简介：摘要目的分析新入院患者的心理需求及护理干预。方法通过观察和了解新入院患者不同心理需求，采取有针对性的护理干预。结果使患者在短时间内尽快适应角色的转换，以积极地心态配合治疗和护理。结论对新入院患者采取相应的心理护理干预,调动患者的积极因素，使其尽快消除心理顾虑,适应角色转换，配合医疗和护理。

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简介：摘要目的探讨儿科新护士容易产生焦虑的原因，并根据原因找出对策，使儿科新护士以健康的心理状态投入工作。方法通过掌握儿科新护士容易产生焦虑这一心理状况，结合儿科新护士的特点，找出儿科新护士容易产生焦虑的原因儿科新护士自身因素专业技能不过关，心理素质较差，沟通技巧缺乏，工作经验不足。家长因素对新护士不信任，要求高，对护理工作不理解。结果找出对策提高专业技能加强岗前培训，强化职业素质；合理安排培训，提高操作技能；加强带教老师建设；增强心理素质；提高沟通技巧。

简介：摘要总结了新上岗护士上岗初期存在的问题。针对这些问题采取相应应对措施。认为对新上岗的护士进行岗前培训以及科学合理的带教，能提高带教质量，缩短带教时间，有效提高工作效率。

简介：摘要目的观察乳腺癌患者以新辅助化疗治疗后肿瘤控制情况。方法本次研究对象选取我院住院部于2012年7月—2014年3月期间收治的42例乳腺癌患者，所有患者均给予新辅助化疗，对治疗后肿瘤控制情况进行分析，记录治疗期间不良事件发生情况。结果患者行新辅助化疗后有效率达到83.3%，其中2期患者治疗后有效率为91.7%，3期为72.3%；骨髓抑制发生率47.6%，胃肠道反应为33.3%，其他症状（脱发、无食欲、身体乏力）发生率21.4%，化疗期间未出现严重并发症。结论乳腺癌患者临床行新辅助化疗，能有效控制病情发展、缩小病灶，为后期保乳术治疗提供基础，从而提高乳房保留率、病灶切除率。

简介：摘要随着现代护理模式的改变及人们法律意识的不断提高,人们对产科医护质量需求也越来越高。而助产专业是专业性很强的专业，同时也是母婴保健技术的一个重点项目，随着分娩镇痛和全程陪伴分娩等项目的开展，对助产士的综合素质提出了更高的要求,所以我们培养的助产士,除应具备必备能力外还要具有高尚的医德情操、良好的人际沟通能力。

简介：摘要医学人文教育已成为新时代医学教育改革的趋势。生命教育的本质是人文教育，它不仅在于帮助学生提高生命意识和生命质量，更重要的是帮助他们形成良好医德并提高医学事业境界。生命教育要把握好生命观教育、生死观教育、生命和谐教育、生命伦理教育，探索生命教育的有效途径也是教师不容忽视的问题。

简介：摘要根据我国卫计委数据统计近些年小儿消化系统畸形疾病发病率每年都在不断增加，需要进行肠道造口手术的新生儿数量也在逐年上升，由于新生儿生命体能较弱的特点，各项器官还未发育良好，手术风险相对较大，要求医生专业技术水平更高。新生儿消化道疾病患儿存活率较正常新生儿严重偏低，加之又缺乏专业的人员护理，观测病情的能力普遍偏低。近年来新生儿科的发展随着国内部分医院的增设，专用医疗设备的更新，专业医护力量的强大，专业技术能力的加强，为消化道疾病的新生儿开辟了一条生命的新途径，即实施肠造口术，以满足新生儿存活的需求。

简介：摘要随着科学技术的发展，西方医学的不断进步，我国在传统中医基础上，不断引进学习西方医学。西医最主要的特征就是利用先进的科学技术提取药物成分，再通过技术合成可医治疾病的药物。21世纪是医学发展最为快速的时期，随着药剂学的发展，人们对于药剂学以及药物的治疗效果越来越关注和重视。药剂学也在不断引进先进的科学技术进行发展。因此，本文研究了西方发达国家的药剂学研究历程以及进展，发现我国的药剂学研究缓存在一些问题。

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简介：摘要目的在各类信息资源被广泛利用的今天，统计工作在医院管理中的作用发生巨大变化，新技术的使用，有助于统计工作效率和效果提高，促使专业统计人员必须创新求变，提升自身能力，主动参与医院管理中来。

简介：摘要伴随着乳腺癌临床治疗中新辅助化疗的推广和普及，新辅助化疗已逐渐成为乳腺癌的综合治疗中必不可少的重要部分。但是，对于新辅助化疗的疗效一直缺乏有效、准确和及时的评价方法，单靠传统的常规体检难以满足其临床疗效评价的实际需要。本文旨在对乳腺癌新辅助化疗的疗效评价进行分析，希望能够起到抛砖引玉的作用。

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简介：摘要目的探索护理实践中icu新入护士的培训、临床带教及管理方法，加快提升新入护士的综合能力，提高护理质量，减少护理差错事故的发生。方法采用多种带教方法，结合临床，对新入icu的护士进行培训。结果新入护士很快进入角色，独立完成工作，护理差错事故发生率低。结论对新入icu的护士进行培训、带教，能调动新入护士工作积极性，发挥个人潜能，降低护理差错事故的发生，提高工作质量，提高患者满意度。

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