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  • 简介:高职教育旨在培养实用型人才,帮助学生获得职业能力以及具备相应的素质,为行业企业所欢迎或取得社会的广泛认可。作为体现职业能力与素质重要组成部分的外语应用能力的培养,理所当然地要适应这一要求与变化,即高职外语教学应满足学生未来岗位工作与专业发展的需要。为此,在对高职英语教学现状进行分析的基础上,提出了高职英语与专业整合教学的思路,并阐述了初步实践。

  • 标签: 高等职业教育 英语教学 教育模式创新
  • 简介:目前,我国高职高专院校公共英语听力教学现状不容乐观,尚存在不少问题。公共英语听力教学难度较大,已经成为高职高专公共英语教学中普遍存在的问题。本文全面客观地总结出高职高专公共英语听力教学中存在的问题,并深入分析问题形成的原因,进而提出改进的对策。

  • 标签: 高职高专 公共英语 听力教学
  • 简介:为保护毕业和用人单位的利益,上海市劳动保障部门及时发布了《2005毕业工资指导价位》,127个岗位都含高、中、低三个工资价位。月收入最高的类别是专业技术类岗位,月薪平均数达到2185元。而传统观念看好的管理岗位,月收入中位数为1880元,位居第二。生产技能类岗位位居第三,其月薪中位数为1700元。据该指导显示:物流、IT服务、保险证券、广告等行业,都是毕业青睐的工作岗位,众多学子所担心的“名校”效应也在逐步减弱,而城乡薪酬的差别也不甚明显。

  • 标签: 毕业生 有的放矢 工资指导价位 劳动保障部门 用人单位 工资价位
  • 简介:现行的大学英语翻译教学模式远远不能满足社会发展的需求,针对此情况分析了目前大学英语翻译教学模式的缺陷,探讨了如何培养和提高非外语专业大学生的翻译能力,以为社会培养出更多的复合型的高素质人才。

  • 标签: 大学英语 翻译 教学方法
  • 简介:在我国.英语写作一直是英语教学中最薄弱的环节.尽管广大英语教师做出了不少努力,但收效甚微。据统计,从1997年6月实行作文最低分制(6分)计算大学英语考试成绩以来.全国高校参考学生的作文平均分一直徘徊在65分左右(刘润清.2002)[1]。这样的成绩充分说明大学生的英语写作能力丝毫没有提高。造成这种局面的原因是多方面的.其中最重要的一点是写作教学方法陈旧落后。因此,寻找适合我国国情的有效的英语写作教学方法.是我国外语教学界刻不容缓的一件大事。

  • 标签: 写作教学方法 英语教师 国情 英语写作能力 英语教学 考试成绩
  • 简介:新课程对教师素质提出了新的要求,师范专科院校教学改革应适应基础教育改革的需要,探讨新的教学思路。文章结合幼师语言教学法课程教学实践,阐述了运用“小先生”教学法,培养师范职业素质的实践。

  • 标签: 师范生 职业素养 小先生
  • 简介:结合高职英语写作教学的现状及问题,依托合作学习的概念及其理论背景,探索了合作学习在高职英语写作教学中的实施策略,提出了以学习者为中心的合作学习更有利于调动学生学习英语的积极性,提高学生的自主学习能力和英语写作水平。

  • 标签: 合作学习 高职英语写作 自主学习
  • 简介:在高职英语教学中,英语阅读不仅是学习的目的,而且也是学习的一个重要途径。英语阅读能力作为一项最重要的语言能力,也是衡量学生外语水平的一个标志。学生英语阅读能力的强弱,直接影响到他们是否能够利用所学知识和阅读能力来理解英语材料以及能否更高效准确地获取信息。基于此,针对当前高职英语阅读教学的现状进行分析,并从课程设置与教学方法以及教师教学等多个方面着手,提出相应的改革策略,以提高英语教学水平,提高学生对英语学习的兴趣。

  • 标签: 高职英语 阅读 课程设置 盲目性 片段性 反复性
  • 简介:由教育部制定的《大学英语课程教学要求(试行)》与《大学英语教学大纲[修订本]》相比在两个方面有重大的突破:从培养学生阅读能力为主转变为培养学生综合应用能力,尤其是听说能力;从以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为主的多媒体教学模式。教育部最新确定大学英语教学目标,大学英语教学改革工作的重点是要利用多媒体设备以校园局域网及因特网作为辅助教学的主要手段,把培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力放在首位,同时增强学生的自主学习能力。

  • 标签: 大学英语 英语教学 课堂教学 教学模式
  • 简介:叶永烈先生在他的新著《行走中国》中,谈到对于香港宾馆的印象:“在走廊里见不到一个服务。”他说:“通常,在内地宾馆,一上楼,便见到服务小姐坐在那里,查验了你的住宿证之后给你开门。香港由于职工的工资高,所以宾馆里尽量减少工作人员,每层楼道里如果都坐服务员,在他们看来是很大的资源浪费。”

  • 标签: 香港 中国 服务员 工资 职工 内地
  • 简介:近年来,甘肃省张掖市以高校毕业生为重点,大力实施高校毕业生就业工程和创业带动就业工程,创业带动就业成效显著。截至目前,全市高校毕业自主创业成功人数达779名,辐射带动就业3000多人。张掖市对高校毕业自主创业给予政策倾斜扶持,从事微利项目的,

  • 标签: 高校毕业生 自主创业 政策 就业工程 微利项目 张掖市
  • 简介:当前技能扶贫因学历、就业的竞争及有关误导而导致出现若干心理问题,笔者认为应本着“理解教育”的原则,采取以心理辅导为主的对策,变外部压制为内部疏导,通过疏导转变观念,并通过活动转移心理能量,满足其心理需

  • 标签: 心理状况 扶贫生 技能扶贫
  • 简介:咨询台:我是某职专校学生会干部.因为临近毕业,同学们各施所长纷纷参加实习。实习中大家感到许多用人单位对我们工作要求是满负荷.我们不仅和正式工一样上下班.甚至有的还天天加班。而实习补助却少之又少.我们简直成了一种廉价劳动力。请问,实习生就不能享受最低工资标准?加班就没有加班费吗?

  • 标签: 廉价劳动力 实习生 最低工资标准 学生会干部 用人单位 咨询台
  • 简介:随着我国《宪法》、《劳动法》等相关法律的逐步完善,以及2008年《就业促进法》的正式实施,积极就业政策进一步走向了制度化和法制化。特别是近年来,党和国家陆续出台了一系列就业方面的方针政策和法律法规,要求各级部门要实施积极的就业政策,实现充分就业。然而就业歧视的存在严重拷问了就业公平,也日益成为社会各界关注的焦点和热点。

  • 标签: 年龄歧视 《就业促进法》 毕业生 积极就业政策 职场 高校
  • 简介:介绍了现代信息技术环境下高职英语多元互动教学模式的内涵和理论依据,提出了师生互动、人机互动、生生协作互动三种基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式的构建,分析了该模式特点,为高职英语教学模式改革实践提供了新思路。

  • 标签: 现代信息技术 高职英语 多元互动 教学模式
  • 简介:通过问卷调查的形式对高职英语专业学生英语口语学习的动机进行调查和探讨。结果显示:学生学习英语口语的动机主要有5种类型,分别是学习外国文化、自身感兴趣、自我认识、通过各类考试和把口语课程当作任务。在调查统计的基础上分析了学生英语口语学习动机的百分比统计情况和动机间关系,得出了一些英语口语教学的启示。

  • 标签: 高职院校 英语口语 学习动机 调查
  • 简介:我是一个通过“职业见习基地计划”,进入麦当劳的见习经理。众所周知麦当劳是一家全球最著名的快餐连锁企业。当我知道自己即将被安排到百盛餐厅时,心中既兴奋又紧张,兴奋的是我人生的第一份工作已经开始,这也意味着一个崭新的挑战摆在我的面前;紧张的是作为一个新人,周围的一切是那么的陌生。亲切的餐厅经理带着我作了一次周全的餐厅简介后,便为我安排了一名非常优秀的训练员,紧接着我的第一天工作就正式开始了。坦白说,即便是现在,那天的每一个工作细节仿佛都历历在目,因为那天我终于“独立”了!

  • 标签: 麦当劳 见习生 见习经理 快餐连锁企业 王柏涵 中国