简介：中华传统文化为社会主义核心价值观的形成提供了丰富的资源，而扬州传统文化又是中华传统文化重要的组成部分，对以扬州为核心的江淮地区有着深刻的影响。本文从国家、社会、个人三层面分析扬州传统文化的特点，论述扬州传统文化与社会主义核心价值观的关系，印证扬州传统文化与社会主义核心价值观的契合性，这对于扬州人民深刻理解和践行社会主义核心价值观，促进扬州发展具有深刻的意义。

简介：“十五”以来。区委、区政府认真贯彻落实中央农村政策和两个一号文件精神，以增加农民收入为中心，通过大力调整农业产业结构．加快推进“三化”进程。引导和发展农村劳务经济。实现了农民增收由缓慢向平稳快速发展。为加快我区社会主义新农村建设奠定了良好的基础。2005年．我区农民人均纯收入达到5186元．比上年增长15．6％（可比价格，现价为22．0％1．比2000年增长68．4％。“十五”期间实现年均增长11．0％。尤其是近两年农民收入实现了14％以上的快速增长。

简介：为推进刊物出版现代化、编辑规范化、检索微机化,按照国家新闻出版署的有关要求,特对来稿提出如下要求:1、来稿要求观点鲜明并有创新,篇幅以3500-6000字为宜(包括图表),用5号字、单倍行距。2、作者简介。内容包括:作者姓名、性别、民族、籍贯、职称(职务)、研究方向、工作单位、通信地址、邮编、电话、电子信箱等,放在文章首页。

简介：

简介：孩子的教育是每个家庭都非常关注的问题，教育环境更是对孩子影响至深的因素之一。一般而言，教育的环境可以分为：家庭环境、学校环境和社会环境。这三种教育环境在孩子的一生中起着至关重要的作用。大家直观上会认为孩子上学以后大多数的时间都是在学校，孩子的教育应该是学校环境影响更大，其实不然，家庭环境和社会环境对孩子的教育同样至关重要。

简介：自20世纪六七十年代以来,教育生态学的研究从产生到发展,在这一领域进行了许多有益的尝试和努力,理论纷呈,成就可观。教育生态学也成了人们研究外语教学的一个新的途径。

简介：建构主义理论属认知学习理论范畴,是为改进教学而提出的一种学习理论。如何把建构主义教学观念引入到教学实践中,对解决当前高职教育存在的理论和实践问题具有重要意义。本文结合高职教育特点,就如何在高职经济类专业统计学原理课程教学中运用建构主义理论进行教学设计、组织和实施提出对策和建议。

简介：推进社会主义新农村建设。是党的十六届五中全会认真总结历史经验和经济社会发展规律。立足于我国国情，着眼于加快我国现代化进程和构建社会主义和谐社会的宏伟目标做出的重大战略决策。推进社会主义新农村建设，必须提高农民生活水平。想方设法让亿万农民过上宽裕的生活。因此。解决农民的增收问题就成为“三农”工作中的重中之重。党中央国务院对此高度重视。采取了一系列政策措施．有力地促进了农民增收。但是，农民增收过程是一个复杂的经济社会发展过程。解决农民增收问题，必须努力构筑农民增收的长效机制。

简介：本文通过对社会主义新农村建设的整体把握，分析出社会主义新农村中经济建设的重要性，以此剖析新农村经济建设中阻碍农民增收的因素，例如，农村集体经济比重逐渐下滑，且农民收入来源较单一；农民掌握科学农技程度偏低，且保护自身合法权益能力偏差；对现有资金的利用意识较薄弱等，由此得出充分利用土地流转，壮大农村集体经济；多渠道引导农村剩余劳动力转移，扩展农民收入来源途径；增强农村基础教育水平，提升农民受教育程度；优化农村金融市场，引导农民科学理财等有助于农民增收的建议。

简介：《统计教育》来稿应包括8部分：①中英文正文题名；②文章署名；③作者简介；④中英文内容摘要；⑤中英文关键词；⑥正文；⑦图表；⑧参考文献。

简介：论高等统计教育目标暴奉贤，熊剑一、前言可以预言，随着我国社会主义市场经济的确立和逐步成熟，统计作为信息科学，将以其幅射面广、渗透力强、实效性大而对市场经济条件下的各领域产生看越来越广泛的影响，更加显示其一类学科的重要地位。然而，统计学科地位的确定及其...

简介：本文针对新基础教育课程改革的理念和实践提出了我国职业教育课程改革的构想，即：转变思想，更新理念，树立改革意识；钻研教材教法，优化课程实施过程：把课程内容与社会要求及生产实际紧密结合；更新课程文本，建立科学合理的职教教材体系；注重体现主体性教育，保证学生获得良好的身心状态。以适应社会对职业技术人才培养的需要。

简介：<正>党的十四大确定,我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。十四届三中全会又作出了建立社会主义市场经济体制的总体规划。所谓社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下,对资源的配置起基础性作用,运用价值规律,运用市场对各种经济信号反应灵敏的优点,来促进资源的优化配置,使生产和需求及时协调。在这里,提供各种经济信号的经济信息系统,有着重要作用。人们形象地把它比作经济的“神经系统”。因此,在建立社会主义市场经济体制的过程中,必须构建与之适应的经济信息系统。本文将就这方面的一些问题,进行探讨。

简介：我国的社会主义个人收入分配和制度，伴随着经济体制改革的深入与社会主义市场经济体制的建立和发展，进行了一次次重大的“破”和“立”。大体上经历了“唯一论”、“主体补充论”、“主体并存论”和“结合论”等发展阶段，已初步形成了具有中国特色的社会主义个人收入分配理论。

简介：时代呼唤英才,希望在于青年.青少年是社会主义事业的建设者和接班人,肩负着建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的历史使命.培育青少年社会责任感,既是青少年自身健康成长成才的需要,也是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的需要.培育青少年社会责任感,需要以社会主义核心价值体系为统领,帮助青少年树立正确的社会价值导向,树立正确的理想信念,树立正确的荣辱观,树立正确的法纪观.

简介：统计学教育在素质教育中具有特殊的地位和作用，概括来说，主要有五个有利于：有利于培养数量分析思想和科学思维能力；有利于确立正确的思想路线的认识观；有利于培养动手和勤奋精神；有利于培养深入实践的作风和提高调查研究技能；有利于受教育者正确认识社会，增加社会工作能力。

简介：本文基于状态空间模型,使用1993-2016年的数据测算了教育财政投入对教育公平的影响。结果表明,第一,我国教育财政投入确实促进了教育公平程度的提高;第二,1993-2016年间,教育财政投入对教育公平的影响在0.0329至0.0690这个区间内波动,而且最近几年呈现趋缓的趋势。未来教育财政投入的方向应从追求数量公平逐渐转向追求质量公平。

简介：

简介：本文尝试提出对素质教育基本任务的理解，探讨教师素养与素质教育之间相辅相成，互相促进的关系。

简介：《北京日报》12月2日刊登中国社会科学院人口研究所研究员蔡日方的文章说．在许多人的头脑里．存在着教育可能过度发展的担忧。例如．伴随着毕业生就业难和工资相对降低等现象。由此形成一股批评浪潮．认为扩招带有某种盲目_生。