简介:
诗路漫漫其修远
建好概念网铺平拓展路
略谈“光路可逆性”教学
与精细化管理一路同行
物理教学的教与思
让思品课上得有效生动精彩——浅谈思品课堂教学的有效性
优化课堂提问构建思品高效课堂
2010中考社会思品浅析
浅谈思品与社会的高效教学
用奇思妙想扮靓你的文章
“诱思探究”在科学教学中的应用
提高思品课堂教学实效性探索
不要“因小失大”——浅议思品教材小字内容的作用
政治学科“导思教学”探究与实践
浅谈“问题探究”教学法在思品课中的应用
羌笛一声思悠悠——赏析边塞诗的音乐描写
分析《谏太宗十思疏》中给上司进言的四个原则
如何让初中思德教学课堂活起来——让多媒体教学走进课堂
是“从富阳到桐庐”还是“从桐庐到富阳”?——《与朱元思书》课文说明质疑