简介：【摘要】随着新医改的不断推进，国家卫健委发布了《医疗机构医用耗材管理办法（试行） 》等文件，提倡并鼓励医疗机构利用互联网、信息化管理提高、加强医疗物资的采购管理；要求医疗物资管理要在保证质量安全可控，可追溯的前提下，通过多种方式控制管理医疗物资成本。因为成本控制及管理是医学检测实验室运营管理中的一项重要工作。成本控制及管理在实验室发展方面发挥着重要的作用，因为成本控制及管理要符合现代化实验室的科学发展观，促进实验室管理和高质量发展。针对医学检测实验室来说，成本控制和管理在提升实验室质量效益和优化实验室的检测流程服务非常重要。

简介：摘 要： 在教育事业大好形势下，国家全面推行素质教育的过程中，逐渐形成了一种新的教学方式启发探究式教学。高中化学实验教学中启发探究式教学的应用，这是一种在教师引导下，充分调动学生学习兴趣与学习能力，全面推进素质教育，下面笔者就新课改下高中化学启发式实验谈谈个人见解。

简介：摘要：实验室接地系统是保障实验室安全运行的关键环节，其电阻值的大小直接影响到接地效果和安全性。本文主要探讨了实验室接地电阻的施工方法，旨在通过优化施工工艺，提高接地系统的可靠性和安全性。文章分析了实验室接地电阻的重要性，然后详细讨论了影响接地电阻大小的因素，包括土壤条件、接地材料选择、施工技术等。接着，本文提出了几种常见的接地电阻施工方法，并对比了它们的优势与局限性。

简介：摘要：高考，对于每一位中学生而言，都是一场关乎未来走向的重要考验。它犹如一道分水岭，将学生的成长道路划分为截然不同的两个方向。在这个关键的转折点上，化学作为一门兼具理论与实践的学科，其地位与价值愈发凸显。然而，如何让化学在高考中发挥出其应有的价值，却成为了一个值得深思的问题。本文主要介绍了高中化学实验教学的问题与对策，希望为相关研究提供参考。

简介：摘要：本文探讨了基于生活实验的初中物理教学加强思考的重要性与实施方法。生活实验将物理知识与日常生活结合，提升了学生的学习兴趣、加深了对知识的理解认识、培养了实践能力和创新思维，并有效提高了学习效果。通过选取与学生生活密切相关的主题，设计简单易操作的实验方案，并借助现代科技手段，可以最大程度地发挥生活实验在初中物理教学中的作用。生活实验不仅是教学手段，更是激发学生学习热情、培养科学素养的重要途径。

简介：摘要：小学科学以探究为核心，培养学生科学素养为宗旨。在教学过程中，通过科学实验教学来实现它。本文阐述了科学实验教学在学生核心素养发展中的重要意义，科学实验教学中发展的学生核心素养综合表现，科学实验教学中发展学生核心素养的具体策略。

简介：摘要：新课程标准的指导下，深化学生的科学素养已经成为当今教育领域的全新目标，尤其是义务教育阶段，学生的各项能力尚未完善，科学素养的培养已然成为新时期教育工作的一项重要任务，众多教育工作者在学生科学素养的培养任重道远。生物作为初中教育体系的一门重要学科，为学生科学素养的形成打下了坚实的基础。而实验作为学生获取课堂知识的重要渠道，帮助学生建立理论知识与生活实践的内在联系，实现了对实验资源的合理开发与利用，让学生充分掌握生物知识，养成良好的科学素养。文章以初中生物教学为基点，分析实验教学与学生科学素养培养的内在联系。

简介：摘要：顺应高中新课程和新教材的“双新”改革背景，以“模拟孟德尔杂交实验”为例，学生在教师的引导下分组讨论，对课本中孟德尔模拟杂交实验进行优化，确定创新实验方案，借助Excel统计数据并分析，最后得出结论。通过对实验方案进行分析和改进，学生体会到科学家得出科学结论所需付出的努力和应具备的科学素养。这种学习模式不仅能调动学生积极性，还加深了学生对教材知识的理解，最终提升学生的生物学科核心素养。

简介：摘要：教育作为一个改造人类灵魂的重要工程，涉及到了学校、家庭以及社会等多种教育力量。而培智教育作为一种特殊的教育形式，由于教育对象的特殊性，更需要学校教育与家庭教育的紧密结合与良好合作，以此来帮助特殊儿童更好地提高自己的生活自理能力和社会适应能力。因此，在培智学校的教育中，作为班级管理者的班主任教师应通过家校合作策略的实施，来加强与学生家长的沟通与互动，在拉近学校与家庭、教师与学生家长关系的同时，获得学生家长更加有效的理解与支持。这样培智教育的效果与质量就会在学生家长的参与中获得提升，以此促进特殊儿童更为良好的成长与发展。

简介： 摘要：数学作为小学阶段难度稍大的学科，其作业布置是必不可少的环节。而科学的作业设计不仅可以让学生巩固前一天课堂中所学到知识，而且可以让学生在作业完成过程中逐渐形成数学思维，提高数学能力。随着目前新课程改革的不断深入，小学数学作业仍然按照以前的设计思路已然行不通。故此，校本作业开始随之出现，而与此同时也在逐步应用于小学数学课程中，成为作业改革的展现基础。本文将就小学高年级数学校本作业的设计研究展开分析。

简介：摘要：对于国家教育方针,各小学应做到积极响应,全面的进行素质义务教育的推进。对于小学学校来讲,最重要的校务工作便是对于学校常规管理的加强。小学校长作为学校日常管理负责人,对于学校常规管理工作需要做到尽职尽责,对于自身需要不断地进行管理素养的提升。小学学校加强校务常规管理,对于学校教学效益的提升具有重要促进作用,对学校健康稳步发展具有长远的意义。

简介：【摘要】：目的：分析水痘疫苗在学校水痘疫情保护中的应用价值。方法：纳入闵行区学生作为研究样本，其纳入时间为2021年至2023年，分析水痘发病率及疫苗接种率。结果：2021年发病率为3.98%，2022年发病率为0.08%，2023年发病率为1.85%；2021年接种率为90.79%，2022年接种率为89.18%，2023年接种率为95.61%。结论：在学校水痘疫情中予以水痘疫苗的效果显著，可有效预防和控制水痘疫情的爆发，为在校学生的健康成长保驾护航，其应用价值极高。

简介：【摘要】目的：调查辖区学校托幼机构儿童手足口病实际患病情况，结合实际提出防控措施。方法：选择辖区学校托幼机构及散居儿童42名，回顾性分析不同年龄儿童手足口病分布情况、发病时间分布情况。结果：学校托幼机构、3-5岁和6月份和7月份的儿童发病率较高。结论：学校托幼机构为儿童手足口病的高发区域，基于手足口的发病情况需给出防控措施。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，班级的管理工作显得尤为重要。班级班干部作为学生群体中具有一定管理能力和责任意识的学生代表，其培养对班级的稳定和正常运行具有重要意义。然而，目前对初中学校班级班干部培养机制与模式的研究还比较有限。因此，本文将对相关问题进行探讨和分析，以期为初中学校提供可行的培养机制与模式。

简介：摘要：县级高中学校在德育方面面临着一些困境，例如学生道德水平下降、学校德育资源不足等问题。针对这些困境，本研究提出了一些对策，包括加强课程设置、优化教师队伍、强化家庭教育与社区合作等方面的措施，旨在引导学生良好道德行为的培养与提升。

简介：摘要： 本论文以提升职业素养锻造精神世界培树职业理想培养健全人格为核心构建中职学校德育体系的实践与探索为研究对象，系统探讨了德育体系的重要性及构建方式。结合中职学校的实际情况，通过调查研究和理论分析，提出了一套适合中职学校的德育体系构建方案。在实践中，通过组织职业素养培养活动、推进职业理想教育、强化人格修养培养等方式，不断加强对学生的德育教育，取得了显著成效。通过实践与总结，本论文提出的德育体系构建方案对中职学校的德育工作具有借鉴意义，有助于提高学生的综合素质和职业竞争力。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，学校德育的重要性日益凸显。道德与法治课程作为学校德育的重要组成部分，承载着培养学生良好道德品质和法治观念的使命。通过依托道德与法治课程，学校可以积极推动学生的全面发展，培养他们正确的价值观念、良好的行为习惯和积极的社会责任感。

简介：摘要：校长是学校管理中的一个主体所在，起到着指导、引领作用。但需要注意，学校管理仅以一方主体的力量很难达到预期目标，所以现阶段学校管理中，越来越倡导家校合作。这一举措在学校管理难题的解决上、学校管理质效的综合提升上有重要作用。对此，需要学校在家校合作上加强引导力度，通过管理共同体的建设，将教育、管理合力汇聚起来，从而基于家校共育、共管智慧的积聚，巩固学校教育稳健、持续发展基础。

简介：摘要：在当今教育改革的浪潮中，小学学校管理正经历着深刻的转型。其中，"以人为本"的管理理念逐渐成为教育工作者关注的焦点。这种理念强调尊重每一个学生的个体差异，关注教师的专业发展，以及营造和谐的校园文化。本文旨在深入探讨在小学学校管理中实施"以人为本"的意义，以及如何有效地将其融入日常管理实践中。

简介：摘要：德育教育作为一种培育精神信仰、塑造完善人格、养成道德化生活方式的教育活动，涵盖并渗透在教育和实践的各个层面，把德育教育融入到中职院校专业学习的各个环节关系到人才培育目标的实现。为此，本文探索了中职学校生理学基础教学中，挖掘生理学基础课程蕴含的隐形德育教育内容和德育渗透方法，促进了对学生思想道德与职业素质的培养。