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16 个结果
  • 简介:摘要PICC因具有安全可靠、操作简单、导管留置时间长等优点已在临床上广泛应用,管技术是确保中心静脉导管通畅、预防血栓形成及导管相关性感染的关键环节。本文从管液的选择、管液的浓度、剂量等方面综述近年来的进展,为临床护理工作提供参考。

  • 标签: PICC 封管技术 肝素稀释液
  • 简介:金秋十月,丹桂飘香。在这个收获的季节,教育部主管、西南大学主办,西南大学医院承办的《保健医学研究与实践》杂志迎来了10周年华诞。我谨代表西南大学向长期以来对杂志发展给予关怀的各级领导、专家、学者以及广大作者、读者表示衷心感谢!《保健医学研究与实践》2004年创刊,历经风雨十栽,从区域性到全国性,从季刊到月刊,在刊发时效、学术影响等方面取得了可喜的进步,已成为教育行政部门与学会的主要科研载体和交流平台,也是全国身心保健及广大医务工作者发表科研成果和经验总结的重要园地,在业界获得了广泛的认同与肯定。在今后的办刊工作中,殷切希望刊物依托西南大学的优势学科,不断奋进,力争将本刊办出特色、办出水平、办出精品,在身心与保健医学领域开辟一片广阔的天地!祝愿《保健医学研究与实践》杂志的明天更加美好!

  • 标签: 身心保健 医学研究 创刊 医务工作者 教育行政部门 大学医院
  • 简介:摘要护理专业的人才培养目标明确指出我们培养的学生必须掌握护理专业的基本理论知识和专业操作技能,因此,护理训教师对学生的影响很大,训教师的成长和进步对学院的未来有着至关重要的作用。针对我系基础护理、临床护理训教师比例较高,素质参差不齐的现实,加强训教师队伍建设,促使训教师迅速成长,带动我院教师队伍整体素质的提升。

  • 标签: 护理专业 实训教师 培养
  • 简介:摘要目的探讨剖宫产瘢痕妊娠并发大出血的护理方法及其重要作用。方法整理收集2012年5月-2013年5月我院收治的50例剖宫产瘢痕妊娠并发大出血患者作为研究对象,按照数字法分为对照组(n=25)和观察组(n=25),对照组行常规护理,观察组行综合优质护理,比较两种护理方法的临床效果。结果观察组的并发症发生率(4%)以及病死率(8%)明显低于对照组(16%)(12%),观察组患者住院时间短于对照组,差异显著,具有统计学意义(P均<0.05)。结论综合优质护理方法对宫产瘢痕妊娠并发大出血效果显著,同时极大的降低了并发症发生率以及病死率,有利于手术顺利操作,值得临床使用和推广。

  • 标签: 并发大出血 剖宫产瘢痕妊娠 护理效果
  • 简介:摘要目的总结肺部片状变影病理特点,为临床诊断提供参考。方法本文采用回顾性分析法,选取笔者所在医院2013年1月—2014年1月住院治疗的21例患者,作为研究对象。分析研究对象的临床资料,总结肺部片状变影的病理特点。结果16例拟诊肺炎患者中,1例确诊肺泡癌,5例确诊细菌感染性肺炎,6例确诊真菌性肺炎,4例确诊肺结核。1例拟诊肺泡癌,1例确诊肺泡细胞癌。4例拟诊肺结核,2例确诊细菌感染性肺炎,1例确诊肺结核,1例确诊肺泡细胞癌。肺癌误诊肺炎误诊率6.25%(1/16),误诊肺结核误诊率25%(1/4)。结论肺部片状变影会有误诊,要避免发生误诊,临床确诊应结合并病理学分析。

  • 标签: 肺部疾病 片状实变影 临床病理
  • 简介:摘要目的调查研究地区全科医师临床训现状,评价训效果,探讨存在问题,提出改进策略。方法对接受培训全科医师、门诊患者、继续医学教育中心负责人进行问卷调查与深入访谈。结果调查受训医师98例,男女比重0.511,年龄阶段层次分布较均匀,大专、本科比重高,初级、中级职称为主,专业背景来源广,以内科、外科为主,技能培训项目24项,不合格率最高项目为外科T形管护理、人工肛门护理、吸痰术、腹腔穿刺术、插胃管术、褥疮预防与护理,不合格率均在10%以上,前三者达到30%;全科医师评价有效93.88%,对医师培训满意73.47%;调查10名负责人,认为良好5例、合格5例;调查患者100例,满意率82.00%,认为获得了许多不必要的检查88例、认为医师未能充分解释治疗与处置措施44例。结论全科医师培训效果仍有待提高,代教教师自身全科理念欠缺,受训医师对技术性较强医技掌握不足,全科知识欠缺,无法为患者提供较全面的信息支持。

  • 标签: 全科医师 临床 实践培训 调查研究
  • 简介:本文根据笔者教学与管理实践经验,从中医针灸推拿教学入手进行分析,粗浅地阐述改革中医针灸推拿训课程教学的建议措施。

  • 标签: 中医 针灸推拿 实训课 教学
  • 简介:摘要目的对因小儿大叶性肺炎引起的肺变采用超声雾化吸入辅助治疗,观察、分析其治疗效果。方法抽取我院自2012年3月-2013年4月接受治疗的小儿大叶性肺炎共76例,分为治疗组及对照组各38例,治疗组的患儿在给予静滴头孢甲肟加喜炎平治疗7天后,使用超声雾化吸入辅助治疗5天,每天2次,每次20分钟。对照组的患儿单纯使用头孢甲肟加喜炎平治疗,在治疗15天后观察两组的治疗效果。结果患儿在发热消失时间、咳嗽消失时间、喘息及肺部体征消失时间、平均住院天数方面,治疗组明显小于对照组,且具有统计学意义上的差异。总有效率,治疗组明显高于对照组,且具有统计学意义上的差异。结论对因大叶性肺炎引起的小儿肺变,采用超声雾化治疗,能够有效缩短治疗周期,减少药物的毒副作用,减轻患者的经济负担,操作简便,因而具有一定的推广价值。

  • 标签: 超声雾化 辅助 小儿大叶性肺炎 肺实变 治疗效果
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  • 简介:摘要心电图检查的项目教学法是按照临床护理岗位实际工作项目任务开展的教学活动,以项日教学法为理论依据,结合临床护理实践要求探讨了基于项目任务的“心电图检查”教学,加强对学生自学能力、创新能力的培养。

  • 标签: 项目教学 护理专业 健康评估 心电图
  • 简介:摘要高职医学检验技术专业应培养具备医学检验技术专业基础理论和实践操作技能的高端技能型人才,要求学生具有与工作岗位对接且规范的实践操作能力。建设校内场景式训基地,可以从人才培养模式的改革、基于工作流程的课程体系构建、打造“双师型”教学团队、校企合作及工学结合的实践教学体系建设等方面,推动医学检验技术专业发展。

  • 标签: 场景式实训基地 医学检验技术专业 专业发展
  • 简介:摘要目的研究Vitapex糊剂对慢性无窦型根尖周炎根管内药的疗效观察。方法慢性无窦型的根尖周炎患者,用传统的甲醛甲酚根管药一周,但叩痛仍不消失的患牙共70颗,按就诊时间随机数字法分组,第一组35颗患牙用Vitapex糊剂;第二组35颗患牙樟脑酚与奥硝唑粉剂调和成稀糊剂;分别用吸潮纸尖蘸上述两种药物根管内继续药一周,如期复诊。如果复诊时,效果不满意,叩痛仍不消失,则分别按上述两种方法继续药一周,或者再一周等。结果X2分析表明,两种药的疗效有统计学差异,Vitapex糊剂组明显优于樟脑酚与奥硝唑联合组,但是两组在开始见效的药次数之间尚不能得出有统计学差异的结论。结论x2检验统计分析表明,Vitapex糊剂对顽固性根尖周病的治疗效果明显。

  • 标签: Vitapex 奥硝唑 樟脑酚 甲醛甲酚 根尖周炎
  • 简介:摘要目的分析胰腺性假乳头状瘤的临床特点及诊治体会。方法分析我院2011-2012年收治的100例胰腺性假乳头状瘤患者进行回顾性分析,分析治疗方法。结果100例患者中,胰头33例,胰颈39例,胰尾28例。100例患者中共99例进行手术治疗,1例进行放化疗;术后均进行30个月随访工作,除1例患者转移死亡外,其余患者未发现肿瘤复发转移现象。结论胰腺性假乳头状瘤发病人群以年轻女性为主,具有恶性潜能,经病理诊断可确诊,临床上进行手术治疗后能有效改善患者预后。

  • 标签: 胰腺实性假乳头状瘤 临床特点 诊疗体会
  • 简介:摘要目的观察护理教学中的肌肉注射法在训操作中用传统教学方法与工学一体化教学方法不同的效果比较。方法随机抽取2012级护理专业两个班级做为研究对象,5班78名学生为实验组,6班77例为对照组,实验组应用工学一体化相结合的教学模式完成肌注法实验课。对照组应用一贯训课教法。结果实验组肌肉注射法考核优秀合格率高于对照组考核优秀合格率,比较差异具有统计意义(P<0.05)。结论工学一体化教学更利于在训课教学,能提高学生职业素质及培养人文关怀的沟通能力,能更好更快掌握专业技术操作,有助于实用人才的培养。

  • 标签: 工学一体化 护生 肌肉注射 实训 人文素质 沟通
  • 简介:目的:评价“理一体化”教学模式在高职《生物化学检验》课程教学中的效果。方法:对学生随机分班,设立对照班与实验班,前者运用传统的教学方法,后者尝试“理一体化”教学模式,最后通过技能考核、理论课考试、实验班教学问卷调查等方法进行教学效果评价与比较。结果:实验班学生操作技能与理论成绩均显著高于对照班(P〈0.01)。结论:“理一体化”教学模式有利于提高《生物化学检验》课堂教学质量,是一条符合医学职业教育规律的途径,值得进一步探索和完善。

  • 标签: 理实一体化教学 生物化学检验 教学改革