简介:摘要:目的:本次研究探究将预见性保健应用于新生儿保健护理中的效果,分析其临床可用性。 方法:本次研究实验时段设置为 2018 年 3 月至 2019 年 1 月 ,对该时段内 96 例新生儿进行个体分析后,在家属知情且同意的前提下,录入研究记名为对照组与实验组 , 单组样本量随机均分纳入 48 例。对照组新生儿采用常规保健模式 , 实验组新生儿则选择基于婴幼儿发育和行为上的预见性 保健 指导。对比两组新生儿在保健后 9 个月的的智力发育指数、心理运动发育指数以及活动发育指数。 结果: 实验结果显示,在保健完成 9 个月后,实验组新生儿的各项发育指数相较于对照组儿童来说明显更高,各数据对比差异显著( P < 0.05 )。 结论:在对新生儿进行保健活动应用时,可以选择基于婴幼儿发育和行为的预见性保健指导,这种保健方式有助于新生儿的生长状况更为良好,对于儿童的顺利成长来说有积极意义。
简介:摘要: 目的:儿童健康是儿科工作的重点内容,为了做好儿童保健系统管理和生长发育监测工作,采用预防保健相结合的方式,增强儿童自身免疫力,降低儿童常见病对儿童身体健康的影响。 方法:将本院同一个时间段进行体检和和疫苗预约的儿童的儿童保健系统管理和生长发育监测结果进行记录,本次参与研究的研究对象是本院在2021年8月到11月进行统一体检和接种疫苗的600名儿童。 结果:采用预防保健相结合的方式,将儿童的保健系统管理和生长发育监测进行统一管理,发现儿童的保健系统管理和生长发育监测的工作效率均提升。 结论:在新生儿的保健系统管理和生长发育监测工作中,通过预防保健相结合的方法,能够有效的提升儿童自身免疫力,降低常见疾病对儿童身体健康的不良影响。
简介:【摘要】:目的: 探讨传染病预防与控制对学校卫生安全的重要性。方法:本次研究采用分段研究法,分析2017年1月-2018年1月,2018年2月-2019年2月某校卫生安全管理情况。采用跟踪分析,确定1000例教师、学生为研究对象,且研究对象基本资料无差异,(p<0.05),有研究学意义,分析传染病预防与控制对学校卫生安全的重要性。结果:干预前阶段,学校500例跟踪对象发生传染病病例68例;干预后,学校下降到了19例,(p<0.05);且通过建立传染病风险管理机制,家长、学生管理满意率、依从性提升明显。结论:综上所述,学校是传染病高发场所,考虑到学校半封闭式管理,学生年龄段低,感染抵抗力差,建议对应学校加强传染病预防与控制管理,提升学校卫生安全质量。