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  • 简介:临近放假的日子,天气也变得更寒冷了。当我检查班级的门窗是否关好的时候,在走廊看到一位年逾古稀的老奶奶正眯缝着眼睛打量走廊尽头的教室。我便走上前去交流情况,简短几句话语,明白了老人在等自己的外孙。门口的保安师傅考虑老人年纪大,天气冷,便让她进来等。其实走廊的温度也不高,我建议老人进教室,室内空调能暖和身子。此时老人的话让我尤为一惊,"老师,我就不进去打扰了,我就在外面等着吧。"

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  • 简介:每个人心中都有一扇窗,一扇紧闭的窗。那是锈蚀的记忆。是不愿承载的泪水;那是随风飘落的泛着枯黄的断宣。人的一生,难免磕磕碰碰。生活与期盼有很多时候是不等式,你所渴盼的也许成了海市蜃楼;你所向往的也许成了一帘幽梦。于是,经不住迷茫彷徨、

  • 标签: 阳光 心灵 海市蜃楼 不等式 向往 迷茫
  • 简介:1月11日晴小时候的我不谙世事,单纯得像一张白纸,有一大帮子可以一起乱一起疯的发小,可以爽朗地笑,可以大声地哭,根本不在乎别人的眼光。可随着年龄的增长,才发现其实人与人关系也挺复杂,所谓权势,所谓名利,所谓心机。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:本文大致介绍了金玉阳光酒店的室内设计目标和一些主要建筑空间的设计想法。

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  • 简介:我曾遇到过这样一个男孩子,高高的,有点瘦,属于女孩子常说的那种比较酷的类型。但他有一张十分清高十分自得的脸,举手投足间有一种傲气,加上十分优异的学业,使我们许多同学不敢主动与他接近。我一向属于那种十分平凡十分胆小的女孩子,对他更是敬而远之,很久也不曾和他说一句

  • 标签: 日子深处 深处阳光
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  • 简介:我是一只幼小的蝌蚪。经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程,这其中不知有多少险阻:担心人类的破坏,害怕蛇的吞食……终于,我如愿以偿地来到了这个世界。我的心是炎热的,是兴奋的。水——我快乐幸福的家园。我自由自在地在水里游来游去,石缝间、水草

  • 标签: 阳光总风雨
  • 简介:我刚到师范学校报到的时候,是个标准的“土包子”。我穿着妈妈做的布鞋再配上半新的运动裤,背着洗得泛白的书包,头发始终是乱糟糟的。我走在那么大的校园里,第一次知道什么叫“见世面”。“土包子”都是很单纯的,对于别人投来的目光,我报以微笑,当时并没有想到那些目光意味着什么。

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  • 简介:人们常说:“给点阳光就灿烂,有点雨露就茁壮。”这对于学生的成长而言,老师对他们“尊重、信任、引导、鼓励”等爱的手段就是阳光和雨露。因为这爱的手段能让学生克服自卑,树立自信,增强兴趣,激发潜能,从而实现自我的价值,书写自己美丽的人生。

  • 标签: 阳光 实现自我 学生 老师 自卑
  • 简介:四合房是一种闭锁式的建筑,四面房屋围成开井,房屋的门窗都朝着天井。从外面看。这样的家宅是关防严密的碉堡,厚墙高檐密不通风,挡住了寒冷和偷盗,不过,住在里面的人也因此牺牲了新鲜空气和充足的阳光。我是在"碉堡"里出生的。那座碉堡用青砖砌成,黑瓦盖顶,

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  • 简介:<正>一刘:"先谈那一枪。是你打的吗?"于:"你不相信?"刘:"为什么只有你一枪打穿了门板?"于:"当时我使了劲。"刘:"这个答案很可笑。"于:"其实你不需要问这个。"刘:"你想过那么做值得吗?"于:"你认为不值得?"刘:"当年不是现在。我想知道当年你的感觉。"于:"现在怎么了?现在不是从当年过来的吗?"刘:"时过境迁,一些看法会改变,你应当理解。"于:"你知道我已经死了。事情已经过去多年。"对话有些古怪,因为双方一个是生者,另一位却是死者。对话者中"刘"是刘畅,她是生者;"于"为于蒙中,已经死亡多年。世间可以有这样的对话吗?即

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  • 简介:题记:“在平凡的教室里时刻洒满阳光,让每个学生心中都有一片灿烂的光芒。”这就是我作为一名教育工作者的理想。高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本的教育原则,自工作以来我也自始至终的贯彻这一教育原则。

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