平衡问题,有关经济部门的公务必须增强宏观调控能力,未雨绸缪。特别是要学好规章、政策,熟

  • 标签: 行政管理 宏观调控能力 工作方式 不平衡 争端解决机制 外国企业
  • 简介:王西欣任师长以来,始终把“打得赢、不变质”作为践行“三个代表”重要思想的实际行动,深入贯彻新时期军事战略方针,与时俱进谋“打赢”、奋发进取钻“打赢”、敢为人先干“打赢”,以中国军人高度的责任感、使命感同党委“一班人”炼铸新时代的铁拳雄师。在他任师长期间,部队有近20项科技练兵成果在全军推广,被总部、成都军区表彰为“军事训练先进单位”、“科技强军先进单位”、“装备管理先进单位”、“正规化建设先进单位”,连续3年被总部评为“军事训练一级单位”。他个人荣立二等功1次,三等功4次。

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  • 简介:人民军队里有一群特殊的战士——炊事,他们主要负责在后方做饭,为一线参战的官兵提供饮食保障。但是,他们不光能做饭,在他们身上,也发生过许多机智英勇的故事呢,下面就给小读者讲几个。除夕不做饭红军时期,我军生活十分艰苦,官兵经常吃了上顿没下顿。这一年除夕,某部四连在一个树

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  • 简介:此林俊杰非歌手“林俊杰”,他是驻疆某团的一名十官,2009年12月从湖南武冈市入伍,他唱歌如狼嚎,可他的声音全团每个官兵都熟悉.他不是大腕,可他却是战友心目中的“百事通”。

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  • 简介:在人民解放军60多年的生涯中,产生了一大批德才兼备、智勇双全的将军,如果把他们比做夜空中灿烂的群星,粟裕就是这中间最为璀灿夺目的将星之一。在民主革命时期20多年的岁月中,粟裕从默默无闻的普通一兵成长为一名杰出的独当一面的战区指挥,其中的原因很多,除了对革命事业坚定的信念之外,久经沙场,历经磨难,不屈不挠,大智大勇,这些都是他成为高级指挥的条件。然而,作为杰出的高级指挥,似乎还不够。笔者从粟裕留给我们的战争回忆录和军事文集以及他的许多战友的回忆文章中,发现他在战争实践

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  • 简介:小编的话:你听说了吗?2017年4月20日,我国首艘货运飞船—'天舟一号'在海南文昌航天发射场发射成功.人们亲切地把'天舟一号'称为'太空快递',那么这位'快递'有何特殊之处呢?就让我们一起来看看吧.

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  • 简介:为期一周的'少年航天特训营'活动近日圆满结束。活动期间,在'寻找少年航天——我在空间站一天'征文活动中获奖的小作家们化身'少年航天',走进北京航天城、长征火箭工厂等地,进行'探梦风洞飞行体验''航空航天科普体验'等活动。在北京航天城举行的'少年航天特训营'开营仪式上,中国工程院院士钟山、中国工程院院士龙乐豪等.

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  • 简介:见到孙波是在攀登训练场上。全副武装身着迷彩服的他,正与几名骨干围坐在一张地图前研究破袭行动路线。“政治干部怎么研究上了打仗?”见到笔者疑惑,孙波抬头一笑:“战场上不分政治干部和军事干部,教导也要琢磨带兵打仗。”

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  • 简介:物流师职业资格认证军队培训中心汽车管理学院培训点经中国物流与采购联合会正式授权成立,有学术科研成果丰硕的博士、硕士和常年耕耘在教学一线的教授任教

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  • 简介:对学员毕业前的岗前培训的内容选择、组织实施及考核方法进行了较为系统的研究与探讨,提出了培训内容总的要求、原则和组织实施方法.指出在岗前培训选题上应注重基础,坚持全面发展,着重提高学员整体素质和第一任职能力.在课题内容选择上搞好“五个结合”,在组织方法上处理好“五个问题”.

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  • 简介:通过文献和网络调查等方法,对英国警务情报教育培训机制、课程设置等内容进行了介绍和解析,力求通过研究英国警务情报教育培训的现状,为我国新兴的警务情报教育提供可资借鉴的内容和方法.

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  • 简介:明确教学大纲及教学目的,吃透教材,吃透任课教师的教学思路和教学方法,吃透学生的情况,新自动手做预备实验,及时总结和分析,是提高实验备课水平的关键.

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