简介：

简介：摘要在教育教学过程中应贯彻赏识为主的原则。教师应注意运用欣赏学生的原则，把它作为提高教学效率的积极强化手段，同时要面向全体“因材施赏”。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要社会经济发展带来的社区建设日益规模化，需要社区护理为整个社区人群提供较为全面和便捷的健康服务，而各类医学院校通过有针对性的教学可以为之提供所需的社区护理人才。因此，本文就社区护理的特点和教学要求以及教学方式进行了一些相关探索。

简介：

简介：学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向，它不是指具体的学习策略和方法，而是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征，可以因人而异。传统的学习方式多是强调老师的引导作用和学生的独立思考，而对农村薄弱校的学生，大多数学习基础薄弱，没有良好的学习习惯，课堂接受能力差，独立思考能力有限；若让他们课后独立思考来完成作业，有较大的困难，大多数学生表现为“课堂上好像听懂，做习题都不会”，总体上学习效率低下。

简介：本文从宗教心理学的起源出发，阐明了宗教心理学发展的现状，分析了我国宗教心理问题研究落后的原因及重视和发展我国宗教心理学的深远意义。

简介：摘要素质教育问题已成为教育领域最受关注的问题，将职业素质教育融入到专业课教学中，是我们每一位医学教育工作者的责任。在药理学教学过程中，将素质教育的精神渗透到教学过程的每一个环节，是全面提高护理专业学生综合素质的有效途径之一。

简介：三味檀香散由广枣、檀香、肉豆蔻3味药组成,是藏医及蒙医治疗心热病的常用方。对其进行深入研究具有现实的临床及开发意义。本文从药效学、药代动力学、毒理学三方面综述三味檀香散的研究进展。

简介：英语在现代生活中占据着重要地位，幼儿期是学习英语的关键期，作为幼儿英语教师除了要有扎实的英语专业知识外，还应懂得幼儿的心理，从影响幼儿心理发展的因素以及幼儿自身心理特点的角度出发，有针对性地进行教学，才能达到更好的教学效果。

简介：我国的儿童防虐是一项综合系统的工程，我们可以借鉴西方国家的儿童虐待预防与干预的模式，除了法制的确定和司法的介入以外，应对受害儿童进行专业的心理与行为矫治，特别提倡利用学校教育和社区资源进行干预，进一步完善我国的儿童保护法律和福利制度。

简介：2012年，中国药理学会以中国科协八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，围绕党和国家对科技发展提出的新要求，积极实施创新驱动发展战略，加强学会能力建设，着力提升学会服务创新能力、服务社会和政府事务能力、服务会员和科技工作者能力和自主发展能力。以学术交流为工作核心，努力增强学会的学术影响力、会员凝聚力、社会公信力和自主发展能力，全力建设社会信誉好、发展能力强、学术水平高、服务成效显著、内部管理规范的示范性学会和具有明显特色的优秀现代科技社团，为推动创新型国家建设，改善科技民生，推动建设和谐社会贡献力量。

简介：~~

简介：西方心理学史是心理学的核心课程和基础课程，学习西方心理学史会为学生以后心理学的学习打下坚实的理论基础。然而。目前西方心理学史教学中不仅存在着学生学习态度不端正、哲学素养不高、不重视原著阅读的问题，也存在着教师教学方法呆板、对心理学研究新进展和热点关注不够的问题。本文针对这几个主要问题提出了自己的看法，并对西方心理学史教学的未来进行了初步展望。

简介：摘要以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术的广泛应用和不断发展，迅即改变了人们传统的时空观念，更引发了人类生产、生活方式的深刻变革。将信息技术引入到学校教育教学中来，要求教师应该能够利用信息技术，把各种教学媒体、课程资源以及技术手段完美地融合到学科教学之中，使信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具，培养学生利用信息技术探究、解决问题的能力。

简介：公案是禅宗教育的独特方式之一，在参公案的过程中，参公案者达到“开悟”前的确存在元认知的作用。禅具有最大统一，纯粹直观，无住生念，无我执、法执等特点。而元认知作为认知心理学的一个重要领域，它是建立在知见的基础上的，执念有住，不能纯粹直观。本文根据元认知及禅的特点，初步分析元认知在参公案的过程中所起的作用及其有限性。

简介：摘要目的探究分析瑞芬太尼的药理学特性与临床应用效果，以期为提高临床用药效果提供有效依据。方法选取自2010年7月至2012年6月在我院接受瑞芬太尼临床用药的患者300例，对其临床用药结果进行分析，总结瑞芬太尼的药理学特性，并结合临床病历探究瑞芬太尼的临床效果，另选取300例常规麻醉患者进行对照比较，做好相关资料的记录工作。结果通过临床分析，瑞芬太尼药理学特性属于三室模型，且对患者呼吸系统、循环系统、中枢系统以及肝肾功能存在一定影响，且本组有20例患者出现不良反应，而常规组有29例不良反应，其中瑞芬太尼组呼吸抑制发生率高于常规组，但低血压发生率要低于常规组，P＜0.05具有统计学意义，且瑞芬太尼组手术成功率较高，临床价值显著。结论综合临床探究资料显示，瑞芬太尼作为新型的μ受体激动剂，具有起效迅速、消除快捷、作用时间短的优点，而且临床可控性显著优于其他激动剂，在临床输注用药方面具有显著效果，且临床应用范围广泛，在门诊手术、全身麻醉以及神经外科等手术麻醉上具有更高的实用效果，临床价值显著，值得推广。

简介：摘要对于刚接触物理学科的初中学生，往往会产生一种畏难心理，认为物理难学。其实，教师如果能运用正确的教学方法，引导学生能积极得融入到物理学习中的话，往往会受到良好的教学效果。据此，本文也作了一些简单的探讨，提出了要达到这一教学效果，教师应抓好的几个教学环节。