简介:摘要局部解剖学主要是研究人体的层次结构、器官的位置、形态及毗邻关系的科学,是一门临床本科专业必修的基础课,也是一门在临床工作中实用性很强的学科,是联系基础和临床的桥梁课程,为医学各学科,尤其是手术相关学科和影像学科奠定基础的科学,局部解剖学的学习效果的好坏直接影响到临床外科医生的执业水平。我们在多年的局部解剖学教学工作中,遇到了一些问题,同时,我们积极地寻找解决问题的方法,在不断的反思中努力探索,总结了一些体会。
简介:摘要:临床技能教学是内科住院医师规范化培训(简称住培)的重要组成部分,熟练掌握内科临床基本技能,建立正确的临床思维对于医生的成长具有重要意义。内科基本临床技能主要包括骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、腹腔穿刺术、胸腔穿刺术、体格检查等。尽管临床技能中心建设不断加强,医学模拟教学也获得很大进步,内科临床技能教学质量有所提高,但仍存在模拟人模型仿真程度较低,和临床实践存在距离;内科临床技能住培指导医师带教能力同质化程度不够,带教水平良莠不齐;住院医师临床实践机会少,实战能力有欠缺;住院医师对体格检查不够重视,基本功不扎实。针对以上问题,某医科大学附属第一医院进行了一些教学改革探索,以期进一步提高内科临床技能的教学水平。
简介:摘要:互联网的发展为各行各业都带来了发展机遇,互联网+与其他行业的融合发展是必然趋势,其在老年护理课程中的应用有利于推动老年护理课程的教学改革,不断优化学科教学,促进教育目标的实现,促进我国基础护理教学的长期发展。因此,本文首先介绍老年护理课程教学现状,之后则探究互联网+教学在老年护理课程中的应用体现,最后则提出有效的改革对策,切实推进老年护理课程教学改革,使老年护理更符合新时期的发展需要。