简介:【摘要】目的 分析药学干预对临床应用抗生素的合理性产生的影响。方法 随机选取本院2018年2月-2020年2月期间收治的178例患者进行此次研究,按照随机抽签法均分两组,各89例。其中,不采取药学干预的为参照组,采取药学干预的为研究组,比较两组的抗生素使用情况。结果 参照组抗生素费用占总治疗费用的20.22%,高于研究组的14.61%;参照组抗生素使用率为73.03%,高于参照组的52.81%。观察组在进行药学护理之后,使用抗生素的频率明显降低,所用花费在总治疗费用中的比重也有了明显的减少。 结论 在患者使用抗生素进行治疗的过程中,采取药学干预的方式,能够减少使用抗生素的几率,提高其应用的合理性,减少抗生素的花费,有应用推广价值。
简介:采用问卷调查和数理统计等方法,对所确定的对抗项群各个代表项目竞技能力四级因子的权重进行效度分析,所建立的对抗项群竞技能力因素主体结构具有鲜明的层次性特点。其中,三级层次要素的亚类属性和内容范围构成了对抗项群竞技能力的主体框架,四级层次要素的子类属性和内容细节则决定了专项运动竞技能力的特征框架。认为:对抗项群三组亚类项目竞技能力二级要素的影响程度并不相同。但是,运动素质列为对抗项群三组亚类项目竞技能力的首要或次要因子,表明运动素质的各个相关因子是至关重要的竞技能力要素;除了身体形态之外,运动机能、运动素质、运动技术、运动战术、运动心理和运动智力及其四级下的各个竞技能力要素均具有鲜明的专项特征。因此,任何专项运动特征的研究应该充分反映这些竞技能力的专项特点。
简介:摘要:本文从当前教学现状分析入手,针对雷达对抗教学实际,就如何建设雷达对抗教学模拟器提出了总体构想和具体设计思路。关键词:多媒体雷达对抗仿真模拟器一、引言在现代教育教学中,多媒体教学是一项重要的应用。多媒体有广义多媒体和计算机多媒体两个概念。广义多媒体是指为了教学和传递信息,将两种或两种以上的媒体形式结和起来用于教学。而计算机多媒体是一门以计算机硬件为基础的高新技术,是一个技术概念。概括地说,多媒体技术是指用计算机交互地综合处理文本、图形、图像、动画、音频及视频等多种信息并使这些信息建立逻辑连接。在雷达对抗设备教学中,由于设备种类多,变化快,相应的教学设备不能配齐,同时,学员对现有设备进行操作时,受电子技术特点的限制,只能看到操作方法、步骤和结果,而中间过程看不见、摸不着。这给教员讲解,学员学习理解和实习带来了很大的困难。因此,作者提出了利用多媒体技术制作雷达对抗设备教学仿真模拟器的设想……
简介:在电子对抗环境中,无人机的作用不容忽视,它的参与,对于优化电子对抗整体效果有着积极意义。文章首先从电子对抗环境下无人机的工作特征角度出发,综合其自身优势以及主要工作模式展开分析,而后进一步以此作为基础,对于无人机工作效能评估思路加以讨论。
简介:摘要目的调查住院患者对抗菌药物的认知情况,探讨抗菌药物合理应用的影响因素,为合理使用抗菌药物提供依据。方法通过问卷调查形式,以2016年1月18日某院住院住院病人为调查对象进行抽样调查。结果问卷有效率95.77%,住院患者对抗菌药物适应症、使用方法、不良反应及总体认知率分别为27.80%、29.96%、49.82%及29.24%。其中,收入情况对抗菌药物适应证、使用方法、不良反应及总体认知度的影响差异均有统计学意义(P<0.05);医疗保险情况对抗菌药物方法及不良反应认知度的影响差异有统计学意义(P<0.05)。结论患者对正确合理使用抗菌药物知之甚少,对抗菌药物的危害性没有充分的认识,建议临床医师及药师加强安全用药的宣传教育。
简介:目的:分析铜绿假单胞菌的耐药性与耐药趋势。方法:按标准要求分离用半自动微生物鉴定/药敏分析系统进行菌株鉴定及药物敏感性测试。结果:2007年1月-2008年12月我院共分离出63株铜绿假单胞菌。其中对20种抗菌药物活性较好的是美洛培南、亚胺培南、头胞吡肟,耐药率为:7.0%、15.0%、17.0%,耐药率较高的是阿莫西林88.0%、头胞西丁86.0%、复方新诺明83.0%,其对阿莫西林的耐药率从77.O%升至88.O%,同期对复方新诺明的耐药率从59.2%升至83.0%。β-内酰胺类抗生素、哌拉西林耐药率有下降趋势,从57.3%降至47.0%。结论:监测显示铜绿假单胞菌对碳青霉烯类、氨基糖苷类、β-内酰胺酶抑制剂复合药物保持较好的敏感性。但三代头孢菌素的耐药率高于国家细菌耐药监测研究组(BRSSG),加强对铜绿假单胞菌耐药率有计划的连续监测对临床有指导意义。
简介:【摘要】目的:探究分析药学干预对抗生素药物临床合理应用的影响。方法:选取2018年1月到2020年1月期间本院收治的共计200例接受抗生素药物治疗的患者作为观察对象,通过电脑分组法将所有患者分为对照组和实验组,每组患者分别为100例,对照组给予常规的用药护理,实验组增加药学干预的内容,对比两组患者的不良事件发生情况和不良反应发生情况。结果:实验组患者接受了药学干预后,和对照组患者相比较,用法错误、剂量不合理、给药途径错误、重复用药的不良事件和皮肤系统反应、神经系统反应、消化道系统反应等不良反应的发生率均明显更低,组间对比,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:针对临床患者的抗生素药物用药过程中应用药学干预护理能够显著降低不良事件和不良反应的发生风险,对于保障用药安全具有重要价值。
简介:摘要:目的:研究药学干预对抗生素临床合理应用的影响。方法:此次研究需要选取抗生素使用患者,共计88例,纳入时间段为2020年2月~2020年11月。为了提升研究效果,采用分组式结果分析,患者平均分为观察组(n=44例)与对照组(n=44例),组别不同运用的药学干预对策不同,对照组患者运用常规抗生素干预方案,观察组患者运用抗生素药学干预方案,研究期间需要护理人员做好记录工作,重点记录患者不合理用药率、不良反应发生率。结果:运用抗生素药学干预方案的观察组患者不合理用药率为4.54%,明显低于对照组患者不合理用药率20.45%,组间差异显著(P<0.05)。结论:为提升患者抗生素使用安全性,此次研究对患者实施抗生素药学干预,结果显示患者重复用药、药物用法不当情况明显改善,患者服药后不良反应发生率显著降低,可在临床推广运用。
简介:摘要目的研究临床药学干预对抗生素临床合理应用的影响。方法选取本院2015年5月—2017年5月收治的抗生素药物治疗患者130例,随机分为对照组与实验组,各65例。对照组在应用抗生素药物治疗期间予以常规干预,实验组在应用抗生素药物治疗期间予以临床药学干预,比较两组患者感染率、抗生素使用频率、抗生素费用、抗生素临床疗效,观察两组患者不良反应发生情况。结果实验组患者感染率、抗生素使用率、不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。实验组患者临床疗效高于对照组(P<0.05)。结论临床药学干预在抗生素药物的临床应用效果明显,可有效降低感染率,减少抗生素的应用、医疗费用及不良反应发生率,提高临床疗效。
简介:摘要临床上多重耐药菌株普遍出现的重要原因之一是广谱抗生素的普遍使用;大肠杆菌是泌尿外科临床中最常见也是最难治疗的多重耐药菌株之一,如何预防及治疗大肠杆菌的感染、有效避免多重耐药菌株的出现是迫在眉睫的临床问题。大肠杆菌素由大肠杆菌产生,其抗菌谱窄,不易产生耐药性,被视为有效的预防策略之一,很有可能成为新一代的抗菌药物。本文综述了重要的大肠杆菌素作为一种替代手段来预防、治疗尿路各种大肠杆菌相关的感染,分析其抗尿路感染的前景及临床应用所面临的问题。