简介:w 摘要:高校是国家培养高级专业人才的最高学府,是一个国家教育水平的体现。高校卫生服务的目的在于保障高校教师的教学科研工作和学生的学习生活。高校工作的顺利开展,离不开医疗卫生服务。改善学校的卫生条件,提升医疗服务水平,对培养健康全面发展的青年人才有着至关重要的作用。如何能够利用科学发展带来的新技术创新方法,提升高校医疗服务,受到广泛的关注。在大数据时代背景下,互联网信息技术和智能化的飞速发展,为各行各业带来了发展的机遇。传统高校医疗服务类似于医院的模式,主要针对疾病的诊治和预防开展工作,在提升师生的健康服务这方面还有所欠缺。改变服务方式,需要用到新技术、打造新平台、创新服务模式,这是高校医疗服务的方向和发展趋势。
简介:摘要:随着社会经济的发展和进步,教学改革也在不断地深入和实施。外科学主要就是将理论与实际相结合,继而不断去实践的一门科学。然而在外科学临床实习中,教学的模式和手段也在循序渐进,逐渐趋向多样化。本篇文章主要研究和分析高校外科学临床实习中的教学模式,以此不断地提升高校外科学临床实习的教学质量和效率。
简介:摘要:目的 研究翻转课堂模式应用于高校口腔专业教学中的应用效果。方法 本次研究开展时间段处于2020年9月-2021年9月期间,择取我校口腔专业100名学生作为观察对象,借助数字表达法分成2组,对照组50名学生纳入对照组接受常规教学模式,另外观察组50名学生纳入观察组接受翻转课堂教学模式,对比两组学生理论知识、实践操作能力评分、综合能力评分。结果 收集考核结果发现,观察组学生的理论知识与实践操作能力评分与对照组考核评分相比明显更高,组间数据对比差异有统计学意义(P<0.05);对综合能力即自学能力、团队合作、学习兴趣、沟通能力进行评估,观察组四个方面的评分均比对照组评分更高,两组综合能力比较有统计学意义(P<0.05)。结论 在高校口腔专业教学中应用翻转课堂模式强化学生理论知识的同时,实践操作能力也得到锻炼,在很大程度上提高了高校教学质量,培养了学生的综合能力,是一项值得推广的应用。
简介:摘要:当下各大学的校园网建设主要围绕五大需求:高带宽、大流量、多并发、稳定可靠和多网融合,高校校园网接入普遍达到千兆以上,设备间级联达到万兆,配合大范围的无线网接入能力基本满足了前四个需求。而多网融合需求的实现是高校网络建设研究的重点和难点。
简介:摘要目的了解某高校在校女大学生日常饮食习惯与营养状况,为学校有关部门女大学生营养保健教育提供参考。方法采用随机分层抽样相结合的方法抽取某高校406名在校女大学生作为调查对象,采用体质指数评价学生营养状况,并对在校女大学生营养状况、进食情况、营养保健知识的掌握情况和获取渠道进行问卷调查。结果该校在校女大学生营养状况基本正常,但部分女生缺乏必要的营养保健知识,对饮食卫生也重视不够,表现出一些不科学的营养理念和饮食习惯,营养保健常识较欠缺,对饮食卫生和安全重视不够。结论应加强在校女大学生营养知识与饮食卫生知识的教育,帮助其了解必要的营养知识,形成良好的饮食习惯。
简介:摘要目的了解高校教职工脂肪肝患病情况,为防治脂肪肝,提高教职工身体健康水平提供依据。方法收集2016年度某高校3254例教职工体检资料,分析脂肪肝检出情况。结果3254例教职工中,检出体质量指数(BMI)异常人员1076例(33.07%),其中超重947例(29.10%),肥胖129例(3.96%)。其中70岁和50岁年龄段教职工的BMI异常检出率最高。男性教职工中脂肪肝检出189例,检出率高于女性教职工,差异有统计学意义(P<0.05)。随年龄段增长,脂肪肝检出率略有升高。其中60岁、70岁年龄段的检出率较低。结论高校教职工体质量指数异常检出率较高,脂肪肝成为影响教职工身体健康的主要疾病之一,且男性教职工脂肪肝发病率高于女性教职工。应加强教职工尤其是男性教职工的健康管理意识。
简介:摘要现今社会,随着经济的快速发展,“互联网”已经十分普及,人们开始在“互联网+”背景下进行一些列的品牌化效应,而在2015年开始,我国为推动经济建设,进行产业的创新,因此本文对“互联网+”背景下高效基层党建品牌化建设进行研究和探讨。