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  • 简介:摘要目的为了研究一种缓解大学生焦虑的方法,分析了中药香囊对缓解大学生焦虑情绪的影响。方法选取四所大学的500名学生作为调查对象,根据问卷筛选出存在焦虑心理的大学生90人,通过随机数字表将其随机分为对照组(不采取任何干预)和试验组(中草药香囊干预),每组45例。运用SAS焦虑量表对两组患者的焦虑水平进行三次反馈,结果第二次反馈开始试验组焦虑值明显低于对照组(P<0.05)。结论中药香囊干预的治疗方法对缓解大学生的焦虑效果显著,具有一定的临床实用价值。

  • 标签: 中药香囊 大学生 焦虑
  • 简介:研究不同性别、年级的大学生在社交平台上自我暴露的7个功能的差异以及自我暴露程度的差异,探讨大学生在社交平台上自我暴露的动机和程度。采用《社交软件使用行为调查问卷》《网络自我表露问卷》对某高校的170名学生进行问卷调查。结果显示:①不同性别的大学生在社交平台上自我暴露的7个功能和自我暴露程度上差异均无统计学意义。②不同年级的大学生在社交平台上的自我暴露的互惠功能上差异有统计学意义[F(3.153)=3.200,P〈0.05],在自我暴露的程度上差异也有统计学意义[F(3.153)=3.422,P〈0.05)]。③大学生在不同的社交平台上的自我暴露的7个功能上差异无统计学意义,在自我暴露的程度上差异有统计学意义[F(2.154)=2.169,P〈0.05]。

  • 标签: 社交平台 自我暴露 大学生
  • 简介:摘要目的分析大学生急性胃穿孔的原因及护理方法。方法以1例大学生急性胃穿孔病例为例,分析其症状,并对其生活习惯分析引起疾病的原因。结论急性胃穿孔的危险性比较大,应及时治疗。生活中导致急性胃穿孔的原因有很多,如生活无规律、暴饮暴食等。为了预防此类疾病的发生或复发,大学生要养成合理的生活习惯。

  • 标签: 大学生 急性胃穿孔
  • 简介:《广西中医药大学学报》(原《广西中医学院学报》)是广西中医药大学主办的省级中医药科技学术期刊,国内统一连续出版物号:CN45-1391/R,国际标准连续出版物号:ISSN2095-4441,国内外公开发行。本刊主要反映我校及区内外中西医药科研、临床与教学等方面的新成果、新信息。内容涉及中医、西医及其他学科,开设有理论探讨、实验研究、临床研究、临床报道、药学研究、医学检验、名医经验、护理园地、中医药产业、教学研究与管理等栏目。

  • 标签: 广西中医药 中医药产业 科技学术期刊 护理园地 名医经验 理论探讨
  • 简介:山东大学口腔医学院是山东大学医学类学院之一,其前身是山东医科大学口腔医学系,2000年新的山东大学成立后,正式更名为山东大学口腔医学院暨山东大学口腔医院。经过多年的建设和发展,学院已成为在国内外享有一定声誉的集口腔医学教学、科研、医疗于一体的高等专门人才培养基地。

  • 标签: 口腔医学院 山东大学 山东医科大学 口腔医学教学 人才培养基地 医学系
  • 简介:教育部在2004年发布了《大学英语课程要求》(试行本),提出“大学阶段的英语教学要求分为三个层次,即一般要求、较高要求和更高要求”,大学英语的分级教学研究在全国很多高校应运而生。我校(成都中医药大学)也在2006年秋季学期开始分级教学试点,在药学院06级实行了大学公共英语的分级教学。为了进一步适应不同层次大学生对英语的要求,为了给予大学公共英语分级教学以相应的补充配套,外语学院于2007年申报了“开放式外语选修课平台搭建”的校级教学改革项目。经过半年的准备工作,完成了教务网上的外语类选修课平台的搭建,学生已在2008年3月进入外语类选修课平台选课。经过一年半的实践和问卷调查,总结出以下的情况和探讨。一、对于外语选修课平台的评价根据问卷调查,53.2%的学生选择“实行分级教学”选项;85.9%的学生选择“在现有的基础上增设选修课”选项,其中58%的人甚至选择“减少英语必修课课时增设选修课”选项。虽然有超过半数的学生选择分级教学,但仍有将近一半的学生认为分级教学区别不大,而绝大多数的学生却赞成选修课,这说明公共英语分级教学的确需要选修课平台的补充配套。但同时学生也指出了目前英语选修课存在的问题,集中起来有以下两大...

  • 标签: 外语选修课 大学理念 课程设置
  • 简介:抑郁是影响人类身心健康的主要危险因素之一,大学生的抑郁问题也越来越受到人们的重视。总结近些年对大学生抑郁的研究成果,介绍大学生抑郁的影响因素,探讨研究存在的不足及对未来研究的展望。

  • 标签: 大学生 抑郁 影响因素Depressive Factors Research of the College Student
  • 简介:摘要:大学生是我国人才储备军,受到了来自社会各大方面的压力,这些都会对其心理健康造成极大的影响。本文正是基于此,首先对我国当代大学生心理健康情况进行了阐述,之后总结了大学生心理健康教育措施,以期指导实践。

  • 标签: 现代 大学生 心理健康 状况
  • 简介:摘要目的通过本校大学生死亡认知与死亡教育需求调查,分析其认知总体状况及形成原因,为以后开展大学生死亡教育提供指导。方法使用自制问卷分别对本校160名本科生进行问卷调查。结果大三年级学生条目均分及问卷总分均低于其他年级;大三学生死亡教育前后死亡认知得分有显著差异;大一、大二、大四总均分无显著差异;大学生总体上对死亡教育有较大需求。结论大学生对于死亡认知有待加强,学校需加强死亡教育。

  • 标签: 死亡态度 影响因素 死亡教育
  • 简介:一个不善于交往、没有正常交往的人,就会在自己与他人、社会之间筑起一道心理屏障,把自己与他人和集体分开,妨碍个人的成长与完善,影响自己生命的质量。具有良好人际交往的人更容易得到别人的信任和来自各方面的帮助,得到别人精神上甚至物质上的支持,更容易发展并取得成功。

  • 标签: 人际交往 大学生 正常交往
  • 简介:摘要目前我国教育事业在发展的过程中,对于人才培养有了更加明确的要求,要求在教育的过程中,除了需要提高人才的文化素养和专业技能之外,更重要的是提高其综合素质,而这里的综合素质中就包括了身体素质,所以大学在开展教育工作时,体育教育是必不可少的。大学体育课程主要是让学生通过专项体育项目训练的方式,提高其体育技能和身体素质,在该过程中,大学生如果不能规范进行体育活动,就很容易出现运动损伤,对大学生的身体健康带来危害。所以本文就针对大学生体育运动损伤进行分析,并探究其有效预防措施。

  • 标签: 大学生 体育运动损伤 预防
  • 简介:大学生实施文化素质教育是我国教育改革的必然要求。在人才培养上,融传授知识、培养能力、提高素质为一体,特别是应更加注重素质的提高,在提高素质中又以提高思想道德素质为根本,提高文化素质为基础,全面提高人才的整体素质,也就成为一种新型的素质教育观念。具体措施为:充分发挥"两课"主渠道作用,提高学生的思想政治水平;加强学生工作队伍建设,完善保障机制;选择有效载体,拓宽教育途径;注重心理健康教育,提高学生身心素质。

  • 标签: 文化素质 教育 大学生
  • 简介:目的了解新生中HBV感染情况,加强跟踪观察,对未感染者实施预防接种。方法抽空腹静脉血采用酶联免疫吸附法检测。结果11年中检测新生16434名,检出HBsAg阳性者1061人,检出率6.46%;男生HBsAg阳性检出率为7.50%,女生为4.27%,男女生比较差异有统计学意义(χ^2=61.42,p〈0.01);1994-1999年新生抗-HBs阳性检出率为25.01%。结论我校新生HBsAg阳性检出率低于全国平均水平,男生高于女生,对大学新生进行乙肝两对半检测非常必要,对未感染HBV学生应当接种乙肝疫苗。

  • 标签: 乙肝病毒 携带 预防接种
  • 简介:摘要采用文献分析法,对我国近年来发表的有关残疾大学生身体自我的研究文献进行了分析,从概念、研究方法、影响因素、

  • 标签: 残疾大学生 负面身体自我 研究述评
  • 简介:阅读是大学英语教学的主要内容之一,它既是目的,又是手段。学生最终能否阅读、能否正确理解所读内容、能否通过阅读获取知识、掌握信息,是衡量教学目的是否达到的重要标志。因此,中外各种层次的外语测试,都把阅读列为评估考生水平的必要手段。

  • 标签: 泛读 词汇阅读 句子阅读 通篇处理
  • 简介:中国中医药报》2019年1月9日讯:2019年1月2日,贵阳中医学院发布公告称,教育部已正式致函贵州省人民政府,同意贵阳中医学院更名为贵州中医药大学。至此,云南中医学院、西藏藏医学院、贵阳中医学院已相继完成更名,分别更名为云南中医药大学、西藏藏医药大学和贵州中医药大学

  • 标签: 中医药高校 贵阳中医学院 云南中医学院 中医药大学 贵州省 教育部
  • 简介:目的了解地质大学生的心理特点,提高学生的心理健康水平。方法采用症状自评量表(SCL-90)对地质大学2066名学生进行问卷调查。结果地大学生心理健康状况总体良好,但有13.94%的学生存在心理问题,主要以强迫、人际关系、抑郁、偏执、敌对等居多。结论应加强心理卫生知识的普及,有针封性地给予心理帮助、指导。

  • 标签: 地质专业 大学生 SCL-90 心理问题 对策 心理健康
  • 简介:目的分析评价对大学生进行营养教育的效果.方法采用随机整群抽样方法,在营养教育组(以下简称教育组)实施一个学期的营养教育.用自行设计的知信行问卷,分别在营养教育实施前后进行基线调查和终期调查.结果通过营养教育,教育组知信行有明显改变,而对照组无变化;两个组比较,教育组的知信行显著改善.结论对大学生进行营养教育效果显著,操作方便,可行性强.

  • 标签: 营养教育 效果 分析与评价
  • 简介:《辽宁中医药大学学报》系辽宁省一级期刊,本刊坚持以人为本,落实科学发展观。坚持以中医中药为主体,以教学科研为先导,以基层实用为根本。本刊设置近40个栏目,将及时报道新理论、新技术、新成果、新思路。为了便于您了解本刊对撰稿的有关要求及其相应的规定,特制订此稿约。

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