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  • 简介:“阶层论”的建构对高校大学生政教育创新有着重要的理论意义。阶层分化背景下,大学生阶层意识觉醒、价值观念多元化、负面情绪蔓延等新的思想特点的出现给政教育带来挑战。面对日益复杂的受教育对象,传统的、相对单一的政教育模式亟待创新。政教育改革要坚持开放、实践和差异原则,探索构建系统化的教育体系,实施因材施教,倾注人文关怀,促进全面发展。

  • 标签: 阶层分化 大学生 思政教育 系统教育 因材施教
  • 简介:中药炮制学是一门实践性强的工艺理论课程,以往的教学常常注重基本理论和基本技能的培养,没有融入思想政治教育的系统设计.根据其课程的特点,分别从教学目标、教学内容、教学方法、教学资源和专业教师的自身素养几方面进行“课程政”教学改革的初步探讨,力求将专业课程和思想政治教育有机结合,充分发挥专业课程的育人功能.

  • 标签: 课程思政 中药炮制学 教学方法 教学改革
  • 简介:在现代社会中急慢性心理应激状态颇常见,"伤脾"是中医的重要理论,基于"急慢性心理应激状态"认识到"伤脾"理论的""是"障",并从""对胃肠道运动与分泌的影响,""对免疫功能的影响,""对肠道微环境和微结构的影响,""对神经递质含量的影响,""与消化系统疾病相关性等方面探讨了"伤脾"的相关机制,为进一步研究"伤脾"理论提供参考。

  • 标签: 思伤脾 心理应激 病因病机
  • 简介:荣,湖北中医学院教授,硕士研究生导师,湖北中医学院附属襄樊医院内分泌科主任医师。从事中医治疗内分泌疾病30余载,尤其在治疗妇人更年期综合征方面经验颇丰,方法独到。笔者跟师二年有余,每仿效之屡获奇效,总有感慨。现介绍如下。

  • 标签: 更年期综合征 胡思荣 经验
  • 简介:该文归纳了中药学课程政教育现状,提倡师生共同挖掘中药学课程的政元素,与时俱进,结合互联网+背景下的慕课、微课的教学功能,积极探索中药学专业教育与政工作有机融合、有效衔接的途径和方法,以期为中医药类课程的政教学改革提供参考。

  • 标签: 思政教育 中药学 教学改革
  • 简介:近年来我国近代医院史的研究取得了长足进展,主要表现在两个方面:个案研究和群体研究。个案研究主要是对近代某一医院的个体研究,体现在教会医院和非教会医院两个方面;群体研究主要是对数个医院的状况进行研究,体现在总体性研究和专题性研究两个方面。然而,近代医院史研究领域取得成果的同时也存在相关不足,如理论的运用、研究方法、研究内容、研究资料、研究者等方面。总之,在今后的研究中需注意这几方面的问题与不足方能推动我国近代医院史研究的深入发展。

  • 标签: 近代中国 医院史 教会医院
  • 简介:新的医学模式和医患冲突的日益频发,推动了人文医学的快速发展,改革开放以来,我国人文医学从无到有并进入了深入发展期。人文医学在当下呈现出多学科发展、走出书斋、直面现实问题等特点,人文医学受到功利主义的挑战,它必须从抽象的人文关怀走向现实的、具体的人文关怀。在这一转变过程中,马克历史唯物主义的思路对于人文医学直面现实问题无疑具有重要的方法论启迪意义。

  • 标签: 人文医学 人学 马克思 历史唯物主义 人文精神
  • 简介:【摘要】目的:就连康 联合锌制剂治疗小儿轮状病毒肠炎的临床应用效果进行研究分析。方法:纳入我院 2018 年 1 月至 2019 年 7 月期间收治的小儿轮状病毒肠炎患儿 77 例为研究对象,随机分为研究组( 40 例)及对照组( 37 例),两组患儿均开展轮状病毒肠炎综合治疗,对照组患儿给予锌制剂治疗,研究组患儿联合给予 连康治疗,对两组患儿治疗情况与治疗效果进行评价比较。结果: 研究组患儿退热、止泻及大便恢复正常时间等均显著短于对照组( P < 0.05 ), 同时两组 患儿临床治疗总有效率比较无显著差异( P > 0.05 )。结论: 连康 联合锌制剂治疗小儿轮状病毒肠炎在治疗效果及治疗效率方面的满意度均较高。

  • 标签: 思连康 锌制剂 小儿轮状病毒肠炎 疗效
  • 简介:【摘要】目的:就连康 联合锌制剂治疗小儿轮状病毒肠炎的临床应用效果进行研究分析。方法:纳入我院 2018 年 1 月至 2019 年 7 月期间收治的小儿轮状病毒肠炎患儿 77 例为研究对象,随机分为研究组( 40 例)及对照组( 37 例),两组患儿均开展轮状病毒肠炎综合治疗,对照组患儿给予锌制剂治疗,研究组患儿联合给予 连康治疗,对两组患儿治疗情况与治疗效果进行评价比较。结果: 研究组患儿退热、止泻及大便恢复正常时间等均显著短于对照组( P < 0.05 ), 同时两组 患儿临床治疗总有效率比较无显著差异( P > 0.05 )。结论: 连康 联合锌制剂治疗小儿轮状病毒肠炎在治疗效果及治疗效率方面的满意度均较高。

  • 标签: 思连康 锌制剂 小儿轮状病毒肠炎 疗效
  • 简介:中医药文化融入高等中医药院校政课教学彰显时代使命,是高等中医药院校政课教学改革的有效路径,也是高等中医药院校马克主义理论特色学科及特色课程建设的突破口。这基于中医药文化与马克主义科学世界观、价值观及中国特色社会主义理论与实践内在相契的性质和趋势,可通过整合资源、夯实思想理论之基,紧贴课程、巧设特色教学专题,建设精品、增强立德树人实效等途径将中医药文化融入高等中医药院校政课教学。

  • 标签: 中医药文化 思政课教学 教学改革 高等中医药院校
  • 简介:【摘要】目的:就连康 联合锌制剂治疗小儿轮状病毒肠炎的临床应用效果进行研究分析。方法:纳入我院 2018 年 1 月至 2019 年 7 月期间收治的小儿轮状病毒肠炎患儿 77 例为研究对象,随机分为研究组( 40 例)及对照组( 37 例),两组患儿均开展轮状病毒肠炎综合治疗,对照组患儿给予锌制剂治疗,研究组患儿联合给予 连康治疗,对两组患儿治疗情况与治疗效果进行评价比较。结果: 研究组患儿退热、止泻及大便恢复正常时间等均显著短于对照组( P < 0.05 ), 同时两组 患儿临床治疗总有效率比较无显著差异( P > 0.05 )。结论: 连康 联合锌制剂治疗小儿轮状病毒肠炎在治疗效果及治疗效率方面的满意度均较高。

  • 标签: 思连康 锌制剂 小儿轮状病毒肠炎 疗效
  • 简介:摘要目的观察美泰对病毒性肝炎并高胆红素血症的疗效。方法将88例病毒性肝炎并高胆红素血症的患者随机分组,治疗组48例,对照组40例,在使用还原型谷胱甘肽、甘草酸二胺以及促肝细胞生长素治疗的基础上,治疗组加用美泰1000mg,对照组加用门冬酸钾镁30ml,分别溶入5%葡萄糖250ml中静脉滴注,每日1次,疗程4周。结果治疗组疗效明显优于对照组(P<001或P<001)。结论美泰治疗病毒性肝炎并高胆红素血症有较好效果。

  • 标签: 思美泰 病毒性肝炎 高胆红素血症
  • 简介:在新的时代和社会历史条件下,邓小平对推进马克主义的中国化,有着自己科学的思想,从坚持“完整准确”到“解放思想、实事求是”,再到“要讲新话”,凸现了马克主义中国化所具有的鲜明的时代性、独特性和科学性,保证了马克主义理论的生命之树常青,为推进马克主义中国化做出了历史性的、独创性的重大贡献。

  • 标签: 马克思主义中国化 邓小平 独创性贡献
  • 简介:共享单车为解决城市交通中“最后一公里”而出现的商业项目,在校园中迅速推广普及。作为思想政治教育工作者,我们应掘据共享单车的思想政治教育价值,从思想政治教育的目标、方式和政治属性等方面寻找与共享单车现象之间的契合之处,为思想政治教育的全面渗透、联动开展提供建议。

  • 标签: 共享单车 共享精神 思想政治教育