简介：摘要：新媒体时代的到来，给新闻传播专业带来了前所未有的变革和机遇。在这个信息爆炸的时代，高校新闻传播专业的教学也面临着新的挑战和需求。为了适应新媒体时代的发展趋势，高校新闻传播专业需要加强实践性教学。本文从新媒体时代新闻传播的特点出发，深入分析了新媒体环境下新闻传播实践教学中存在的问题，探讨新媒体时代高校新闻传播专业实践性教学策略，从而提高高校实践教学的质量。

简介：【 摘要 】由于信息化水平的进一步提高，各类媒体也加大了融合的力度，从而使媒体迎来了发展的机遇，但与此同时也面临着诸多的挑战。在媒体领域当中，广播电视新闻专业人至关重要，他们的能力会很大程度的影响到媒体行业的未来发展，因此一定要重视对于广播电视新闻专业人才的培养。

简介：摘要:随着新媒体时代的到来，传媒行业正在经历着前所未有的变革与挑战。在这个信息爆炸的时代，高校新闻传播专业的教育任务更加严峻而迫切，需要更加注重学生的实践能力培养，适应崭新的职业需求。实践性教学作为一种重要的教学手段和方法，在培养学生实践能力、创新精神和团队协作能力方面具有不可替代的作用。本论文通过对新媒体时代高校新闻传播专业实践性教学的研究，探讨优化策略，以期为高校教育实践提供可行性建议和指导。

简介：新闻英语作为一种报道最新信息的英语听力材料,广受大学英语教师的青睐,许多教师把新闻英语作为听力材料训练学生的听力,但效果却不理想.本文旨在从分析非英语专业学生在英语新闻听力过程中存在的障碍入手,给大学英语新闻听力的教学和学习提出一些建议.

简介：运用“SCL-90心理卫生自评量表”，对河南某大学新闻传播学院的102名新闻专业大学生进行调查。结果显示：新闻专业大学生的心理健康程度低于常模，心理健康问题多于一般人群，具有特殊性；女大学生心理健康程度不如男大学生；四年级大学生的心理健康程度不如二、三年级大学生；新闻专业大学生的主要心理问题依次为人际关系、强迫症状和抑郁等。我们认为，这与社会现实环境的影响有关；要提高他们的心理健康水平，需要根据具体的情况，采取针对性的方法和措施。

简介：通识教育已成为我国高等教育培养复合型人才的一种常规模式，但是对通识教育的认识存在着误区。通识性教育不应是通识性课程与专业课程的简单相加，也应当体现在专业课程的教育之中，即通识性专业教育。这也是新闻教学改革的新思维和新方向。作者在大学普通班和自考助学班教授新闻学课程多年，深感通识性教育的重要。这里，本文主要站在教师的角度分析在新闻教学改革中倡导通识性专业教育的现实张力和面对的挑战。

简介：摘要：在新的教育背景下，高校逐渐朝着应用型大学的方向转型，互联网技术的发展促使新闻传播行业出现了全新的变化，这就需要高校的新闻传播专业展开相应的教学改革，校企合作实践性教学模式是进行教学改革的关键与主导途径。新闻传播专业所进行的校企合作，需要逐渐构建起“分阶段递进式全过程”的实践型教学机制。

简介：摘要：随着新媒体的发展，新闻传媒行业已经形成了一个多元化的生态系统。然而，新媒体也带来了一系列新的挑战，包括虚假信息传播、商业利益的干扰、道德标准的挑战等。本文从专业自律的角度入手，探讨了新闻传媒人员在新媒体环境下的自律能力和挑战。文章分析了新媒体对传媒行业带来的影响，对传媒人员在专业道德、职业操守、行业规范、社会责任等方面提出了建议，最终强调了专业自律在新媒体环境下的重要性和必要性，同时提出相应的对策和方法。

简介：［摘要］：新时期国家对职业教育特别是中等职业教育持续给予了更高的关注。专业课在完成专业教学任务的同时必须加强德育教育，才能让学生更好的成长为符合国家倡导的具有新时代工匠精神的现代职业人。如何把中职学校的职业核心能力的培养融入、渗透在专业课堂教学中是每一位中职学校专业课教育工作者必须思考的问题。

简介：全媒体背景下对新闻传播类高校的人才培养模式提出了新要求。地方高校新闻传播类专业存在人才培养理念落后,课程设置与社会需求不吻合、实践教学体系与媒体需求脱节、教学质量考核和评价体系不完善等问题。地方高校新闻传播类专业人才培养模式改革的思路有优化通识教育课程体系、强化以＂能力内敛＂为特征的实践课程体系、建立多元化的考核评价体系以及加强新闻理想教育等。

简介：媒介融合背景下高职新闻专业教育可以从三个维度进行：一个横向的维度,即新闻工作过程。两个纵向的维度,一是信息内容（专业领域）,一是信息形式。

简介：摘要：近年来，高校不断提高对新闻宣传工作的重视程度。随着融媒体时代的到来，信息传播形态愈加丰富多样，全媒体传播格局逐渐形成，新媒体成为其中的“先锋”。如今，传媒专业课程教学呈泛在化特点，学习模式打破传统时空限制，突破教师单一教学内容，专业教学资源实现共享。本文以新闻传媒行业的人才需求为导向，提出目前的新闻传播教育存在的问题，从整合优势资源、多元的教学形式、教师队伍与实践平台建设、联合培养与服务行业四个层面探索新闻传播教育的创新路径。

简介：摘要：随着媒介技术的高速发展，我国媒介融合跨入深度融合时期。作为新闻媒体人才摇篮的新闻学专业承担着重要使命。媒体深度融合时代，从新闻内容生产到新闻内容的传播运营，传统新闻传播理念发生了颠覆性变革。在此背景下，如何培养适应新需求的新闻学传播人才，成为高校面对的新课题。

简介：摘要：为响应国家政策号召，践行《高等学校课程思政建设指导纲要》的基本要求，各高职院校需要以自身专业为基础，建立对应的教学模式。其中，新闻学专业一直是教育重点，得益于其专业特性，未来学生的就业方向大多具有一定的公众性，故而需要学生具备正确的价值观，能够明辨是非，同时具备职业素养，能够客观对待新闻信息。基于此，本文通过分析高职院校新闻学专业课程思政的价值，明确具体的建设路径，以期为教师指明方向，培养更多高涵养的实用型人才，助推社会的发展。

简介：摘要:广播电视新闻学专业课程教学改革是一个重要议题。本研究旨在探讨如何更好地满足学生的需求，提高教学质量。研究发现，结合实践、多媒体技术和跨学科教育是教学改革的有效途径。通过改革，学生能够更好地适应媒体行业的快速发展，提高综合素质，更好地为社会服务。广播电视新闻学专业课程教学改革旨在提高教育质量与应对媒体行业的变革。本研究关注学生需求，通过实践教育、多媒体技术、跨学科教育等方式进行改革。实践教育使学生接触真实新闻环境，提升实际操作技能。多媒体技术的应用丰富了课堂教学，培养了学生的多元技能。

简介：20世纪山水名作汇集上海美术馆“回眸中国百年山水--20世纪山水画”大展定于6月11日在上海美术馆举行。展览将展出包括吴昌硕、齐白石、黄宾虹、

简介：西安地铁三号线一幅玄奘与泰姬陵“同框”的壁画引发热议。有网友针对西安地铁三号线大雁塔站壁画发微博称,玄奘去的是天竺,时间在公元六百多年。而泰姬陵则是一千年后的莫卧儿王朝时的建筑。作为公共空间的艺术作品,出现在人流密集尤其是游客众多的大雁塔地铁站里，很容易引起路人误会。

简介：春分时节,多地樱花盛开。但是在南京,个别游人却为了制造＂樱花雨＂,脚踹樱花树、爬树拍照。一位母亲,竟然带着儿子攀爬城墙,这孩子一直喊＂害怕＂,当妈的还一直托举并＂加油＂。

简介：据台湾东森新闻云网2015年9月12日报道，美国纽约皇后区的一条马路上。一位父亲为孩子打着伞．自己的后背却被雨水淋透了。这一幕被网友拍到。从照片中可见当时正下着滂沱大雨，一对父子走在人行道上。父亲穿着衬衫，手提公文包，尽管全身湿透，右手的伞坚定地举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打。

简介：郑州一馒头店老板，自掏1．3万元给环卫工人发“爱心馒头”。然而后来，店主决定不送了。原来，有已辞职的环卫工人继续来领馒头，遭拒后骂其贪污公款的；有不领馒头想直接拿钱的：还有想把之前没领的一次性领完的……店主直言：“真寒心!”