简介:摘要本文主要从几个方面分析了影响少数民族学生学习适应的因素,并对少数民族学生的学习适应障碍进行调查,使学生找到适合自己的学习方法。
简介:加强少数民族学生素质教育,大力培养少数民族人才,对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。
简介:摘要少数民族音乐的“乐”是一种文化形态,“少数民族音‘乐’既是文化中的音乐,也是音乐中的文化”,少数民族音乐以其独特的民族个性,一直是中国音乐家族的一个特殊存在。由于主客观因素较多,传承过程比较困难,特别是在继承主体、继承行为、特殊继承角色的转换、继承方式等方面。传承是最客观、最简单的保护方式。在制度建设、财政支持、媒体宣传等方面,现代文明有了一定的发展,在未来的社会中有了长足的进步。
简介:摘要少数民族音乐的“乐”是一种文化形态,“少数民族音‘乐’既是文化中的音乐,也是音乐中的文化”,少数民族音乐以其独特的民族个性,一直是中国音乐家族的一个特殊存在。由于主客观因素较多,传承过程比较困难,特别是在继承主体、继承行为、特殊继承角色的转换、继承方式等方面。传承是最客观、最简单的保护方式。在制度建设、财政支持、媒体宣传等方面,现代文明有了一定的发展,在未来的社会中有了长足的进步。
简介:摘要少数民族档案是档案的重要的组成部分。正确认识这些档案的概念与范围,及时进行科学的收集整理,保管和开发利用,对于维护民族团结和发展少数事业、丰富馆藏有重要意义。
简介:摘要绝大部分少数民族学生是入校后才接触到汉语,汉字对于他们来说更是一种陌生的事物。本文根据少数民族地区汉语水平现状,就如何提高少数民族学生的汉语水平、如何开展汉语课教学展开论述。
简介:职业教育一直是甘肃民族教育发展中的薄弱环节,改革开放以来,民族地区职业技术教育虽呈现出良好的发展势头,涌现出一批有较大影响、能起示范作用的职业技术学校,各级政府也注重和加强了对进城务工人员的职业技术培训工作。但是,由于历史、社会和自然条件等方面的原因,部分干部群众对职业技术教育在推进小康社会建设进程的作用和地位,还缺乏应有认识;职业技术教育与民族地区经济社会发展的要求仍有较大差距;教育结构不尽合理。教育的着眼点还是放在少数学生上,致使大部分回乡中小毕业生,既缺乏建设家乡的思想意识,又不具备致富发展的职业技能。有的地方既使办了职业技术学校,也未能摆脱普通教育的模式,不能培养出大批合格的技术人才和劳动大军,严重制约了民族地区经济发展和社会进步。因此,研究民族地区职业技术教育问题,既是民族地区全面建设小康社会的现实需要,也是推进民族团结进步事业的重要组成部分。