简介:摘要:在工程管理过程中,公路工程的管理与控制指引着前行的方向,随着市场经济的不断发展与进步,必须调整现有的公路工程体系,以适应这飞速发展的时代。通过理论与实践的深度融合,将综合分析,逐步构建起一个系统的、崭新的公路工程管理体系,确立科学的方法和精准的控制模式。政府在公路基础设施的投资建设中扮演着举足轻重的角色,政府的每一笔投资都必须遵循相关的法律法规,以确保投资的高效与合规。公路工程的投资建设必须按照既定的基本程序分步骤进行,每一步都不可或缺。公路工程的建设对于地方的经济发展具有深远的影响。在过去的几十年里,我国在基建工程的建设上取得了举世瞩目的成就,创造了一个又一个令人惊叹的奇迹,这些工程不仅为我国的社会发展注入了强大的动力,也留下了宝贵的财富。因此,对公路工程建设的质量管理也日益严格,技术要求也不断提高。必须不断学习先进的技术,做好工程管理工作,才能确保工程的顺利开展。
简介:中国当代的设计教育改革中,课程改革是重要的一个环节。现行的设计课程体系建立于20世纪70年代1,课程结构固定,内容具体,方向窄化,是应以印刷媒介为主导的工业生产需求而设置的。在非物质的信息社会背景下,这种专业划分和课程设置已经凸现了诸多不适,与时代需求发生冲突。固化的结构导致更新性差,专业方向的具体化使得专业间很难融合。一个什么样的课程体系,才能具备信息时代的社会特征,紧扣时代需求,并且能够随着社会需求的变化而调整自身?本文从媒介社会变革的角度对其加以分析,深究其因。并且通过对比的方式,重点分析了德国包豪斯大学媒体学院的课程设置,作为我国课程改革的全新参考。