简介：摘要中国早期的民族动画创造了中国动画的辉煌，确立中国动画在世界动画中的地位，然而中国特色传统动画在当代没有发射出它应有的光芒，原因是多方面的，有市场也有技术方面等原因。要使中国动画崛起，只有发展民族动画之路，在计算机时代，民族动画也应跟上时代，对传统动画进行技术创新，才能让他的光芒再次放射。

简介：摘要：鼓作为中华传统文化的一部分，它的存在不仅是音乐的表达，更是历史、民俗和文化的承载。本文从传统鼓文化主题小学校本课程开发的意义入手，简要探讨了传统鼓文化主题小学校本课程开发策略。

简介：在官不言官，在商不言商，在校不言校。我现在倒很回忆我的学校，我的小学和中学。离开它们一晃已经二十四五年了。主要还不是时间问题，是——我所就读的小学和中学，都没有了。我的身后没有足迹，是——轻松呢还是沉重？我也说不清。有时候想想，总觉得不可思议。

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简介：<正>学校文化建设是学校发展的重要组成部分,是自主地、理性地对学校已有文化进行反思、提炼,在此基础上根据学校新的发展愿景,引入新的文化要素对已有学校文化进行改造和重组,以弘扬学校传统的优秀文化,重构富有鲜明时代气息的学校文化。因此,只有差异而不存在优劣。我校围绕"理念、信念、环境、制度"四个关键词,做好学校文化建设这篇大文章。

简介：美国学者华勒指出：学校文化是学校中形成的特别文化。学校文化形成的来源之一是年轻一代的文化，之二是成人有意安排的文化，前者由学生群体中的各种习惯传统、价值观念以及受影响而产生的情感心理和表现行为等构成的，而后者则代表了教师的成人文化，由教师群体的各种习惯传统、规范准则、价值观念和心态行为等组成。

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简介：通过文献法和逻辑分析法相结合对蒙古族传统体育的民间沿袭进行解读,从社会学的角度出发,剖析其源起、发展、跃升及流失等社会学成因。从研究中发现,文化与环境的变迁使得原有的民间沿袭不再适应项目自身的发展,学校传承已成为蒙古族传统体育传承与发展的必然选择,通过＂民族个性＂的强化、＂人性化＂编撰教材、培养传统体育项目继承人等途径来完善自身文化体系,以利于在蒙古族区域内传统体育文化的传承,从而较好的保护蒙古族传统体育项目的传承与发展。

简介：摘要在当下的职中教学体系中，德育教学工作受到的诟病较多，一方面是教师很难将其与实际的学生生活、课程学习进行有效的融合；另一方面，学生也很难形成德育学习的主观能动性。针对这一情况，本文立足于学校的德育教学工作，在分析儒家传统德育本质的基础上进行工作方式的创新分析，旨在探索提升学生德育水平的可行路径。

简介：摘要如何改变技工学校德育课教学中传统的说教，将教材知识转化为学生的日常行为，始终是一个困扰广大教师的难题。哈佛大学对通识课程的教学改革给我们带来了启示，成为了我们能否突破教学瓶颈的新思路。

简介：云南少数民族众多,且各民族都拥有内容丰富、形式多样、内涵深厚、具有较强健身娱乐功能的传统体育文化.在农村学校教育中,适度设置少数民族传统体育项目进行教学传承活动,使其与现代体育内容有机结合并互动发展,有利于拓展和完善学校体育教学内容,弥补农村学校体育教育条件的不足,加深当代学生对传统体育文化的认识与理解.

简介：摘要：随着社会的快速发展，许多艺术形式也跟随着时代的脚步不断进行更新，并随之 产生了许多新的艺术形式，久而久之，让许 多生活在少数民族地区的年轻 人都忘记了本民 族的传统音乐。而 这样宝贵的非物质遗产我们不应该轻易抛弃。因此，少数民族地区中职学校传承大花苗传统音乐是十分重要的，也是这个时代赋予我们的小小使命。本文以这一主题进行阐述分析。

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简介：摘要项目管理是基建工程一项重要内容，对建设质量、建筑安全、使用寿命有很大的影响。随着我国基础教育设施的规范化，学校招生数量的增加，教学资源面临着严重不足的现象，而中小学校基建工程数量的增多，在项目管理上也面临着许多新的挑战。本文对中小学校基建工程项目管理现状进行分析并探究了其中存在的问题，并结合现有资料提出强化中小学校基建工程项目管理的措施。

简介：摘要： 随着计算机技术应用的进一步扩大，对中职学校计算机专业教学提出了更高的要求，计算机专业教学改革已成为发展必然趋势，如何进行课程改革以提高学生专业素养与就业能力，适应社会与企业对计算机专业的需求成为中职学校急需解决对的问题。本文通过对模块化项目教学的介绍和分析，进而探究基于模块化项目的中职计算机专业教学改革思路，旨在通过本文能对职计算机专业教学改革有所帮助。

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简介：2012年7月，我国著名职业教育专家、北京师范大学职业与成人教育研究所所长、中国职业技术教育学会教学过程研究会主任赵志群教授受邀来我校作专题培训讲座。

简介：摘 要：随着现代社会经济和科学技术的不断发展和普及，社会的各行各业对于相关计算机人才的需求都在不同程度的增高，也从传统的单一性人才的需求方式转变成为了现在的复合型人才的实际需求。基于此中现实情况，本篇文章从中职学校计算机应用专业项目化教学法的实践研究入手，说明了项目化教学法的内涵和实际的实施过程等。

简介：摘要：本文结合现实状况，深度挖掘烟台地方文化的潜在资源，根据教师特长、能力和学生特点，在原有的较为完整的课程体系上进行课程整合优化。下面，笔者将从基于学生差异和学科素养的纵向学科课程优化、基于学生核心素养培养的横向主题项目综合、构建差异视域下基于素养的项目主题课程体系模等方面出发，浅谈差异视域构建初中学校主题项目课程体系建设的策略。

简介：摘要：在学校扩建、改造建设项目中，由于涉及面广、工期要求紧，且校内外需要多方共同协作配合，否则会影响到项目的整体质量及施工进度。故此，为保障学校扩建工程项目能够保质保量按时顺利完成，现本文结合工程实例先分析扩建工程中存在的重难点以及相应的措施，然后有针对地详细论述项目施工中各个关键环节的全方位管控，供同行参考。