简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：评价及培训轮转住院医的血液内科临床技能水平并进行效果评价。方法：对在血液内科轮转的 50名住院医进行骨髓穿刺术和腰椎穿刺术技能强化培训，培训前后分别用临床技能考核系统进行评分。结果：在进行专科临床技能强化培训后住院医师骨髓穿刺操作（ P<0.01）及腰椎穿刺操作（ p<0.01）评分有显著性提高。结论：血液内科专科临床技能强化培训可以有效提高专科临床实践操作能力。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：专业技能竞赛能够促进学生快速成长，成为检验学校教学成果的主要途径，更是评判职业教育程度的重要标准，所以合理举办专业技能竞赛是非常必要的。将专业技能竞赛和教学方式所结合，有益于推动医学检验技术课程的改进，帮助学生真正掌握课程中的内容，完成专业技能竞赛，通过实践达到预期甚至是超过预期的结果，改变学生对于职业教育的看法，让学生成长为专业的医学检验人才。

简介：摘要由于中等职业学校学生文化基础较差，要教好中等职业学校物理学，应重视对学生学习兴趣的激发和创新思维能力的培养,以适应新时代对职业学校技能人才的需求。

简介：

简介：摘要目的观察在四肢长管骨创伤骨折患者中实施钢板螺钉固定技术进行相关治疗的临床应用。方法选择2017年5月-2019年5月，在我院进行四肢长管骨创伤骨折诊治的患者52例，按照不同的治疗方式分为对照组（闭合复位交锁髓内钉内固定技术）和观察组（钢板螺钉内固定技术），每组各26例，观察其应用效果。结果观察组患者住院时间、手术时间以及骨折愈合时间明显短于对照组，其差异具有统计学意义（P<0.05）结论在四肢长管骨创伤骨折患者中实施钢板螺钉内固定技术进行相关治疗，可有效缩短患者住院时间、手术时间以及骨折愈合时间，达到全面提高患者生活质量的最终目的，值得被全面推广使用。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：