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  • 简介:本期绘介绍:有一天晚上,爸爸妈妈有事出去了,小女孩一个人在家。可是,家里面好像到处都是'妖怪',吃饭时它在,洗澡时它在,睡觉时它还在……小女孩吓得大哭起来,泪水都快把自己淹没了。到底该怎么办呢?

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  • 简介:本期绘介绍:同样的地方,同样的视角。十二个不同的月份,十二幅美丽的图画。在光与影的重重渐变和人与物的层层更迭中,感受季节的变化和大自然的美景。每天听好听的故事http://www.06baobao.com

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  • 简介:小小艺术家,创意无限大!亲爱的小童迷,在生活当中,你有做事拖拉的习惯吗?这个习惯可不太好,有的人把它叫作“拖延症”。看过下面这个故事,你就明白拖延症的坏处啦!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:本期绘介绍:这是一粒小种子的故事,一粒普普通通、平平平常常的小种子—在秋天,它和许多种子一起起掉到地面。这个季节,燕子们聚集在电线上,商量着飞往遥远的南方。秋天之后,冬天到了,自自然然界界变变换着颜色。春天又来了,小种子慢慢地发芽,长成了一株美丽的植物,从这株植物上,又一粒小种子掉落地面。小种子的故事,又开始了……

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  • 简介:2月25日晴今天,受苴力镇党委、政府的邀请,县文联组织作家协会、书法家协会、美术家协会的40多名文艺工作者到我县的旅游生态村——雾本村采风创作。我作为少年作家代表参加了这次活动。所谓"雾采风",就是到雾这个地方体验生活,从而感受当地的民风民情。我第一次参加文艺采风类活动,心中不免有些激动与紧张,那短短20多公里路,在我心中却长了很多,不知不觉,采风团已来到了这世外桃园——雾

  • 标签: 采风团 文艺工作者 少年作家 书法家协会 世外桃园 生态村
  • 简介:游戏是陪伴我们度过童年的忠实伙伴,你最喜欢的游戏是什么呢?它在手机里还是平板电脑上?你知道吗,你的爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候玩的游戏跟你可完全不同,老游戏的魅力十足,快跟我去看看吧!

  • 标签: 绘本 平板电脑 游戏
  • 简介:我叫齐香媛,小名牙牙,就读于美丽的苏州科技城实验小学。我从小热爱画画,希望自己能有一支神笔马良的神奇画笔。四岁时,我许下一个愿望,将来要创作美丽的绘,与全中国、全世界的孩子分享自己的作品。我特别期望能见到自己的偶像(我的偶像是谁暂时保密!),问问他的绘本里可否加入奇思妙想的问题。

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  • 简介:先看完《礼物》的绘内容,全部故事内容关注微信号:huibenzuowen,回复'绘礼物'自动跳出。我们送给朋友礼物,最重要的是,要让他(她)感到意外.1.开始导入故事如果你是小鸟,你会希望礼物是:○鸟蛋○盒子○小虫子○铅笔如果小鸟打开盒子,你会希望里面是:○小小鸟○铅笔○故事书○好吃的2.故事里发生了意外有些失望,盒子里居然是:

  • 标签: 做礼物 意外惊喜 礼物绘
  • 简介:簿是多年延续下来的一种严肃的课内作业形式。是学校检查教师教学、考评学生接受能力及书写习惯的主要载体。是展示教育教学及班级学习风貌的窗口。因此,保持簿干净平整、版面设计科学美观、书写规范、准确率高成为评价的标准,也是每位教师的至高追求。在这种意识的趋动之下,簿内容简单化、完成趋向形式化随之应运而生且愈演愈烈。

  • 标签: 本簿 小学数学 兴趣
  • 简介:读物是低幼儿童阅读学习的主要对象,它所表现出来的内容需要同低幼儿童的接受视野相融合,它所呈现的形式是语码和图码的有机结合,它所具有的价值是在接受主体阅读过程中生成的意义显现。深入解读低幼绘读物的内容、形式及其价值,有利于绘读物更好地发挥其促进低幼儿童发展的作用。

  • 标签: 绘本读物 世界图景 图码/语码 意义显现
  • 简介:《公牛历险记》是由绘本图书《爱花的牛》改编而来,其实在这部电影之前,《爱花的牛》曾被改编成一部7分多钟的动画短片。一般来说,一部童书真的是要足够优秀,有很大的读者群,才有机会被拍成电影。而且这样的电影一般都是大牌制作,因为脱离日常生活的场景,充满奇幻想象,制作成本也相应会比较高。我们就一起来看看一些绘改编的电影吧。

  • 标签: 电影 绘本 制作成本 动画短片 日常生活 改编
  • 简介:表演是幼儿在绘阅读的基础上,通过角色扮演,运用语言、动作和表情等再现绘中的内容、情节或主题。目前,随着绘阅读活动在幼儿园的普及,围绕其展开的表演活动也进行得如火如荼。

  • 标签: 表演活动 绘本 化繁为简 “减负” 阅读活动 角色扮演
  • 简介:《小艾的端午节》讲述了小女孩小艾和妈妈一起到江南古镇的太婆家过端午节,看到了美丽的古镇风景,吃到了各式各样美味的粽子,戴虎头帽、挂香囊、看舞龙、放河灯……在这些端午节习俗中体会到了浓浓的亲情。特点一:人物对话凸显人物个性故事中有很多人物,每个人物因为性别不同、年龄不同、个性不同,说话语调、语速、语气也不一样。讲故事时有意识地模仿不同人物说话的方式,会使故事更加生动有趣。

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  • 简介:作文的根本在于什么?我认为一是情感,二是技巧,情感为“”,技巧为“用”,二得缺一不可。情感从何而来?当然是从生活中积累而来,有人会问:“素材要积累,情感也可以积累吗?”我的回答是肯定的,真情蕴含在生活中的点点滴滴里,

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  • 简介:睁开双眼,我看到的是摇曳在空中那被风吹动的树叶。细细的呼啸声与耳膜产生共鸣,使我不禁感到一丝凉意。天气阴沉,应该是快要下雨了吧。我甩了甩脑袋,试图使自己的头脑清醒一下。长时间躺在这公园的长椅上使我感到腰酸背疼,是该起身活动活动筋骨了啊。

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  • 简介:题为切入点类别教研组园教研是“以园为”的教研活动,以教师团队为研究主体,以解决本园教学实际问以提高教育教学质量和教师专业化水平为目标。有效的园教研应积极构建网络状的多切实组织开展幼儿园教研活动,对教研活动进行评价并及时反馈。

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  • 简介:【设计】棒棒糖搅拌勺一根长长的塑料棒一端镶嵌着颜色鲜艳的“糖果”,看上去是不是很诱人。哈哈,大家被这诱人的“糖果”骗了,其它他们并不是真正的糖果,而是用食品级安全塑料做成的,以假乱真的糖果形状勺子。拿着这棕的勺子,在杯子里搅一搅,即便是白开水是不是也有一丝甜味了!

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