简介:我国《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(以下简称《纲要》)中提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。临沂市作为传统农业大市,具有地域广阔、地形多样、气候适宜、品种丰富等发展农业生产得天独厚的优越条件,同时。辖内农村人口占全市人口的75%以上,提高农业生产发展水平,增加农民收入的任务十分艰巨。
简介:《统计违法违纪行为处分规定》自2009年5月1日起开始施行。《处分规定》设定的统计违法违纪行为主体主要有三类:一是对统计工作负有领导责任的领导人员,包括地方、部门以及企业、事业单位、社会团体的领导人员;二是负责组织实施统计调查活动的政府机关及其工作人员,包括各级人民政府统计机构、有关部门及其工作人员;
简介:教学方法改革与学生能力培养厦门大学陈珍珍近年来,学生能力培养、素质提高的问题日益引起教育界的关注。能力具有多种层次,对这个问题应制订整体规划、从改进教学方法入手,分阶段有步骤地进行。本文仅就统计专业本科学生的能力培养谈点体会。一、自学能力与资料检索能...
简介:酒店从业人员的职业意识关系着酒店的发展。目前,在社会、家庭、学校等多方面因素的影响下,酒店专业学生普遍存在职业意识淡薄的问题。本文从入学教育、管理制度、教师素质、课程设置等方面入手,提出酒店管理专业学生职业意识培养对策。
简介:省统计局召开全局干部职工大会通报局领导班子分析检查报告并广泛征求意见12月29日,省统计局召开全局干部职工大会。局党组成员、专职纪检监察员王宪筑同志代表党组就领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告向全局干部职工作了通报。
简介:丹顶鹤总是成群结队地迁徙,而且排成“人”字形。这“人”字形的角度永远是110°左右.如果计算更精确些。“人”字夹角的一半.即每边与丹顶鹤群前进方向的夹角为54°44′08″。而世界上最坚硬的金刚石晶体的角度也恰好是这个度数。
简介:美国匹兹堡大学统计研究生培养述评西南工业管理学校陈珉一、学校概况匹兹堡大学创建于1787年,现在学校主校园的建筑楼有90幢,主教学楼有42层,学校图书馆的藏书近600万册。匹兹堡大学的研究生教育已经有160多年的历史。1884年,匹兹堡大学开始设立博...
简介:统计理念是统计理论产生的思想观念,是统计理论精髓的体现。本文对统计理念教育的意义,内容,方法进行了有益的探讨。
简介:以往我国技能型人才培养渠道单一,往往只是局限于中技校、专科职业院校和有关大中型骨干企业。
简介:首先从教学主体导入新理念、激发客体思维联想空间入手,激活客体学习的兴趣,进而对培养客体能力的手段和方法举例论证,达到实证研究知识量与信息量、时间与操作的恰当融合,最终达到培养学生综合素质的教学目标.
简介:探寻统计教学的有效方法,实施统计能力教学,解决学生学习统计课程的困难和障碍,培养和锻炼学生统计基础是论、统计工具和统计分析的应用能力,掌握统计应用技能,是统计教学所要达到的目标,也是计会发展的需要。
简介:21世纪是激烈竞争的世纪,世界各国的竞争,是综合国力的竞争。江泽民同志在全国科技工作会议上说:“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力,就难屹立于世界先进民族之林。”目前世界各国都十分重视创新型人才的培养,因为在未来的新...
简介:最近,按照遵义市政府的安排,随团到云南保山市腾冲县、四川凉山州德昌县等地考察了现代烟草农业,借机了解外面先进生产的同时反思了这些年凤冈烤烟生产的情况,就如何深化现代烟草农业建设,推进凤冈烤烟产业可持续发展启示很大,收获不少。
简介:2009年底,我从部队转业到省统计局,成为一名地方干部。两年多来,我始终保持多年军旅生涯养成的听从命令、服从指挥、敢于拼搏、甘于奉献的优良作风,全身心投入到统计工作中,较好地完成了本职任务,得到了各级领导和同志们的认可,本人连续两年被局机关党委评为优秀共产党员,先后被中国统计学会和省社科联授予先进工作者称号。回顾我在地方履职的历程,我的感受就是善于学习+勇于创新+敢于实践=履职能力的提升。
简介:近期,惠水县统计局以学习实践科学发展观活动为契机,以构建和谐统计为目标,在学习培训中狠抓“四个结合”:一是创新学习方式与开展讨论内容相结合;二是开展讨论与查找问题相结合;三是将查找问题与实施整改相结合;四是实施整改与推动工作相结合。3月23~25日,分管业务副局长陈统云同志针对经济普查数据录入质量问题,带领相关业务人员深入大龙、芦山、三都、断杉等乡镇开展调研核实普查数据,
简介:在金融危机中.我国要调整经济结构,转变经济发展方式,面临瓶颈之一是技能人才短缺,本文就此对中外技能人才培养进行了比较,提出了加快技能人才培养的对策。
简介:深化改革强化管理培养世纪的统计人才西安统计学院刘延年常俊华国家统计局统计教育中心孙重芬西安统计学院是我国唯一一所以统计和信息为教学主体的高等院校。几年来,学院通过强化管理,办学效益显著提高,教学质量、后勤管理、学生以及教职员工的精神面貌达到了历史较好...
简介:学习是中国共产党人一以贯之的优良作风。中国共产党自诞生之日起就是以学习者的姿态走向历史舞台的。从建党前的马克思主义研究会到建党后的农民运动讲习所,从古田会议决议对党员学习教育的详尽规定到延安大规模学习运动的兴起,从建国初期向一切内行的人们学习经济到改革开放以来面向世界学习各国的先进文明成果,从学习“i个代表”重要思想到学习实践科学发展观,每当面临新的形势和任务,中共中央都要号召全党同志加强学习,把学习作为适应新形势、完成新任务的起点。
简介:2009年6月27日,十一届全国人大常委会第九次会议审议通过了新《统计法》,并于2010年1月1日实施。这次新《统计法》的修订始于2005年。是对1983年制定、1996年修订的现行《统计法》再次修订。新《统计法》共设7章50条,比现行《统计法》6章34条有大篇幅的增加,所有章节、条款进行了全面修订。
简介:构建理想状态下收入定位的logistic模型和两极分化条件下的收入定位的Gompertz模型,定义分化系数并研究两极分化程度,通过计算模型关键点,确定中等收入等收入区间、对应人口比例及对应收入比例,并通过实验数据进行模型验证,定义了新的洛伦兹曲线,为深入研究经济理论、调节分配格局提供理论依据。
学习《纲要》 发挥金融在建设新农村的作用
“打铁”先需“自身硬”—学习《处分规定》有感
教学方法改革与学生能力培养
论酒店管理专业学生职业意识培养
深入学习实践科学发展观活动简讯
动物界的“数学家”
美国匹兹堡大学统计研究生培养述评
统计理念培养——统计教学的衍生产品
对加速培养高端技能人才的思考
运用实证研究法培养学生的综合能力
统计学教学中如何培养学生能力
迎接知识经济挑战 培养创新型人才
考察学习云南、四川现代烟草农业的几点启示
善于学习+勇于创新+敢于实践=履职能力的提升
惠水县统计局“四结合”开展学习实践活动
中外技能人才培养的比较与对策
深化改革强化管理 培养世纪的统计人才
坚持学以致用奋力推进学习型机关建设
学习贯彻执行新《统计法》切实提高政府统计公信力
基于数学建模的收入定位模型研究