简介：从管理的发展史看，有一个明显的“经济人”管理向“社会人”管理的演进过程，现代组织究竟欲采用“经济人”管理方法和理念还是采用“社会人”管理方法和理念，应视管理组织的群体区别要求、劳动比较要求、文化沉淀要求、管理倾向要求来选择。

简介：根据中国人民银行、最高人民检察院、最高人民法院、司法部的规定,存款人死亡后,继承人要支取其存款,必须向银行出具自己享有继承权的有效证明,主要是指继承证明书。继承证明书必须通过公证机关或者法院办理。即如果几位合法继承人对死者的存款分割没有争议或者只有一个继承人,则继承人应当持存单、身份证明和存款人死亡证明等材料,到当地公证处(尚未设立公证处的地方向县、市人民法院)申请办理继承证明书。

简介：今年是21世纪第一个十年,'逢十'关头,地球不平静,天下亦不太平。刚刚过去的半年多里,天灾人祸频仍,好比'乱纷纷你方唱罢我登台',其横行无忌,扰乱世道人心,令人不吐不快——敬畏之心安在?前有大旱,后逢豪雨,玉树战栗,舟曲悲歌,丹东险阻,贡山滂沱……一时之间,东西南北中,远看青山在,近

简介：从前上海有一位文人，把门下宾客分成几等：有本领、没脾气，一等；有本领、有脾气，二等；没本领、没脾气，三等；没本领、有脾气，四等。

简介：如果第一次坐他的车，你也许会抱怨，因为他带了太多东西。可当客车经过偏远山区的某所学校，你看到他下车把衣服、文具分发给那里的孩子们时，你定会对他肃然起敬——他是最真诚又善良的爱心联络人多吉，因为有他，爱心和正能量才能顺利抵达。

简介：宋朝吕元膺在做东都留守时，一次与一位掌管钱粮的下级弈棋。双方棋逢对手，你来我往，妙招叠出，下得难解难分。正值战况激烈之时，忽然有人来叫吕去处理一件紧急事情。当他抽空去处理紧急公务时，这位钱粮官趁机偷换了一颗棋子。吕元膺回来之后，仔细一看，自己的一招妙手竟然变成

简介：县电视台记者到某乡就县里实施的一项政绩工程进行采访，硬拉住农民要他说点好话。农民被记者劝得无奈，只好按记者的话说了一遍。说完后农民问：“播出时能否把我的脸用马赛克蒙起来？”记者奇怪地问：“为什么？”农民说：“电视里不都这样吗？做了见不得人的事时就用马赛克把他的脸遮住。现在我违背良心说了这些话，也见不得人呢!”

简介：地震了!我拼命地拉到灯绳,灯不亮,断电了,伸手不见五指地震发生的1月17日那天,我和平常一样读书很晚,到了凌晨才睡,睡得很浅。突然间,大地像被滚烫的水煮开了一样,翻出一股股恐怖的声潮,紧接着就是发了疯似地摇晃。地震了!我赶紧掀开被子,但怎么也站不起来,周围的一切都掉进了剧烈的、乃至于非要毁灭你不可的狂震当中。玻璃粉碎,大楼钢筋似被锯断的那种裂人心肺的金属摩擦声震耳

简介：毛泽东曾写过很多诗词,但怀念战友和亲人的作品并不多,其中一首情深义重的悼诗就是《吊罗荣桓同志》。在将帅云集、群星璀璨的年代,毛泽东竟写下＂国有疑难可问谁＂的诗句,充分体现了他对罗荣桓的深厚友情和非凡器重。

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简介：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。古代除了文人雅士，还有许多政治家、军事家，都非常注重读书。

简介：在成都平原西北部，彭州市大宝镇境内，有座高耸入云的奇峰，当地人称之为太子城。它海拔4812米，算得上是川西坝子上的第一山峰。太子城脚下有个古老的村落，散居着611户人家、2000余号人，因当地矿藏丰富而得名为宝山。

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简介：近日和友人聊天，我问他：最能概括人的追求、向往、期待、理想的一个字是什么？友人脱口而出：“盼”!

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简介：人的全面而自由的发展被马克思看作是未来社会的基本特征之一.江泽民在"七一"讲话中再次强调了马克思主义的这一思想.自由是人的本质与价值,探究发展着的人的本质和价值,不仅直接影响着社会发展的方向,也是我们正确认识与实现人的全面而自由的发展的必要前提.西方学者与马克思主义都从不同的角度来界定人的自由.其实:任何社会的终极自由仍然是个人的自由,自由应该是对所有意识形态的超越,要培养公民的个性与人格自由,使人的自由的促进作用得到发扬,使人的自由的消极作用得以减弱和避免.另一方面,我们应坚持政治学追求民主与发展的价值取向,而且认识到政治和社会发展的真正目标以及民主政治的基本原则,主动地追求与实现个人的自由.

简介：常言道：知人善任。只有知人，才能善任。但历史上看错人、用错人的事也是常见的。

简介：一位下海经商成功后又写书成名的朋友，谈起人生的经历和感悟，时有惊人之语。“人分六层”，就是其高论之一也。他说：

简介：国家建立以来，人们对公务人员的人性预设经历了“道德人”、“经济人”、“公共人”几个阶段。作为超越“道德人”和“经济人”的公务人员的人性预设，要既能发挥对公务人员积极的激励作用，又能起到约束作用，使激励和约束相得益彰，冈而“公共人”并不是对公务人员人性的真实揭示。正义一方面和道德相联系，另一方面又和社会制度、政治制度及政府组织的正当性相关，因而对公务人员的正义要求恰好既能发挥激励作用，又能发挥约束作用。可见，公务人员的基本角色应该是“正义人”。