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  • 简介:【摘要】目的:讨论科护理应用于老年消化性溃疡中的价值。方法:纳入老年消化性溃疡患者,时间为2020.08至2022.04。总计64例。奇偶分组法分组。参照组32例,常规护理。试验组32例,科护理。评价各组护理效果。结果:试验组康复效果、自我效能评分均更为优异,P<0.05。结论:老年消化性溃疡中,应用科护理临床疗效显著。

  • 标签: 全科护理 消化性溃疡 老年
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  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估科护理中患者安全风险,并通过干预措施提高患者安全性。方法:采用系统抽样方法,选取1000例科住院患者作为研究对象。通过风险评估工具进行患者安全风险评估,并根据评估结果实施针对性的干预措施,包括制定个性化护理计划、提供安全教育和培训、优化医疗环境等。结果:经过干预措施的实施,患者安全事件的发生率显著下降。具体数值显示,跌倒事件从干预前的3.5%下降至1.8%,用药错误事件从2.0%下降至0.9%,感染事件从2.5%下降至1.3%。此外,患者对护理服务的满意度也有显著提高,从干预前的80%提升至92%。结论:通过科护理中患者安全风险评估与干预措施的实施,可以有效降低患者安全事件的发生率,提高患者满意度。这一研究为科护理实践提供了重要的参考依据,有助于提升医疗质量和保障患者安全。未来可进一步探讨不同风险评估工具和干预措施的效果比较,以优化科护理中患者安全管理的策略。

  • 标签: 全科护理 安全风险 干预措施
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  • 简介:摘要:目的:分析科医学理论为指导治疗老年糖尿病的效果。方法:选取该院 100 例老年糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,观察组 50 例、对照组 50 例,分别予以科医学理论指导、常规治疗指导。结果:观察组患者生活质量明显更佳,P <0.05;观察组患者血糖水平明显更优,P <0.05,差异具有统计学意义。结论:对老年糖尿病患者予以科医学理论为指导治疗,能有效稳定患者血糖,提升患者生活质量。

  • 标签: 全科医学 老年 糖尿病  
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  • 简介:摘要:目的:分析"3+2"助理科医生培养模式的效果。方法:随机抽选2023年5月—2024年5月期间在医院接受培训的74例助理科医生作为研究对象,按照平衡贯序法分为参照组(n=37)和实验组(n=37)。参照组采取传统“3+2”助理科医生培养模式,实验组在传统“3+2”助理科医生培养模式基础上结合医学人文素质教育,之后比较两组出科成绩和专业素养。结果:实验组助理科医生出科成绩、专业素养均高于参照组(P<0.05)。结论:采取包含医学人文素质教育在内的"3+2"助理科医生培养模式,有助于提高其专业素养和个人能力,值得推广应用。

  • 标签: "3+2"助理全科医生 培养模式 人文素质
  • 简介:摘要:目的 探究探讨科医生在糖尿病社区防治中的作用。方法 选择医院中2022年7月至2023年2月期间的社区糖尿病患者82例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组41例。对照组采用患者自我管理方法,主动服用降糖药物,并进行合理的锻炼,同时监测身体各项指标的变化。观察组则实施科医生指导的治疗模式。对比两组患者糖化血红蛋白以及空腹血糖指标。结果 观察组患者的糖化血红蛋白以及空腹血糖水平均显著低于对照组(P<0.05)。结论 临床上在社区糖尿病患者中采取科医生指导干预的模式有利于提升防治效果,改善患者的血糖水平。

  • 标签: 全科医生 糖尿病 社区防治 作用分析
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  • 简介:摘要:目的:此次主要以卫生院综合护理工作切入点,对科护理的临床应用效果方面进行了综合分析。方法:为了调查研究可靠性,以医院科室典型病例进行综合评估,共计病例为82例,以病例入院时间做调查目标,2021年为对照组(40例),确定为基础护理干预,2022年为观察组(42例)具体是科护理,具体对护理质量、并发症、护患纠纷综合调查。结果:从多方面角度对护理质量实施小组比较,对照组评分较差;并发症发生例数比较,其中观察率极低;护理纠纷评估调查,对照组情况较差(P

  • 标签: 卫生院 综合护理 全科护理 应用价值
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