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  • 简介:这就是冼星海的经典之作《黄河》,这就是青年舞蹈编导张羽军、姚勇创作《黄河》的灵感源泉编导将舞段与乐章完美衔接,让形式与内容相辅相成,使古典与现代自然融合,创造出令人振奋的舞蹈华章。

  • 标签: 《黄河》 舞蹈编导 形式与内容 冼星海 乐章
  • 简介:本文通过回顾贾作光先生的舞蹈创作历程,运用口述史的研究方法,并结合文献资料阐明贾作光舞蹈对中国当代舞蹈艺术所做出的贡献。他的作品不仅丰富了蒙古族的民族语汇,而且唤醒了曾经沉寂的少数民族舞蹈文化,更促进了中国当代舞蹈审美和创作理念的变革。

  • 标签: 贾作光 中国当代舞蹈艺术 舞蹈创作
  • 简介:身份认同是社会结构与个体能动性共同作用,而达到的期望与被期望的多重角色形貌,包含对应关系的角色扮演、情感参与的身体动作变换等。通过分析湘西苗族花鼓舞传承人,尤其是龙英棠、石顺明两位为例,阐述族群文化与个体生命认知互动所形成身体舞蹈语汇的差异性,分析传承人作为族人、演员、鼓王等角色时的身份角色话语,提出研究"遗"民间舞蹈传承人的身份认同,或有助于研究和尊重传承人个体能动性的存在,推动"遗"民间舞蹈的传承实践。

  • 标签: 身份认同 传承人 身体 湘西苗族花鼓舞
  • 简介:该文以目前我国学校舞蹈教育中普遍存在的随意性和不稳定性现象入手,对职业舞蹈所面临的附庸性尴尬处境进行了深入的分析。目前职业舞蹈教育已成为传统应试教育、专业舞蹈教育或学校其他教育的附庸,其应有的情感教育、素质教育和生命教育功能正在逐步丧失。因此作者认为,为了维护其独立品性、实现其美育功能,职业舞蹈应该采取超越性价值取向,并坚持普及性、递进性、整体性和全面性相结合的原则。

  • 标签: 价值取向 超越性 实用主义 功利主义 附庸性 素质教育原则
  • 简介:鉴于职业舞蹈教育目前的发展现状,本文提出在职业舞蹈教育中倡导“快乐舞蹈”理念的观点,并分别从舞蹈艺术的愉悦性、职业舞蹈教育的现状以及素质教育的呼唤三个方面论证倡导“快乐舞蹈”理念的必要性。

  • 标签: 非职业舞蹈教育 快乐舞蹈 理念
  • 简介:本文通过对"舞动无界"中、西两位编导和演员们的创作过程的观察以及作品展演后的思考,从中西方的视角对舞蹈编导进行了对比研究;对评论者和编导的思维差异进行了分析研究;对舞蹈创作和欣赏中演员、编导,作品、观众之间的关系进行了分析,从而论证了舞蹈创作、欣赏中的"无界"与"有界"。

  • 标签: 舞动无界 中西差异 思维差异 舞蹈创作 舞蹈欣赏
  • 简介:大街小巷,闹市之中,但凡有小块空余场地,便有大量的“广场舞”追随者。关于广场舞的探讨,早已不是学界的新鲜事。从1999年起,以普通大众为主要读者的报刊和杂志开始出现少量关于广场舞的文章,但主要是将其作为一项大众街头的健身运动予以简单介绍和宣传,缺乏深度的学理分析。

  • 标签: 广场 解读 健身运动 学理分析 追随者 大众
  • 简介:民间有旬老话:“过大年扭秧歌。”这扭秧歌还真就像过年一样,那喇叭吹得人心直痒痒。可不是吗?老百姓常挂在嘴上的俗话说得好,“听见唢呐响,脚底板儿就痒……”、“看见秧歌闹,撂下筷子撂下碗……”。的确,这七场演出着实让我们兴奋了一把。此次展演可用4个字来概括:“好、齐、特、全”。

  • 标签: 民族民间舞蹈 非物质文化遗产 展演 国家级 秧歌 老百姓
  • 简介:本刊:是什么原因促使您由演员走向舞团的管理者,又选择在苏州组建了这样一支专业性质的芭蕾舞团?有一天,忽然发现自己可舞动的肢体已不再与遥控着它的大脑同舟共济了。它们之间几乎毫无留恋地开始各奔东西。

  • 标签: 芭蕾舞团 苏州 访谈录 团长 李莹 管理者
  • 简介:多年以来,广州军区战士歌舞团舞台艺术活动一直以能紧扣时代脉搏畅抒军旅胸臆而令世人瞩目,其重大舞台工程选材和切人及最后反响总是令军内外艺术界击节称赞。在国家军队重要历史时期,总能拿出激励三军将士的黄钟大吕之作,如早期的舞剧《五朵红云》,舞蹈《野营千里》、《夜练》、《战旗风采》、(托起太阳的人》,歌曲《我是一个兵》、《人民军队忠于党》、(我爱你中国》,《吐鲁番的葡萄熟了》、《香港1997)等优秀艺术作品。

  • 标签: 歌舞团 歌舞剧 舞台艺术 艺术作品 歌曲 舞蹈