简介:
简介:魏晋南北朝时车胤家境贫寒,晚上读书常没有灯油,夏天他便抓几十只萤火虫用纱袋装上,晚上用来照明读书。由于认真勤勉,他终以博学著名,后来在东晋孝武帝时任护军将军,安帝时任吏部尚书。这件事人们以“囊萤照读”来概括,最早见于《晋书》。
简介:在过去的15年中,为了获取生命本身的生活史,科学家们一直在对数十种生物的遗传基因材料(基因组)进行比较。他们的发现甚至会打动小说家威廉·福克纳,一位讲述过去为什么永远不会真正消亡的编年史大师。
简介:在计算机科学领域,有很多值得纪念的年份,如:1822年.英国人查尔斯·巴贝奇设计出第一台差分机;1965年,第一封电子邮件问世;1982年,计算机病毒首次出现。但说到纪念后者,人们则是一种别样的心情。25年前,匹兹堡的一名高中生编写了一个恶作剧程序,通过软盘在苹果机的操作系统中传播。并显示一首歪诗。这个名为“ElkCloner”的病毒被看成是计算机领域的第一个病毒。
简介:本文利用付里叶变换红外先谱仪的差示光谱功能,对叶面保效剂的光谱进行差减,得到了很好的单一组分的红外先谱图,从而,鉴定了叶面保效剂的成分.
简介:“翻译补偿”是翻译领域里的一个非常重要的概念,是与翻译损失共生共存的。而独立学院学生英语翻译环节表现出来的最主要的两个问题:语法错误过多和词汇语义严重不对等状况,究其原因主要是对英汉两种语言转换过程中的语法和词汇语义的损失及其补偿没有给与足够的重视。本文将运用“翻译补偿”概念和理论,分析独立学院学生英语翻译习作中出现的有代表性的实例,针对性地解决以上两个问题,证明在独立学院英语翻译教学中引入“翻译补偿”概念的可行性。
昆虫飞翔的奥秘
《昆虫记》证“囊萤照读”之讹
基因中老病毒扮演新角色
学生的热情是课堂催化剂
情感教育——教学中的催化剂
情感教学——课堂教学的润滑剂
课堂活动——英语课的活性剂
计算机病毒25岁了
用差示光谱法剖析叶面保效剂成分的研究
“翻译补偿”——一剂解决独立学院学生英语翻译问题的良药