简介:
简介:流的温度和时间在离心的扔期间是界面的反应上的最重要的影响因素。当在高温度扔了时,坩锅变得对裂开易碎、容易,并且显示出低稳定性。在这份报纸,我们学习了Ti-47.5-Al-2.5V-1Cr合金的离心的扔,并且探索了在界面的反应上倒温度的效果。铸造物在1600,1650,和1700??
简介:高一物理教材中根据匀变速运动的速度公式和位移公式推出了一个很有用的公式:vt2-v02=2as.这个公式直接表明了初速度、末速度、加速度和位移的关系,在许多问题中用起来很方便.下面略举几例加以说明.
简介:电气化铁路牵引变电所27.5kV高压室内空间狭小、带电设备较多,是改造的难点。通过具体工程实例,介绍移动高压室在三相V,v牵引变电所27.5kV高压室改造中的应用。针对三相V,v牵引变电所进线、馈线数量较多,27.5kV侧母线布置复杂的特点,提出了移动高压室采用A相、B相馈线分体组装方案。并对过渡方案进行整体介绍。
简介:写春天的景物及对春天的感受。
简介:口诵心惟,式观眇觌(1)。诗词道广,文赋玄深。对联也者,譬结绿之在山,孚尹掩于珷玞(2);离朱之收察,秋毫匿其光耀者也(3)。然则蜀帝先鸣,明皇继武,联风大炽,楹语浸张(4)。黅丹克跻,辟别天而依本(5);康庄是达,拓旁径而繇途(6)。可不谓大矣哉!
简介:趣联的谐趣来自其俊秀之美。它追求的是一种对称、均衡、完整、和谐的趣味:本来,对仗就是一种“天机自合”的机趣,因逻辑的严密、思维的辩证、色调的鲜明和形式的工整而产生一种流畅、摇曳、映衬、照应之美。一般对联多在对等范畴的观念上进行:所谓“天”对“地”、“雨”对“风”、“大陆”对“长空”、“雷隐隐”对“雾蒙蒙”者是也。趣联在形式上也是和谐的.但往住并不是两个对等的范畴,而是包藏着大小不等、错落不一的寄属关系。
简介:中国式的大门全是两扇,正可作为载体供油漆书写之用。有的帝王之居、官府衙门、祠堂等处大门特大,又有门钉。此类大门前必有门柱,可供悬挂拱形抱柱式门联。至于老百姓家居的大门,往往把对联就书写在两扇门上,那是名副其实的门联了。中国的大小工商业店铺行业等,也常在大门口书写悬挂行业性质很强的联语。所以,可以把门联和行业联算作一类。
简介:安徽马鞍山太白楼有一联:举杯邀明月;放眼看青山。这是一处纪念李白的建筑,上联用李白《月下独酌》:“化间一壶酒,独酌无相亲。
简介:穷困联:清朝乾隆年间,安徽桐城有位乡村理发匠吴熬,虽学得些诗文,但生活窘迫,穷困潦倒。有一年春节,他写了一副对联贴在家门上:”半间茅房栖身.站由我。坐亦由我:几片萝卜度岁月。菜是他。饭也是他。”联中“他”指萝卜,理应写作“它”。这副春联依物传情,其穷困凄苦之状跃然门上。
简介:把一个字成几个字形,字义不同而读音相同的字,分别安排在一副对联内,这便是“异字同音”联。
简介:<正>语文课上,谈到“对仗”这一汉语所独有的修辞手法时,我给学生说了几副名联以加深印象。忽有一学生指着课本念道:“鲁迅回《故乡》。”(画横线者为作家,书名号内为作品,下同)并问:“老师,这您能对吗?”我一愣,这小子打乱课堂秩序,居然考起老师来了。但转念一想,何不顺
简介:1942年10月,有人购得鲁迅石膏浮雕像一尊,请郭沫若为之写一副对联,郭欣然命笔:
简介:吴江水多,因而桥也多。那些古老的石桥,我们的老祖宗们在斥资建造之后,往往配上一两副精心结撰的对联,凿刻于桥柱之上,以纪事,以颂德,以抒怀,以写景,文采飞扬,情韵俱足,历数百年而不磨,久而久之,汇聚成一笔丰富的历史文化遗产。吴江市政协吴国良先生曾长期从事文物保
简介:岁月如歌唱起来,昂头走进新时代;江山似画勾描着,奋力繁荣大舞台。这就是一副"近似绝句联",或者说得确切点是一副"近似七绝联"。之所以称为"近似绝句联",其中包含两层意思:第一,这种联近似绝句,类似绝句。因为全文四句中除了第二句的末字改平为仄外.
简介:汪精卫当上伪主席后,四处张扬筹办就职仪式。为祝贺汪主席就职,他的部下去南京灵谷寺长老那里求写对联。那长老早就对汪精卫的卖国行径恨之入骨,但又不敢正面斥责。经一番构思,拟了一联:
简介:民国时,江西省主席熊式辉有一次到赣(gàn)西巡视时,出题考察各县县长。国文题中有一上联,仅三字:贪、污、惰。县官们多以“廉、清、勤”之类应对。熊式辉则认为此类应对均沾腐儒气,不甚满意。他大笔一挥写下了三
9年随诊非手术治疗2型糖尿病视网膜病变V期视力恢复1例
Effects of Pouring Temperature on Interfacial Reaction between Ti-47-5Al-2-5V-1Cr Alloy and Mold during Centrifugal Casting
v_t~2-v_0~2=2as在解物理题中的应用
三相V,v牵引变电所27.5kV高压室改造过渡设计
个案护理-1例用支撑导丝解除PICC导管堵塞的护理体会
五年级练写之1 “春天的景物”简快导写
浅谈英语教学中的“导趣”、“导疑”、“导思”、“导创”
作联四论
趣联的谐趣
门联与行业联
闲谈集句联
奇联撷趣
华罗庚的妙联
异字同音联
有趣的作品联
郭沫若悼鲁迅联
雨中访桥联
“近似绝句联”之我见
联讽汪精卫
妙联惊贪官