简介：

简介：初中阶段是一个充满希望而又令人烦恼的时期,这个年龄段被人们称之为＂危机年龄＂。如果引导得好,初中生的身心发展就可能顺利;反之,就有可能滑向犯罪的深渊。不少原本十分聪明、内心渴望成才的孩子,就是因为在初中阶段没有得到正确的引导与教育,以致不能顺利度过这段时期,从而丧失了成才的机会,甚至引发极端的行为,校园里时不时爆出的欺凌事件,就是其中的典型代表。

简介：摘要随着社会的进步，经济的增长，我国的道路桥梁的发展越来越好，混凝土施工技术是道桥建设中最为常用的一项技术，且混凝土施工技术水平的高低直接决定着道桥工程质量的优劣。随着我国道桥建设的发展，混凝土施工技术也得到了不断地发展完善，但在具体实践中，仍然存在一些问题，而这些问题对道桥工程的质量、安全和使用寿命有着严重威胁。注重道桥建设对于我国社会经济的发展具有重要的意义。本文主要论述了道桥建设中的与混凝土施工质量相关的常见问题，通过分析道桥建设中混凝土施工的要点，并针对这些问题提出对策，对目前道桥具体施工建设有一定的指导意义，

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简介：数学教学要“让学生学有用的数学”，要引导学生经历知识的生成过程，让学生用自己的方式去探究，去发现问题，使学生有所获，确有所得。教师应该让学生动起来，主动参与教学活动，让不同层次的学生学不同层次的数学，真正做到以学生的学为主。

简介：充满问题生成和问题解决的课堂，一定是具有丰富思维、展现智慧的课堂．许多教师都明白这个道理，但常常还是担心课堂上出乱子，总希望一帆风顺，于是处处为学生“搭好桥”、“铺好路”，问题简单直接，学生用不着积极思考就可回答，表面上很流畅，其实不利于学生思维能力的培养．当然，如果问题太难，也不能有效启发学生思维，反而会使思维停滞，造成冷场，挫伤学习兴趣．

简介：摘要对问题生的教育是学校德育工作中的一个重点。本文就问题生的表现、成因以及解决的办法进行了细致的分析，总结了相关的经验，期望会对广大一线老师的工作有些帮助。进而全面推动素质教育的实施。

简介：【摘要】基于问题教学的教学理念认为“问题是学习的起点也是选择知识的依据”，教学过程应“先问题，后内容”。因此教学模式应为提出问题一自学解疑一重点讲授和总结归纳。本文就从关键事件“提出问题”入手，从问题与问题求解，问题种类和问题设计三方面进行分析。　　

简介：因而对于表现另一个阶级的思想感情的作品产生了共鸣,讨论山水诗的阶级性问题,山水诗问题和文学的共鸣问题

简介：　　我给语文教师进修班培训班上课,每讲完一个专题,总要留出一段时间让学员们提问题,我则"答学员问".只要与"文学和人生"这个大题目有关,什么问题都可以提.……

简介：摘要数学教学必须以现实生活为依托，让富有生活气息的知识走进数学课堂，把所学的知识应用到生活中去。

简介：文章回顾了西方修辞学研究传统对中国修辞学的忽视。作者认为，以陈汝东教授为代表的修辞学思想破除了东方无修辞学的幻像，为比较修辞学研究奠定了基石。在此基础上，文章提出了建构全球修辞学的可能性。

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简介：摘要：传统的数学课堂中，教师对于学生是否真正吸收课程内容的重视度以及对于学生简单问题的解答程度还不够。久而久之，学生便会对失去对数学学科的兴趣。新课改背景下，教师应当及时转变自身观念以及教学方式，通过构建良好的班级氛围、采用情景式教学以及设立多元化评价体系等方面提高学生的自信，从问题化教学课堂入手，构建起高效的数学课堂。

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简介：摘要：问题驱动下小学数学解决问题能力的培养是当前教育领域中备受关注的话题。本文通过深入研究问题驱动教学方法，探讨在小学数学课堂中如何通过问题情境引导学生主动思考、解决问题，促使其形成独立思考和创新解决问题的能力。通过对数学学科特点的理解，结合实际案例，本文旨在为教育者提供有效的教学策略，以培养小学生在数学领域的解决问题能力。

简介： 摘要：在英语教学中，问题设计极其普遍，精心设计的问题可以有效启发学生的思维，发展学生的心智，让学生在思考问题的过程中主动习得知识，构建知识体系。而在小学英语教学的课堂中，问题的设计常常比较随意，存在这样或那样的“问题”，问题本身就有问题，根本起不到它该有的作用，既浪费了时间，又降低了学习效率。本篇论文，就英语课堂中的问题情境设计进行举例分析，共同探讨如何将问题设计的更有价值。

简介：最近，本栏目收到大量教师来信来电，他们多是在学校担任心理辅导或正准备对学生进行这项工作的教师。他们谈到，最近，学生中出现心理行为偏差以致危害社会的现象特别集中和突出：清华大学学生刘海洋向狗熊泼硫酸；天津医科大学学生马晓明只因功课不好被学校“劝其退学”。自感没法向家里交待，就杀死了自己的爸爸和奶奶；就在同一天，北京某大学8门功课7门不及格的马忠义闯入女生宿舍企图杀人后自杀，幸好因受害女生的冷静而中止了犯罪行为……虽然事情发生在大学校园，但中小学仍然无法摆脱干系，教育部副部长袁贵仁就公开指出：刘海洋伤熊事件应从小学教育开始反思。因此，这些担任学生心理辅导工作的老师深感责任重大，希望本栏目能给以帮助。为此，本期编发了谢宝珍老师《探究中学生的心理行为问题》一文。

简介：构建和谐社会的取向在于提高国民的福利，全面建设小康社会；而解决好“三农”问题是构建社会主义和谐社会的关键。“三农”问题是一个整体，而核心是农民问题，只有把农民问题解决好，农业问题、农村问题才能顺利解决。要解决农民问题，唯一的出路是继续深化改革，把计划经济体制条件下形成的诸如人口、土地、就业、社会保障等体制，按照社会主义市场经济体制的要求加以改革。逐步建立新的体制，使农民逐渐富裕起来，逐步把农民问题解决好。

简介：乡镇企业问题、农业农村农民问题、中国工业化城市化问题,问题是农民处于双重的市场垄断之下,乡镇企业的确是中国农民的