学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:跨世纪时代,科学、技术面临着新的变化:由于科学技术的高速发展,物理教学本身要适应科学技术的发展而变革,才能使物理学适应时代,更富有生命力,而其演示的技术是联接理论和实验的重要组成部分,也是理论教学改革的实际体现和重要环节。

  • 标签: 物理教学 演示 适应 理论教学 实际 技术
  • 简介:复习目标了解命题的组成、互逆命题的概念以及反证法证明的基本步骤;了解轨迹的概念及五种基本轨迹,并能根据五种基本轨迹写出一些简单的轨迹;掌握教材所涉及的几种基本作图,能正确而熟练地进行尺规作图.

  • 标签: 《基本轨迹与几何作图》 中考 数学 专题复习 复习目标
  • 简介:本文对“误差偏差”的几个问题进行初略的讨论,并由此推出了误差偏差的关系式和标准误差公式。

  • 标签: 误差 偏差 标准误差
  • 简介:TQ5942005053594电子俘获光存储材料的最新研究进展=Thelatestdevel-opmentofelectrontrappingmaterials[刊,中]/王欣姿(北京交通大学光电子技术研究所.北京(100044)),王永生…∥光电子技术信息.-2005,18(2).-6-10分类介绍了近年来几种典型的电子俘获材料在发光机理和应用方面的最新进展,尤其重点介绍了新兴的玻璃陶瓷型电子俘获材料的研究工作情况。图2参20(严寒)

  • 标签: 光存储材料 技术研究所 光学记录 电子俘获材料 信息光学 器件
  • 简介:实验教学是初中物理教学的一种重要手段,初中生普遍对生动有趣的物理实验怀有好奇心,一个好的实验不仅能帮助学生理解和掌握知识,而且能激起学生的兴趣,帮助其思维定向探究,对培养学生的各种技能有着重要的作用.现行教材有很多精彩的演示实验,由于种种原因,教材给出的一部分实验效果不尽人意,需要我们大胆地改进,重新设计.本文就结合获奖实例浅谈对初中物理实验的改进方法.

  • 标签: 物理实验 初中生 实例 物理教学 实验教学 演示实验
  • 简介:O438.12005053582二元计算全息图两种制作算法的研究=Studyontwokindsofbinarycomputergeneratedhologramproductionalgorithms[刊,中]/盛兆玄(第二炮兵工程学院物理教研室.陕西,西安(710025)),王红霞…∥光电子技术信息.-2005,18(1).-54-56提出基于MATLAB实现计算全息图制作的两种方法,并作了分析比较。对陈家祯等人提出的方法做了两点改进。用这两种方法制出的计算全息图在PC机显示器上进行模拟再现,取得了良好的效果。实验表明两种方法各有优点,用MATLAB绘制计算全息图比传统语言的编程算法更加简单方便。图4参5(杨妹清)

  • 标签: 信息光学 二元计算全息图 衍射效率 空间分辨率 再现像 体全息光栅
  • 简介:结合质量守恒原理和能量守恒原理,建立了树叶质量的估计模型,经过对模型的分析,给出了树叶为什么会有各种形状的原因,揭示了树叶形状树的外形的关系,给出了树冠、树叶等主要部分的质量公式。最后,测量了三类树种共14棵树的主要参数。数值计算结果显示,测量结果与理论结果在平均意义下是一致的。特别地,给出了两类树种的单叶面积树冠高宽比之间的表达式。

  • 标签: 树叶质量 质量守恒 能量守恒
  • 简介:学生在学习过程中出现错误是正常的,但有些问题往往是一错再错,即使教师费尽心思,一再强调,强化训练,很多时候也是事倍功半.是什么原因造成学生“执迷不悟”呢?其实,原因正是出在“不悟”中,要得不误,必须先悟,只有悟得透彻,悟得深刻,才能“迷途知返”,确保不误.那么,究竟怎样才能悟得透彻而又深刻呢?奥妙往往又在“误”之中.

  • 标签: 物理教学 学习过程 强化训练 学生 原因
  • 简介:数学猜想是一种合情推理,是一种创造性思维活动,是解决数学疑难问题的一个有效途径,同时,也是数学研究的一种重要思想方法.数学猜想是摆在每位数学教育工作者面前的重大课题.在教学中大量地采用数学猜想,让学生在猜想的过程中,新旧知识的碰撞会激发智慧的火花,思维会有很大的跳跃,提高数感,发展推理能力,锻炼数学思维能力.

  • 标签: 中学数学教学 数学猜想 数学思维能力 教育工作者 合情推理 思维活动
  • 简介:迁移分为上住迁移、下位迁移和并列迁移三种类型。本文主要对迁移的三种类型在物理教学中的应用进行了初步探讨,通过三种不同类型的迁移教学实践,证实了在物理教学中实施迁移教学能够达到对知识进行举一翻三之目的,这有助于学生更好的理解和掌握物理知识及其应用,了解前后知识间的内部联系、逻辑关系,还能加快知识向能力方向的转化。

  • 标签: 迁移理论 教学实践 物理知识 物理教学 逻辑关系 类型
  • 简介:本文从高校科技工作的内容及其特点入手,考察了高校科研工作过程和科研管理过程的实际运行,分析了这两个过程之间的相互作用关系,提出了科研工作双过程的论点,为高校科研管理的科学化提供理论依据。

  • 标签: 高校 双过程论 科技研究 科研管理
  • 简介:《普通高中数学课程标准(2017年版)》强调:由于数学高度抽象的特点,要注重体现基本概念的来龙去脉.在教学中要引导学生经历从具体实例抽象出数学概念的过程,在初步运用中理解概念的本质.

  • 标签: 数学概念 数学课程标准 普通高中
  • 简介:O4382005021197FDTD方法对固体浸没透镜的光场分析=AnalysisoftheopticalfieldofsolidimmersionlensbyFDTD[刊,中]/张东玲(河南大学物理信息光电子学院.河南,开封(475001)),白永林…//光子学报.-2004,33(7).-884-888采用二维时域有限差分(2D-FDTD)方法研究了高斯光束通过固体浸没透镜(SIL)的光场分布特性。模拟结果

  • 标签: 光盘读出头 光子学 光学记录 信息光学 集成光学 光存储
  • 简介:本文主要研究极值点拐点的关系.对于可导函数,极值点x0拐点(x0,f(x0))不能并存。

  • 标签: 极值点 拐点
  • 简介:方差分析用F统计量进行检验,F=S2AS2e,S2A为因素A的组间方差,S2e为剩余方差.实际上,S2A、S2e都是方差σ2的估计量.本文简介组内观测值个数相等情形单因素方差分析的参数估计方法.(双因素方差分析的估计方法类似)1.组间方差等于样本平均...

  • 标签: 方差分析 样本平均数 样本方差 随机误差 正态总体 统计量