简介：2007年6月，南昌大学前湖校区生命科学学院的学生在校园内做蜉蝣动物调查时，意外地发现校园内的双枫湖内有被誉为“水中大熊猫”的桃花水母群漂游。桃花水母被喻为生物进化研究的“活化石”，桃花水母群对环境要求极高，一般在我国少数水质达到国家一类水的地方才有发现。桃花水母群出现在南昌大学双枫湖，从一个侧面说明南昌大学保持了极佳的生态环境。

简介：形势表明,我国已经进入传统农业向现代农业加快转变的关键时期。我们要把思想认识统一到中央的决策部署上来,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,牢固树立强烈的短板意识,坚持问题导向,切实拉长农业这条＂四化同步＂的短腿,补齐农村这块全面小康的短板,用发展新理念引领农业现代化,续写＂三农＂发展新辉煌,为夺取全面小康社会决胜阶段的伟大胜利作出新的贡献。

简介：本文梳理了治理、善治和全球治理概念的产生过程以及联合国在概念发展过程中所起的作用。尽管＂治理＂概念与人类历史一样悠久,但本文关注的只是20世纪80年代和90年代的理论争辩,不过,本文也探讨了去殖民化、地方化和人权等与联合国有关的早期观念,而这些观念恰恰是较为晚近的思想所反对的。本文分析的视角侧重学者的看法和国际关系领域的工作者的观点。在他们看来,＂治理＂指代一整套公共的和私人的复杂结构和程序,而一些通俗的作家却倾向于认为＂治理＂就是＂统治＂。

简介：几年前，在美国西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全部是身体或者智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。

简介：中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若千意见》指出：“未成年人思想道德建设的首要任务是从规范行为习惯做起．培养良好的道德品质和文明行为．”现代著名教育家叶圣陶先生也说过：“教育是什么，往简单方面说．只有一句话．就是要养成良好的习惯。”由此可见。教育浓缩地讲就是培养习惯．人民教师的光荣使命，就是培养学生养成良好的习惯．

简介：改革开放特别是进入新时代以来,党中央高度重视高校思想政治工作,作为育人主渠道的思想政治理论课教育教学也取得了显著的成绩。深入推进高职院校思想政治理论课教育教学创新发展,是占据我国高等教育半壁江山的高职院校培养社会主义建设者和接班人的客观需要。要通过深入研究高职教育特点和规律、研究思政课教育教学中存在的现实问题,创新教育教学手段,打造特色教学项目,将思想政治教育与＂工匠精神＂培育相结合,不断提升思想政治理论课教育教学水平;广大思想政治理论课教师要加强自身理论修养、将教学工作与科研工作紧密结合、坚持以教材为教学基本遵循,不断提升教师队伍综合素质;各高职院校要坚持马院姓马、在马言马的鲜明导向和办学原则,切实加强马克思主义学院建设,为高职院校思想政治理论课建设打造良好的工作基础和保障体系。

简介：以往生命教育文献中有较多关于课堂教学方法和过程的讨论,相关的课程实践也在陆续展开。但也有研究者指出,生命教育尚缺乏基于实证的评估检验,仍需突显课堂教学的核心过程和关键成效。然而,生命教育内容本身的操作化界定困难,缺乏多元的实证评估方法,这给课堂教学评估带来了挑战。鉴于此,本研究以针对上海本地初中生的系列生命教育课程——＂生命教育及生涯规划政策研究、培训及实践先导计划＂为例,探讨在生命教育课堂教学评估中可行的评估内容和方法,包括教学过程评估（教学方法、教师带领、学生参与、课堂整体评价）和课堂成效评估（学生认知成长和情绪体验）,并报告评估结果,希望为未来生命教育的课堂教学实证评估提供借鉴。

简介：2014年初加入到青年汇的大家庭中，开始从事社区社会服务工作。回首两年半的社区服务工作经历，有过不解，也有过迷茫，但感受最深刻的还是在前行中：坚持、再坚持……之后的，来自于心底的那份甜蜜。这份甜蜜源白于社区内被大家称之为“坏孩子”的那一份信任，源自于受助残障家庭的那一声感谢，也源自于身边所有人对青年汇工作的认可和肯定……

简介：制度的建立离不开其最初的设计理念,若脱离了“理念”这一根源性问题,任何讨论和设计都是浮于表面,起不到实质作用;我国少年司法应以“保护”为基本理念,同时包括充分保护少年权利和少年利益最大化。这种理念的内在价值是关爱和回归,文章围绕这一理念重新建构了“社会-司法”少年司法模式,以独立的公检法机关为基础,重视社会资源在少年司法各个阶段的作用,借助社会资源、家庭责任的强化,更好地将“保护”理念贯彻到少年司法的每一阶段,以完善少年司法制度。

简介：北京奥运会、残奥会，以其先进科学的赛场设施、精彩绝伦的开闭幕式表演、细致周到的赛事服务及良好的自然环境和深厚的历史文化内涵，集中展示了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，实现了“两个奥运，同样精彩”的目标。三大理念的成功实践，为北京奥运会、残奥会的顺利举办、为世界奥林匹克运动的发展做出了巨大贡献，同时也深刻诠释了首都科学发展的理念。

简介：江津朱杨镇明德小学是山区一所村校，始建于1972年．全校有教师25人，12个教学班，600多名学生．生活和学习条件极为艰苦。江津区关工委的老同志非常关心山区教育事业．曾多次帮助山区学校改善办学条件。今年5月中旬，老同志们胃着高温深入到山区明德小学调研时．了解到该校课桌凳破烂不堪，学生还坐着一条腿板凳上课时，心情十分沉重。

简介：2013年之秋,中国国家主席习近平先后提出构建＂丝绸之路经济带＂和打造＂21世纪海上丝绸之路＂的倡议。一年多来,＂一带一路＂倡议得到沿线六十多个国家的积极回应和广泛支持。他们视＂一带一路＂为加快本国经济发展的历史契机。＂一带一路＂顺应了和平与发展的时代潮流,反映了沿线国家加强多边经济合作的利益诉求。

简介：当代青少年的情感匮乏是青少年成长发展中不容忽视的问题。长期以来,我们过分关注青少年的认知发展,而忽略其情感需求。现代心理学、人际神经生物学、脑科学等现代科学研究表明,生命早期情绪、情感的发展对青少年的持续发展具有本体论意义。我们需要呵护、关爱生命早期的基础性情感,为其发展创造良好的情感环境和情感氛围。青少年社会教育者作为青少年的＂重要他人＂,要提升自身的＂情感性素质＂,与青少年建立良好的情感关系,加强对青少年的情感关怀,融人于己,与其同在。

简介：2000年9月,秉承联合国会议和首脑会议精神,第55届联合国大会召开千年峰会,各国首脑齐聚一堂,通过了《联合国千年宣言》。各国承诺将建立新的全球合作伙伴关系,以降低极端贫穷人口比重,并设立了一系列以2015年为最后期限的目标,即＂千年发展目标＂。由于千年发展目标即将于2015年到期,联合国启动了2015年后发展议程的国际进程,各种讨论、磋商和谈判十分活跃。

简介：作为“重点青少年群体”及“困境儿童”双重语境下的未成年弱势群体之一，服刑人员未成年子女自父母服刑之日起便开始经历着与同龄人不同的生存困难、监护困境和成长障碍。因国家亲权所系，在父母服刑而无法或不愿承担监护责任时，国家需紧急介入与干预未成年人生活。在构建服刑人员未成年子女监护时，应进一步巩固父母监护为主、社会监督为补充及国家监护为兜底的“三位一体”监护体系，并将由此衍生的各项干预落到实处。

简介：仪式是一种具有强大生命力的教育方式,是高职院校开展思想政治教育工作的重要载体。高职院校仪式教育存在重形式,轻内容;重整体,轻个体;重程序,轻创新等问题,需要通过完善仪式教育体系、加强仪式教育宣传、深入挖掘内涵等措施,才能切实实现仪教育式活动的育人功能。

简介：2004年11月，磊磊一岁时，他的父亲在一起工伤故事中死亡，为家庭留下了一笔21万元的伤亡赔款。对这笔巨额赔款的分割，一家人没有分歧，但对划归孩子名下的9万元“教育基金”的保管权，媳妇与公公间起了风波，翁媳都想由自己亲自掌握，以致引发官司，那么，孩子的“教育基金”究竟应归谁掌握呢？

简介：15年来,中宣部等五部委,配合党的中心工作,围绕形势发展中的热点问题,坚持为驻京党政军机关司局级以上领导干部举办形势报告会。15年来的报告会内容,几乎都刊登在《时事报告》中。现在翻阅15年来

简介：2007年9月15—30日，中国社会科学院学部主席团秘书长何秉孟同志、姜辉研究员、张顺洪研究员在德国和瑞典进行了为期两周的学术访问，期间在德国波恩的艾伯特基金会总部访问了德国著名学者、德国社民党重要理论家托马斯·迈尔教授，就社会民主主义理论、纲领和实践的若干问题进行了交流。以下是迈尔教授的主要观点。

简介：香港的地理区位、人口结构、政治体制、文化传统等决定了香港中小学公民教育变迁的基本历史路径。现阶段香港中小学公民教育形成了以学生为中心，采用生活事件方式的新策略重组课程的参与式公民教育模式，在公民教育的目标、课程设置、课程内容、教学方法等方面都有了新的改观，表现为个人公民国民相一致的公民教育目标，符合学生身心发展规律的课程组织方式，以生活事件为依托的公民教育内容，以效果导向的多样化公民教育实施途径。当前，如何在一国两制、港人治港的政治架构下，根据香港特别行政区区情，进一步推进香港中小学公民教育发展，仍是一个任重而道远的艰巨任务。