简介：<正>现代汉语与许多语言一样,社交称谓几乎是成人们的专利,除“小朋友”一语外,似乎没有别的用于儿童、幼儿的称谓了。我们这里将撇下“小朋友”,专谈成人的社交称谓。亲属称谓用于社交活动,如“叔叔”“张阿姨”等,虽带有一些社交特征,如带上姓,我们这里也不讨论。现代汉语中专门的社交称谓词语不多,如“同志”“师傅”“老师”“先生”“女士”“小姐”等,用作或用于社交称谓的却不止这一些,还有“老”、“小”、姓名、职务、职称等,如“老张”、“小李”、“李处长”、“张工程师”、“老张同志”、“李明先生”等。

简介：摘要：随着信息时代的发展，人们的物质生活得到了满足，因此人们更加追求精神生活的满足。应运而生的短视频平台得到了各个年龄段群众的青睐。人们通过在短视频平台上观看和发布视频，从而满足自身的物质和精神文化需求。这些短视频社交平台影响着大众的生活，潜移默化的影响着大众的审美与欣赏水平。

简介：

简介：党员干部的社交圈，主要是指党员干部在八小时工作时间以外、工作群体和亲缘群体以外．作为交往主体以某种契合点为纽带与交往客体进行交往而形成的社会群体。改革产放以来，现代社会生活的开放性和多样性，党员干部社会交往的广泛性、分散性，决定了党员干部“社交圈”内情况的复杂性与隐蔽性。应该说，绝大多数党员干部在社交圈内能够坚持党性原则和立场，时刻保持清醒的头脑，

简介：香港理工大学调查表明，近30%的青少年因长时间使用手机、电脑等电子产品，产生了颈痛、肩痛、腕部不适等症状。“长期埋头看电子屏还会产生‘依赖综合征’，影响孩子将来的社交能力、创造力和想象力。”武汉大学儿童发展研究中心主任杨健表示，“长期沉迷虚拟世界，不与他人交流，最终可能影响他们的社会化，导致不成熟，甚至出现社交恐惧。程序化的电子游戏还会禁锢发散性思维。”

简介：社交技能损伤是自闭症儿童的突出特点，会给自闭症儿童的认知、情感、社会性发展带来系列影响。近年来，针对自闭症儿童社交技能损伤的社交技能训练越来越受到关注，相关研究与实践也在迅速发展。本文在梳理和分析国外有关自闭症儿童社交技能训练研究文献的基础上，从促进技能习得和技能表现两个维度介绍了国外基于实证的自闭症儿童社交技能训练的方法与技术，以期为我国自闭症儿童社交技能训练的研究与实践提供借鉴。

简介：摘要：在我国 70 周年国庆前夕，人们纷纷换上带有小国旗的头像；在母校校庆在即时，人们也会选择换上母校的专属校庆头；在 粉丝群体中，某种重大事件发生时，粉丝们也会换上代表了自家偶像的头像，为他宣传或是打气。本文将从这三种群体头像作为切入点， 探究这些群体头像中背后的与社会身份认同与群体狂欢相关的问题。

简介：摘要：在网络技术如此发达的时代，人们越来越能够正确的认识以及利用网络给生活带来的便利，网上购物、线上课堂等网络化的生活模式同时印证了这一点，在日常学习生活中，运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和辩证看待问题的能力的培养尤为重要。因此，结合两点，适应时代发展的潮流，将网络与思辨的学习相结合，正是当下的必然趋势。文章根据对现有市场上的社交网络平台的比较分析，结合前期的市场调研结果，总结社交辩论性软件存在的必要性。

简介：二十一世纪的中国，正处于一个传播技术、传播方式、传播效果发生重大变化的时代。这些变化集中体现在以往作为国家力量的宣传机器．开始转变为平等对话的交流渠道；以往作为权力资源的传播资源，开始让渡于社会分享。

简介：本文对IP剧的概念及优势进行了简单分析,之后基于社交媒体的理论模式,探讨了社交媒体同IP剧之间的关系,包含社交媒体如何推动IP剧兴起、IP剧如何借助社交媒体进行传播,最终对社交媒体影响下IP剧的局限进行了反思,并提出其未来可能的发展方向。

简介：近日，美国海关和边境保护局（USCBP）公布了一份新的提案，要求抵达和离开美国的人员，在填写出入境单（1—94）时，需附上个人的社交媒体账号，包括Twitter、Facebook等，以便官方查验。

简介：摘要： 语文在小学阶段的学校教育工作中有着举足轻重的作用，其知识覆盖面非常广泛，在学生的学习生涯与日常生活中贯穿始终，其重要性由此可见一斑。因此，教师必须肩负起教好语文与引导学生学好语文的重担。但在现实情况中，很多教师却由于种种客观因素的限制，不能高效、顺利的深入开展教学工作。而互联网中众多社交软件的出现，为教师改变此现状提供了一条可行的路径。那么，教师应当采用怎样方式，在小学语文课堂中应用社交软件呢？本文将围绕这一问题，并根据个人教学经验与近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

简介：摘要体育运动是人类社会所特有的社会现象，带有浓厚的社会属性。当人们以一定的方式结合起来共同进行体育运动时，就在运动中实现交往，建立起特定的人际关系。人际关系的特点是具有情感基础和人文精神；在运动中具体表现为彼此是否融洽，相互之间是否信任和积极往来，并制约着体育运动。它们之间形成了相互促进、相互制约、而又相辅相成的一种互动关系，对于推动体育的发展和社会进步发挥了巨大的作用。

简介：王伟（化名），男，19岁，旅游管理专业，大一学生，两年多来，与人交往时会出现不敢直视别人，心怦怦跳，肌肉起鸡皮疙瘩，心慌心跳、出汗多、发抖等令人不愉快的感觉，怕别人看出不自然表情，不敢和别人交往。诊断为社交恐惧症，运用合理情绪疗法和系统脱敏疗法进行心理咨询，取得令人满意的效果。

简介：本文针对高职院校学生礼仪知识相对匮乏的现状,从科学设计教学内容、改革与创新教学方法、转变传统考核方式等方面介绍了社交礼仪课程的教学改革,旨在培养修养良好,适应时代发展需求的高素质人才。

简介：本案例应用认知领悟疗法、松驰训练、系统脱敏法、支持疗法等综合性的咨询方案，对求询者的社交恐怖症状进行心理干预，经过4个月14次的咨询，取得了较好的效果，半年后，社交恐怖症状消失，能正常地人际交往和学习。

简介：要传递“百事让世界更美好”这样空洞的讯息，究竟是对一亿观众曝光30秒的电视广告有效，还是一个“你的朋友改变世界”的故事更让人信服？

简介：摘要本文通过社会工作中的个案方法对社交焦虑个体进行介入研究，帮助案主分析了焦虑问题产生的原因，并通过认知行为疗法进行了干预，达到了缓解焦虑情绪、改变焦虑思维、提升社交能力等目的，表明社会工作对社交焦虑的介入的有效性。

简介：总体看，电视节目持续创造了视频繁荣，是互联网传播的核心内容之一。美兰德中国电视媒体网络传播监测与研究显示，前三季度全网视频每月点击量EPG电视节目300亿次，其它视频节目80亿次左右。

简介：摘要：家园合作对幼儿的发展起到举足轻重的作用，但是传统的家园合作形式比如家访、家长会、家园合作宣传栏等效果不好。随着网络的发展，社交媒体兴起，越来越多的幼儿园，利用 QQ和微信等社交媒体发布各种讯息，开展与家长之间的互动。本文在阐明利用社交媒体开展家园合作的必要性的前提下，选取江苏省 L教育集团下属的 3 所幼儿园，利用问卷法、访谈法，发现利用社交媒体开展家园合作的现状，并提出改进措施。