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  • 简介:如今的中国当代文学研究界,似乎正在失去公认的评价标准、评估体系,对作品进行直截了当的价值评估与文学史定位,是一件难以把握的事情。但是,对作品文学价值与文学史地位的评估,却又是当代文学研究者不可推却的责任,即使是被认为文学价值不足乃至缺失的“十七年”文学及“文革”时期的“地上”(公开发表的)文学,也需要依据一定的价值标准或评估体系,对之作出尽量客观公允、恰如其分的文学分析;对新时期以后的文学,同样有必要予以文学史定位-对当代文学的“经典化”,首先应依据其文学价值。

  • 标签: 价值评估体系 中国当代文学 文学价值论 文学史地位 “十七年”文学 平等
  • 简介:摘要在教师教学质量评估过程中,如何有效屏蔽或忽略学生的个人因素干扰,更加真实的体现出教师个人教学质量的实际水平,是一个迫切需要解决的问题。最小二乘支持向量机的多分类方法的学习以及小样本识别等方面有着独特的优势。提出了基于LSSVM的多分类模型,可被应用于教学质量评估系统中,经验证可获得较好的测试结果。

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