简介：目的：研究思连康对肝硬化患者的肠道菌群失调的临床疗效。方法：32例肠道菌群失调的肝硬化患者给予思连康治疗,与应用吗丁啉、表飞鸣治疗的32例患者进行对比,观察临床症状的改善情况。结果：治疗组32例在治疗后腹胀、腹泻、食欲不振症状明显改善,其效果优于对照组（P〈0.01）。结论：采用思连康治疗并发肠道菌群失调的肝硬化患者疗效显著,且无明显不良反应。

简介：摘要随着新医改的深度和广度的不断扩展，我国医院医疗保险管理水平也在不断的提高，医疗保险规范化的管理体制能够为城乡居民提供更加有效和完善的医疗服务，本文在新医改视域下，对我国医院医疗保险现状加以研究，并分析医院医保规范化管理的重要性，以期为未来对医疗保险的规范化发展提供参考建议。

简介：医德的基本原则和规范，要转化为医学生和医务人员的医德行为和高尚医德品质，主要通过医德教育、修养和评价等活动而形成，因此，医德教育、修养和评价监督是构成医德品质自律他律的基本形式。

简介：摘要目的探析比较微创穿刺、小骨孔开颅手术在高血压脑出血治疗中的疗效。方法择取我院在近期内接诊的58例高血压脑出血患者，随机将患者平均分为A、B两组，进行回顾性研究，其中A组实施小骨孔开颅手术治疗、B组实施微创穿刺治疗，就组间疗效进行比较，评价两种术式的优劣。结果组间治疗有效率比较，A组89.7%、B组93.1%，差异不具有统计学意义（P>0.05）；组间并发症发生率比较，B组患者肺部感染发生率明显低于A组患者（P<0.05），其余各项比较无明显差异（P>0.05）。结论微创穿刺及小骨孔开颅两种术式治疗高血压脑出血均具有良好的临床效果，但微创穿刺手术患者发生肺部感染的机率更低，因此值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析患有慢性盆腔炎的患者，其临床治疗预后情况。方法选择97例患有慢性盆腔炎的患者进行研究，分为两组进行比较，其中一组患者采用常规的西药抗生素进行治疗，另一组则采用中药内服外治的方式进行治疗。结果采用中药治疗的观察组患者治疗效果明显比西医治疗的对照组高，有效率高出10.26%，同时在不良反应发生率方面，观察者患者也比对照组患者少6.39%，p<0.05。结论。中药内服外治的治疗效果比单纯的西药治疗效果高，可有效的改善患者临床症状，安全性较高，值得临床的推广与应用。

简介：摘要目的针对睡眠护理干预对心内科患者睡眠质量的影响进行分析探讨，以期为心内科患者的临床护理提供参考。方法选取某院心内科2015年12月至2016年12月我院收治的住院患者320例，随机平均分为观察组和对照组，对照组采用常规护理措施，观察组在常规护理的基础上采用睡眠护理干预，统计干预前后两组患者匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评分。结果同干预前相比，观察组PSQI评分明显降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。干预后，同对照组相比，PSQI评分明显降低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论睡眠护理干预可以缓解患者的睡眠障碍，提高患者的睡眠质量，有利于患者的康复，具有积极的临床意义。

简介：中南大学在2002年对所有本科专业的培养方案进行了修订。笔者通过阐述计划修订的指导思想、计划修订的基本原则，并根据医学检验专业特点，进行了一些改革，对新培养方案的制订进行探讨。

简介：摘要目的使学生掌握一定的急救技术，在遇突发事件时能够做出准确的判断和采取有效的措施。方法以100名河北大学非医学专业的学生为研究对象，授课前后通过问卷调查，了解学生对急救知识的掌握情况，研究期间利用多媒体技术、示教和反示教、案例和模拟的综合训练模式。通过问卷和实地考核两种途径对学生进行考核，利用百分制，80分及格，80-90分合格，90分以上优秀，分别计算百分率，进行分析。结果100名学生中，1人因为特殊原因未参加考，参与考核的99名同学，考核成绩85-100分的同学40人，占40%，75-84分的同学57人，占57%，65-74分的同学2人，占2%。结论在大学生中推广急救知识有利于学生自救互助能力的提高。

简介：在教学活动中，采用让学生参与教学活动，创造一种新鲜、轻松、活泼的教学气氛，有利于教师与学生、学生与学生之间的互相沟通，有利于调动学生的积极性、主观能动性和创新精神，加深学生对知识的探索和追求。通过临床检验教学中，让学生上讲台讲课的尝试，使学生真正成为教学活动过程中主动探求知识的主角，并提高了课堂教学效果。

简介：确立高校学生申诉制度是依法治校过程中不可忽略的课题。高校学生申诉制度的建立对于完善学生管理体制，促进学校管理制度的民主化、法制化，培养学生的主体意识，构建新时期和谐校园都具有极其重要的意义。

简介：摘要目的探讨降脂治疗对冠心病稳定型患者的治疗效果。方法选取2015年6月～2016年7月入我院治疗的冠心病稳定型心绞痛患者160例作为研究对象，将160例患者随机分为对照组和观察组，每组各80例，对照组患者行常规治疗，观察组组患者在常规治疗基础上进行降脂治疗，将两组患者治疗后的总有效率及治疗前后血脂指标（TC、TG、LDL-C、HDL-C）进行比较分析。结果对照组治疗后总有效率为65.0％，观察组治疗后总有效率为93.75％，两组治疗后总有效率对比差异明显，具有统计学意义（p<0.05），治疗后两组TC、TG、HDL-C、LDL-C四项血脂指标对比同样差异明显，具有统计学意义（p<0.05）。结论降脂治疗对冠心病稳定型心绞痛患者疗效显著，可有效降低血脂水平，缓解患者痛苦，促进患者康复，值得临床上广泛推广应用。

简介：摘要目的探究延续护理对喉癌患者术后生存质量以及心理状态的影响。方法采用随机抽样法选取在本院接受治疗的喉癌患者80例（收治时间范围为2016年3月到2017年12月），将80例喉癌患者依据入院时间不同进行分组，将其中的40例实施常规护理的喉癌患者设为对照组，另外40例喉癌患者在给予常规护理的基础上给予延续护理，并设为观察组。对比2组喉癌患者术后生存质量以及心理状态。结果观察组喉癌患者术后生存质量各项指标评分明显优于对照组患者，而且基数水平对比结果具有显著性（P<0.05）。两组喉癌患者护理前后的心理状态对比结果同样存在显著性。其中观察组喉癌患者术后SAS（焦虑自评量表）、SDS（抑郁自评量表）与对照组患者的SAS、SDS相比较，存在鲜明对比意义（P值<0.05）。结论延续护理在喉癌患者中应用效果良好，能够确切的改善患者术后生存质量并提高病人的心理状态，改善不良情绪，有助于提升预后康复效果，值得广泛推荐。

简介：摘要本文以屠呦呦获得诺贝尔奖为切入点，从中医药的历史发展、哲学思想与医德医风三个方面谈谈中医药传统文化与思政教育融合的问题，并分别就三个方面的融合进行了初步的探讨分析。

简介：根据目前我国高等教育存在的问题，当代大学生的特点及目前社会对人才的需求，提出我国高等教育，尤其是大学本科教育应该加强自我完善意识的培养，以有别于专科教育。

简介：摘要目的探讨并分析双歧杆菌四联活菌片（商品名思连康）联合头孢克肟治疗小儿细菌性肠炎的疗效。方法此次研究的对象是选择60例细菌性肠炎患儿，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组及观察组，各30例。对照组实施头孢克肟治疗，观察组实施思连康联合头孢克肟治疗。对比两组患儿的临床治疗效果、肠道菌群情况。结果观察组患儿的临床总有效率为93.33%，高于对照组的60.00%，差异具有统计学意义（P<0.05）。治疗前，两组患儿的肠道菌群情况比较，差异无统计学意义（P>0.05）；治疗后，观察组患儿的肠道菌群情况优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论思连康联合头孢克肟能够使细菌性肠炎患儿的临床症状及肠道菌群情况得到明显的改善，临床效果确切，值得临床推广。

简介：

简介：摘要当前，在医疗改革形势下，大学附属医院临床医学教育工作还存在一些问题，不能保证其工作效果，难以全面提高各方面的教育工作水平，导致其受到严重影响，无法满足当前实际发展需求。因此，在未来发展中，应当采取合理方式解决当前面临的问题。本文就是希望就医疗改革及艺术教育的发展角度，从大学附属医院面临的机遇和挑战角度，阐述医院如何在教学管理和提升教学质量方面重点把关。

简介：笔者以检验医学主干课程生化及生化检验为试点，改革教学模式，着重培养学生综合能力和素质．建立以学生为中心的培养新型人才的整体教学模式。

简介：江苏大学十分重视人才队伍建设，制定了一系列的引进高层次人才的规定和措施，给医学技术学院的学科和师资队伍建设带来了前所未有的契机。为了谋求跨越式发展，学院在师资队伍建设方面采取了强有力的措施，发展学科，吸引人才；重视学科带头人的培养；加强科学研究，强化研究所的建设。

简介：上海交通大学医学院附属瑞金医院建于1907年，原名广慈医院，是一所三级甲等大型综合性教学医院。医院占地面积12万平方米．绿化面积4万平方米，拥有陈竺、王振义、陈赛娟等一大批在国内外享有较高知名度的医学专家。现有15个部、市级重点学科、6个市级研究所，2个校级研究所及多个重点实验室。