简介：

简介：摘要：目的 探讨儿童保健联合健康生活方式干预对儿童性早熟发生情况的影响。方法 选取2021年3月至2022年3月接受社区保健的600例儿童作为研究对象，其中对照组300例采取常规儿童保健，观察组300例采取儿童保健联合健康生活方式干预。对比两组干预效果。结果 在性早熟知识、健康生活方式知识得分方面，观察组干预后均高于对照组（P＜0.05）。在性早熟男童、女童以及总体发病率方面，观察组均较对照组明显更低（P＜0.05）。结论 儿童保健联合健康生活方式干预能够提升对相关知识掌握程度，减少性早熟发生。

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简介：摘要：目前，我国儿童用中药存在品种少、剂型少、规格少、标识少的“四少”现象。不合理用药现象明显，缺少规范的临床研究，存在安全性隐患问题，易引发多种不良反应。加大对中药新药品种、剂型、规格的开发，加强儿童用中药的合理性、临床试验研究和对公众的健康教育，可望使儿童用中药更加合理化、标准化。

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简介：【摘要】目的：分析儿童实施肺功能检查过程中的护理对策以及效果。方法：此次实验选择80例实施肺功能检查的儿童进行研究，观察组儿童实施护理干预，对照组儿童实施常规护理。将两组儿童的组间数据进行对比分析。结果：对比对照组儿童，观察组儿童的肺检查时间明显更短，观察组儿童的无法完成检查率显著更低，观察组儿童的配合度显著更高，观察组儿童的满意度显著更高，P＜0.05。结论：儿童实施肺功能检查过程中，将护理干预采取，效果显著。

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简介：【摘要】目的：对儿童早期生长发育中引入保健护理系统管理的临床效果进行探究。方法：按入院时间单双号法选取本社区于2021年4月-2022年10月期间接收的早期生长发育儿童52例作为探究对象，并将其平均分为2组，即常规组与探究组，每组26例。常规组采用常规护理管理，探究组采用儿童保健护理系统管理，对比两组儿童的各项临床参数。结果：通过比较两组护理后的言语交流、精细运动、大运动与环境适应等指标，探究组的各项临床参数均优于常规组，两组对比具有明显差异性（P＜0.05）。结论：将儿童保健护理系统管理运用于小儿早期生长发育中，可切实加强其言语交流、精细运动、大运动与环境适应等能力，有利于儿童健康生长，可进一步推广至临床中。

简介：摘要：目的 分析在儿童早期生长发育中实施儿童保健护理系统管理的实际价值。方法 筛选出本院社区卫生服务中心在2021年6月-2022年7月期间开展儿童保健护理系统管理活动期间收治的处于早期生长发育阶段的儿童40例，将其设置为实验组；同时再筛选出同时期接收常规管理的40例处于早期生长发育阶段的儿童，将其设置为对照组，统计对比2组的身高、体质量、运动功能评分、语言功能评分等。结果  实验组的身高、体质量、运动功能及语言功能等评分明显超过对照组，以上指标对比差异明显，存在统计学优势，P＜0.05。结论  当儿童处于早期生长发育时，对其按照儿童保健护理系统管理模式进行指导，有利于增强儿童的生长质量、改善其运动及语言功能等，存在较强的临床实践意义。

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简介：摘 要：对儿童进行优质的早期教育和心理保健，可确保儿童拥有较好的心理素质与认知能力。高效的早期教育和心理保健可在儿童人生中发挥主要作用。这就需要积极的探析儿童早期教育与心理保健措施，提升重视程度，综述如下：

简介：摘要：对儿童中心静脉导管护理问题进行研究分析，可以更好地促进临床护理工作。中心静脉导管留置时间的长短，在很大程度上影响护理质量，因此强化儿童中心静脉导管的护理，是预防各种不良情况的重点所在。本文通过查阅相关的文献资料，结合临床护理经验和应用已有的科学依据，对儿童中心静脉导管的使用现状及常见并发症的预防和护理进行分析，对中心静脉导管的类型及优点进行总结，并提出导管留置期间的护理要求，确保患儿静脉治疗的安全性和有效性，旨在为护理团队提供参考，并促进静脉治疗质量和护理学科体系发展。

简介：摘要：人源肿瘤异种移植（patient-derived tumor xenograft, PDX）模型是通过手术方式获取患者来源的新鲜肿瘤组织，然后移植到动物体内从而构建一个移植瘤模型。该模型保留原始肿瘤的生物学特性和肿瘤微环境，避免重复传代对肿瘤异质性的影响，并且能反映患者的遗传多样性。PDX模型可用于追踪治疗前后肿瘤基因组、信号通路以及代谢变化，为儿童肿瘤包括颅外实体肿瘤、血液肿瘤、中枢神经系统肿瘤的治疗研究带来希望。该文就PDX模型在儿童肿瘤中的临床应用进展予以综述。

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简介：摘要: 儿童早期发展对个体的身体发展、大脑发展、心理健康有着长远影响，甚至影响下一代的健康和福祉。养育照护的实施能有效提高婴幼儿的早期发展潜能，促进儿童的健康和营养，保护儿童免受威胁，并为其提供早期学习的机会，养育照护可以影响终身甚至下一代。本文将通过综述目前国内外养育照护发展现状，为进一步科学认识并提升家长养育照护能力提供循证支持。

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简介：摘要：目的：研究健康教育在儿童保健护理中的应用。方法：选取本院保健门诊收治的儿童100例，随机均分为实验组和对照组，两组儿童均实行常规护理，对实验组施加健康教育。结果：实验组儿童常见疾病发生率更低且护理满意度更高。结论：健康教育在儿童保健护理中具有良好的应用效果。