简介：

简介：摘要：古诗词作为中国文化的瑰宝，承载着深厚的历史和文化底蕴，一直被视为中国文学的精华。在小学教育中，古诗词教育具有独特的价值和意义。本文将探讨小学古诗词教育的重要性，分析古诗词在中国文化中的地位以及其对语言和文学素养的促进作用。此外，我们将探讨古诗词教育的策略，包括选诗词与课程设计、教材和资源的选择，以及教学方法与活动设计。通过分享实际案例和经验，我们将展示古诗词教育在小学教育中的实际应用和成果。最后，我们将总结古诗词教育的重要性，并呼吁更多的教育者和学校关注并实践古诗词教育，以促进学生的全面发展。

简介：摘要：现阶段，随着我国教育体制不断发生变革，幼儿园教育正在成为国民教育序列中的重中之重，也是国家为幼儿成长保驾护航的重要举措。幼儿园中STEM教育思想最早起源于国外全面幼儿教育思想；它的合理之处在于对幼儿进行规范化教学的启蒙，使其在良好的学习环境中获得综合能力的发展，也是有效的幼儿教学辅助措施，其中包含了幼儿成长所必备的核心科学与知识素养，对他们今后的创造性思维发展大有裨益，接下来本文将以幼儿园STEM教育的实践为中心，对幼儿园教学理念进行论述。

简介：摘要：班组建设是石化企业基础管理工作，是企业各项工作开展和落实的落脚点，而班组长是班组管理和建设有效落地实施的“兵头将尾”，提升班组长的能力是班组建设的关键。本文基于石化企业发展和班组精细化管理的要求，探讨班组长创新化培训模式，以进一步提升班组长的班组管理能力和安全管理专业技能，强化班组管理，提升基层班组管理水平。

简介：【摘要】  建立中职英语PETS分级菜单式教学模式，创新互联网+英语学习资源，组建英语教与学的共同体，激发学生的学习兴趣，开展多元多次考级评价，改善中职英语考级的学习面貌，养成良好的学习习惯，促进学生英语核心素养的发展。

简介：【摘要】：文章从“综合与实践”的现实背景入手，简述了“综合与实践”的课程性质与不成熟的评价体系对教育带来的冲击和影响，然后从三个方面谈了自己对“综合与实践”有效评价的看法。 

简介：摘要：小学语文教学应当和学生的日常生活紧密联系，教师要在课堂教学的基础上给学生带来更多的实践机会。少先队活动的重点任务就是培养学生的实践精神，并实施对学生的道德教育。因此教师可尝试以自然的、生动的方式将语文实践活动融入到少先队活动中。本文首先强调了整合语文实践活动与少先队活动的可行性，而后提出整合两种活动的建议，以此来促进学生在实践中实现综合发展目标，提升语文学科素养。

简介：摘要：杜威曾说，“教育即生长”。生长教学强调对教育本质的回归，明确了教育是为学生的成长而服务的，而学习和生长共同进行也是判断学习成效的标准之一，让教育回归本质才能促进学生更好的发展。因此初中数学教学也应该以生长为起点，让课堂成为知识积累的“土壤”，教师不断向其注入活水与养料，进而让学生在这里享受充足的阳光和雨露。

简介：摘要：在目前的教育形势下，“题海战术”已经不能满足教育发展的要求，“减负、提高教学质量”是教育教学改革的一个重要手段。家庭作业在初中英语教学中起着举足轻重的作用，但是过分地加重家庭作业对学生的整体发展也是不利的。在“双减”背景下，初中英语教师必须根据实际情况，科学的合理布置好课后作业，在降低中学生复习压力的同时有效巩固学习知识，进而提升英语教学的整体品质。文章联系教学实际，简要探讨了初中英语作业设计原则与实践策略，以供参考。

简介：摘要：项目化学习对于提升学生的学科素养、推进教学创新中有着重要作用，尤其对于小学数学教学而言，项目化学习的应用能够有效提升小学数学教学效率，帮助小学数学走出传统教学模式下的困境。基于此，本文阐述了在小学数学教学中应用项目化学习的策略，以供参考。

简介：

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：在经济快速发展的背景下，社会对人才的需要和对人才的培养要求都有了很大的变化。在新课改的大潮下，数学是一门亟待进行的重要的学科，因为在初中的时候，孩子们就有了一些思维和问题的解决的技能，所以老师们应该注重对他们的问题的处理。随着新课标的推行，全国范围内的高考数学命题也出现了较为显著的改变，主要体现在题目的特点是注重“创新”，注重“应用”，注重社会热点问题，注重现实问题，从以往的单一学科走向多学科交叉，可以说，理科和数学的有机结合和相互渗透，已经成了目前高考的一大特色，既具有新颖的风格，又具有新颖的构思，又能够很好的考察考生在遇到新问题和新情况时，如何利用所学的东西去处理具体问题的问题，因而受到广大教师和同学的普遍欢迎。

简介：摘要：传统文化是中华民族的根，是我们的民族魂，它对学生的健康成长有着重要的影响。在学校教育中，传统文化同样重要，因为它能塑造学生的品德，陶冶学生的情操，培养学生高尚的审美情趣，对于形成良好的社会风气起着十分重要的作用。在书法教育中，要真正体现“以书法艺术为主体”“以审美教育为核心”的书法教育思想。在学校开展书法教育活动时，要坚持培养学生良好习惯和行为习惯相结合，培养学生艺术修养和审美能力相结合，提升学生道德情操与审美情趣相结合，要充分发挥书法课在美育方面的重要作用，促进学生的全方面发展[1]。

简介：    摘要：正面管教是广大教育者普遍接受并实践的教育方式，与传统教育有着本质性的区别。经过不断地学习与反复实践，笔者认为正面管教的有效开展需要师生角色的转变，教育模式的更新，教育方式的完善，同时培养学生的自主、自律和自立的品格，四位一体，相辅相成，才能相得益彰。

简介：摘要：对于学前儿童而言，游戏对于他们的吸引力毋庸置疑，因此在幼儿教育阶段，如何充分利用游戏的吸引力，帮助幼儿园对幼儿进行教育，使得幼儿能够在快乐的游戏中同时，学习到一些实用的知识，完成学前教育的基础，是一个非常重要的课题。而在这其中，合理利用和设计幼儿园的游戏实践活动，来推动幼儿的基础教育，则成了如今幼儿或是学前教育的重点和主要方向之一。

简介：摘要：新课标对高中数学教学提出了全新的要求，在此基础上开展驱动式项目化的教学方法可以进一步提高学生的学习热情和效率，强化学生的综合素质，让学生得到全面成长。基于此，本文从高中数学教学活动发展现状出发，结合具体的教学内容和教学情况，针对驱动式项目化学习活动展开综合性的落实分析，以此让教育教学工作得到更好开展。

简介：【摘要】：德育教育能够帮助学生树立正确的三观，给予学生正确的价值引导，帮助学生建立正确的思维模式。小学这个阶段的学生各个方面都还发育不够成熟，这需要教师成为他们的引导者，给予他们正确地引导，在德育教育的背景下开展小学劳动教育提高学生的核心素养能力，积极鼓励学生参与劳动活动，让学生们动起手来，提高他们的实践能力，这对学生今后的发展具有积极性作用。

简介：摘要：德育教育能够帮助学生树立正确的三观，给予学生正确的价值引导，帮助学生建立正确的思维模式。小学这个阶段的学生各个方面都还发育不够成熟，这需要教师成为他们的引导者，给予他们正确地引导，在德育教育的背景下开展小学劳动教育提高学生的核心素养能力，积极鼓励学生参与劳动活动，让学生们动起手来，提高他们的实践能力，这对学生今后的发展具有积极性作用。