简介：摘要怎样提高学生的写作水平呢？这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教师，令语文界同仁们感到无比棘手。学生写作水平提高不起来，直接影响到语文教学质量，要提高语文教学质量，必须在写作方面进行重点攻关，只有攻克难关，才能激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。

简介：

简介：摘要提高语文学习效率，首先要提高阅读水平，阅读是提高语文水平的一种最基本的方法，也是扩大知识面、增加词汇量的重要途径。通过阅读，使学生吸收到好的词语，积累美妙的句子，不但能陶冶情操，体会作者的用意，更能为写作奠定牢固的基础。那么，如何加强阅读，激发兴趣，提高学习高中语文的效率呢？

简介：

简介：

简介：摘要：随着教学改革的不断深入 , 高中政治教学中，学生的核心素养的培养需要得到教师进一步的重视 , 以确保教学目标的达成，以及学生能够成长为社会发展所需要的人才。在高中政治教学中，教师应当认识到培养学生政治核心素养的重要性，并采取有效方法来加以培养 , 进而为学生日后的成长与发展打下坚实基础 , 使学生能够朝着正确的方向前进。

简介：摘要：本文中的提升高中化学教学有效性注重培养学生的务实精神，提升学生的自主学习力，促进高中化学教学的高效性，并在此过程中，分别运用多媒体教学、实验教学以及翻转课堂的方式，从而为学生营造相对形象、实效以及自主的高中化学教学模式，提升学生的化学学习能力，获得良好的化学教学效果。

简介：摘要：由于受到高中语文传统教学模式和考试模式的影响，如何有效提升高中生的语文阅读素养仍然存在一些阻碍，如何在语文课教学中清除这些阻碍，真正帮助学生提升语文阅读素养，是高中语文老师必须要解决的问题。阅读教学中语文老师要采用新的教学理念，改变老师一言堂的教学模式，真正让学生成为课堂的主角，充分发挥学生在阅读中的主观能动作用，以促进学生有效提升阅读素养，提高语文的综合能力。基于此，本文章对提升高中生语文阅读素养的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：美国高血压学会主办的新闻发布会上，专家指出肥胖青少年的心脏病发病率将会翻上三倍，其主要原因是儿童高血压发病率的升高。

简介：

简介：摘要探讨冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后心肌肌钙蛋白I(cTnI)值的变化,分析cTnI水平升高对于病人临床预后的影响.选择成功接受PCI手术的１１９例冠心病病人,监测PCI术前术后cTnI的水平,记录PCI术后心脏事件的发生率并进行统计学分析.cTnI术前术后均正常组中心律失常发生率为７．８％,cTnI术前正常术后升高组为６６．６％,cTnI术前升高术后升高组为５７．８％,P＜０．０５;而急性心衰的发生率３组分别为３．９％,４０．０％,４６．７％,P＜０．０５.对于PCI术前术后cTnI水平均正常的病人,其心脏事件的发生率较低,而PCI术后cTnI水平升高的病人,心脏事件的发生率显著增加,这种显著性差异在PCI术前cTnI水平升高的病人中更为明显(P＜０．０５).因此我们得出结论,cTnI对于预测PCI术后心脏事件的发生有一定的价值.关键词冠状动脉疾病;经皮冠状动脉介入治疗;心肌肌钙蛋白I中图分类号R５４１文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０５８５－０２

简介：新的研究确认乳房密度增高并不升高癌症死亡的风险。高密度乳房组织使乳房X光检查很难看到乳腺癌。高密度乳房含腺体和纤维组织多，而脂肪组织少。过去的研究发现，乳房密度高的女性更容易患乳腺癌。

简介：风险导向审计是现代审计中应用的核心方法,高校要运用风险导向审计的理论和方法,严格控制高校收入支出管理,健全高校财务内部控制,减少高校的财务风险,确保高校的经济安全和经济效益的提高。

简介：本文采用文献资料法,逻辑分析法,阐述了体育文化和高校品牌的内涵和结构层次,分析得出体育文化与高校品牌识别之间存在着强烈的交互关系,体育文化对高校品牌形成有特殊的优势,有针对性地提出以建设特色体育文化构建高校品牌策略。旨在健全、完善高校体育文化体系的同时,增强高校的美誉度,提升校园的品牌知名度。

简介：一、孔子重男轻女思想的影响过去十年来，一些亚洲国家出生性别比升高引起了国际社会的广泛关注。最早由AmartyaSen（1990）和AnsleyCoale（1991）发表文章“丢失女孩”，他们估计在上个世纪90年代初大约丢失了6000万到一个亿。本文是由英国伦敦WesternOntario大学社会人口研究中心的DannieleBELANGER和同事对越南出生性别比进行的研究。

简介：摘要毛细管水上升高度试验可以求出土内毛细管水上升高度及其上升速度，用于估测地下水位升高时，某些地区是否会变成沼泽或盐碱地，建筑物、路基有无被浸湿的可能性和浸湿的程度等问题，并用来推算降低地下水的必要深度。本文以毛细管水上升试验为基础，研制浮漂式五联毛细管水上升高度仪。其特点是用特制浮漂保证水箱水位始终保持不变，升高盛水箱能加大水头作用，缩短观测时间；可同时做五组试样，更好的满足工期的需求。

简介：摘要：高中通用技术是一门综合性极强的实践类课程，旨在令学生了解相关技术及其操作过程，是培养学生动手实践能力的主要科目。受到应试教育观念的影响，某些教师并不重视通用技术教学，只是按部就班地讲解课本知识，并没有达到培养学生动手实践能力的目的。由于高中通用技术是一门与生活、实践操作息息相关的学科，所以教师要重视通用技术课堂中的动手实践活动，这是提高教学质量的关键因素。本文围绕高中通用技术教学活动出发，探讨提高教学质量的方法。

简介：摘要：高中生物核心素养的提升，要以学生全面发展为主，要明确培养目标，从根本上转变教学方式和策略，在注重学生知识学习、情感态度、价值观提升的基础上，注重学科核心素养的落实，全面提升生物学科的育人水平。基于这一背景，本文研究中，将主要结合《普通高中生物课程标准》中提出的“核心素养培养内容”，对高中生物课程教学与评价进行了研究，研究结果表明，高中生物教学核心素养提升中，要注重生物学科知识的学习，注重知识积累，教师要结合多种教学方法，转变教学思路，提高教学技能，引导学生转变学习方式，利用多种评价方式和手段，实现学生核心素养的全面提升。

简介：摘要：政治这门课程有助于帮助学生形成正确的三观，但学生作为课堂上的主体必须先要使其有学习该学科的兴趣。因此，作为一名高中政治教师，我们要了解所处的学习环境和学生的身心特点，思索并落实能够激发学生学习积极性的教学策略，达到提升高中政治教学质量的目的。

简介：提高高职院校教师的科研水平是提升院校综合实力的关键，是高职院校未来长远发展的必然之路。高职院校展开和发展科研工作首先要以提升教师科研能力的目标为立足点，精准的予以科研定位，建立以及完善科研奖励机制，持续并加强科研培训，使科研成果有效的作用于院校的教育体制和教学成果中。