简介:近年来,图书市场中小学生辅导资料、考试用书名目繁多,这无疑对中小学生丰富知识、促进学习起着积极的作用。但是,我们也发现不少书籍根本没有出版单位,印刷质量参差不齐,简陋低劣,有的错字、错词连篇,一段话让你“猜”半天也搞不懂什么意思;有的题目本身自相矛盾,考察目的不清;有的答案不正确;有的问题分析不准等等。
简介:
简介:加强学生的思想道德教育,是事关国家前途和民族命运的战略工程,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程,是关系亿万家庭切身利益的民心工程,是社会主义精神文明建设的基础工程。目前在中小学的思想道德教育还存在着不容忽视的问题:
简介:为全面贯彻党的十九大精神,落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神,以纪念改革开放40周年及第五个国家宪法日、第十八个全国法制宣传日为契机,近期,由泰宁县委文明办、县教育局、县司法局、团泰宁县委、县妇女联合会、关工委联合举办的泰宁县第九届中小学生规范汉字书写大赛在县实验小学举办。
简介:农村"留守孩"心理健康问题必须引起全社会特别是农村山区中小学的普遍关注.学校应提高对心理健康教育的认识,加强管理和协调,注重在教学和学校其他活动中的渗透等方式加强对学生的心理健康教育,创建良好的心理健康教育氛围.
简介:最近几年,随经济形势的迅猛发展,生活水平的大幅度提高,选择自费去国外留学的人越来越多,年龄逐渐趋向低龄化,并形成了一股暗自涌动的潮流。为了孩子能有一个好的将来
简介:为保证秋季学期开学后,全国农村中小学生能够拿到国家规定课程的免费教科书,近日,中央财政下拨了秋季学期中央免费教科书专项资金86.4亿元。加上春季学期已拨付的免费教科书资金86.4亿元,2008年中央财政共安排免费教科书资金达172.8亿元,
简介:爱国主义作为一种意识形态和道德规范,是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情,是民族的凝聚力和向心力,是推动历史前进的一种巨大的精神力量。它是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。因此,作为一名历史与社会老师应以爱国主义为核心,加强对学生的党史教育,
简介:“计划生育”作为一项基本国策宣传贯彻十几年来,国人对“少生,优生”已经有了较高的认识,我国人口数量也由此而得到了初步控制。然而,人们都程度不同的忽视了对“优生”儿的“优育”——思想品德教育,以致独生子女有了“小太阳”、“小皇帝”、“小霸王”的称谓。这代“优生”儿是跨世纪的一代,是祖国的希望和未来。江泽民同志曾指出:“今后十年是我国经济和社会发展的关键时期,也是新老干部交替的关键
简介:一位小学校长曾经分享过这样两个小故事。某班级有两个特别易怒的孩子:小禾和晓晨。小禾今年10岁了,可还跟妈妈一起睡,分床几次都失败了,平时遇到一点困难,就会发脾气。小禾妈妈挺苦恼。班主任家访发现了问题,小禾每天写完作业后,都是妈妈帮着收拾书包,准备第二天上学所需。
简介:加强乐山市中小学信息技术教育要强化忧患意识和机遇意识,搞好基础设施和教师队伍建设,建立和健全信息技术教育的投入机制和评估机制,不断提高中小学信息教育水平.
简介:警惕!另一种“复辟”──中小学乱收费问题跟踪调查(一)去年以来,我省把纠正中小学乱收费问题,作为反腐纠风专项治理的一个重要内容,各级政府在这一方面做了大量艰苦细致的工作,有效地遏制了中小学乱收费的不正之风。对此,社会各界和广大学生家长普遍满意。但是,...
简介:突发暴力事件是当前中小学及幼儿园风险抵御中的薄弱环节。应基于情景的脆弱性评估,从突发暴力事件特性梳理入手,构建中小学及幼儿园风险的典型情景,确定突发暴力事件的承灾体,通过深入分析,为中小学及幼儿园应急预案编制提供具有实际指导意义的信息,以提升中小学及幼儿园风险抵御路径建设能力。
简介:本文介绍了以积极心理学为导向的美国中小学心理健康教育发展的新趋势,即与仅仅关注减少心理问题相反,部分学校开始尝试在青少年身上培育并增进一些积极的心理品质,为青少年走向安全与成功提供积极的指引。在此基础上,分析这种新趋势对我国中小学开展心理健康教育的启示意义。
简介:今年,为增强"固定党日"的实效性,合江县创新组织形式,通过落实"预习制""传帮带""回头看",推动党日活动在中小学校常态化开展。"预习制"传导压力。党支部提前3天告知活动主题、内容、要求,让党员带着问题、带着思考、带着任务参加活动,消除党员走马观花、浅尝辄止的思想和心态。"传帮带"创新形式。
简介:农村中小学布局结构调整是顺应人口出生率下降、学龄人口减少,城市化进程加快,实现教育资源的合理配置与优化重组,扩充优质教育资源的覆盖范围,提高义务教育阶段的教育质量与效益的必然选择。以"循序渐进、分步实施、区别对待"为原则,促进教育公平和教育均衡发展。
简介:《意见》要求,各级党委和有关部门要按照全面从严治党要求,推进中小学校党组织和党的工作全覆盖,增强党组织政治功能,充分发挥政治核心作用。要建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制,推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职,健全议事决策制度和沟通协调机制。
简介:中小学生培育和践行社会主义核心价值观是一个需要长期不懈努力的综合性工程,探索其有效载体和形式,既要以系统推进各方面工作为基础保障,又要考虑中小学生品德教育的特殊性。本文针对成都实际,从多主体协同推进、课堂教育为主场、社会实践促养成以及优秀传统文化为根基等方面出发,对中小学生培育和践行社会主义核心价
简介:通过对广州市10所大中小学中华优秀传统文化教育实践状况进行实证调查,发现中华优秀传统文化总体认同状况较好,在重要性、影响力和前景性都呈现出较高认同比例。但在中华优秀传统文化教育实践的接受度、感受性、实践性、期待性上有值得注意的倾向,突出表现在中华优秀传统文化教育定位不明、师资建设局限、教学问题突出等方面的问题表征,需要从有序推进教育实践、提升教师文化素养、充实完善课程教学、打造"四位一体"教育模式等方面推进中华优秀传统文化教育实践,夯实文化根基,提升文化自信。
简介:学生意外伤害事故是对学校发展危害较大、影响深远的普遍性问题,主要表现在事故的多发性、损害结果的严重性、学校赔偿的无力性等方面,严重阻碍了学校正常教育教学活动的开展。在国家推进依法治国的进程中,有必要进一步明确学校意外伤害事故中学校的责任,从而保护个人和学校双方合法
要加大对中小学辅导资料、考试用书的管理
美加中小学教育“四化”的两重性
中小学思想道德教育存在的问题及解决的对策
泰宁县举办中小学生规范汉字书写大赛
对“留守孩”引发的农村中小学心理健康教育的思考
幼稚的出国留学梦:中小学生出国留学现象透析
86.4亿元:让农村中小学生领免费教科书
以爱国主义为核心 加强中小学生党史教育
从“三小”称谓 谈当前中小学生的德育工作
《济南市中小学(幼儿园)家庭教育指导纲要(试行)》发布啦
乐山市中小学信息技术教育的现状及策略思考
警惕!另一种“复辟”──中小学乱收费问题跟踪调查
中小学及幼儿园抵御突发暴力事件脆弱性问题研究
积极心理学导向——美国中小学心理健康教育发展新趋势
合江县:“三举措”推动中小学校“固定党日”常态化开展
转型与重构——城市化视角下农村中小学布局结构调整研究
中组部教育部联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》
中小学生培育和践行社会主义核心价值观的对策建议
大中小学中华优秀传统文化教育实践状况调查——以广州市为例
关于严格依法依规处理中小学生意外伤害事故相关问题的建议