简介：基于“短平快”原则的外籍教师培养,采取中外教师“全方位、立体化、互补型”协作和外籍教师全面客观的教学反思的培养策略,是打造优质外教团队的一个重要举措,也是促进各高校对外籍教师的投入产生理想聘用效果的先决条件。

简介：随着我国改革开放的深入和社会教育事业的发展，国办与民办、国办教育不同类型等多种教育机构协作办学是发展的必然性，应对协作各方不同的功能、定位及协作过程优势互补有准确的认识，并依靠诚信和法制，规范和促进多种教育机构的协作。

简介：摘要：就现在学校的学生来说，由于其课业任务的减少，其对自身的要求也越来越低，学生更加依赖手机等高科技产品而忽略了自身的运动，此时学校的田径教学恰好能够帮助学生树立起一个积极的运动计划，提高学生运动的积极性。就目前学校的田径教学来说，由于其正处在发展阶段，因此必然存在诸多问题，针对这些问题，本文提出相关对策，以此来促进学校田径教学的发展，同时通过这些对策的提出，学生对于田径运动的学习兴趣也能够有所提升。鉴于此，本文对团结协作在田径教学中的运用进行分析，以供参考。

简介：摘要新一轮基础教育课程改革大力倡导在各学科中，面向全体学生，开展多样化的协作探究式学习，基于角色分配的协作探究式学习已成为教育教学中重要的学习方式。然而当前对协作探究式学习的本质在理解上存在误区，没有把“学生知识自主建构的权利”这一本质和核心问题凸显出来，学生的协作探究能力也不能充分体现，为此本文从角色及角色分配理论出发，根据协作探究式学习的特点，能建立有效促进协作与探究、改善学习的角色分配策略与学习模式。

简介：在目前海峡两岸民商事司法协助制度和实践的背景下,加强两岸律师协助是进一步促进两岸经贸关系发展的迫切需要。文章从两岸律师协作的必要性出发,分析了两岸律师合作的可行性及其存在的问题,并提出了现阶段扩大两岸律师协作领域和深度的基本思路。

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简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记站在红色江山后继有人、中国特色社会主义事业兴旺发达的战略高度，十分关心重视少年儿童和少先队工作，提出了一系列希望要求，深刻系统地回答了新时代要培养什么样的少年儿童、怎样培养少年儿童，建设什么样的少先队、怎样建设少先队等战略性、根本性问题。习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，是新时代少先队工作的根本遵循；落实本次少代会精神的根本要求，是把习近平总书记的重要论述学深悟透、贯彻到少先队各项工作中。

简介：新课标新理念，强调指出：物理教学过程，要注意贴近社会贴近生活，要注意培养学生的自主、合作、探究性学习意识。此外，还进一步强调以物理知识为载体，让学生以历科学探究的过程，学习科学探究的方法，培养探究能力。多年来的教学工作实践使笔者深深体会到：培养学生的探究性的意识和能力，对学生学习能力有很大的作用。一、优化教学情境，激发探究兴趣兴趣是学生自主学习、主动探究的内驱力，也是学生进行创新学习，形成创新意识的主要条件。问题是探究教学的关键，“学起于思，思源于疑”。学生的求知欲往往是从“疑”开始的，同时，学生的思维活动在“解疑”过程中得到发展。因此，在物理课堂教学中应该努力创设合适的问题情境......

简介：为了获得认知无线电系统更高的频谱利用效率，基于最小总错误概率准则推导了软判决协作频谱感知最优判决门限的闭合表达式，并且分析了各种频谱感知参数对最优判决门限的影响．理论分析表明，所提出的最优门限可以获得虚警概率和漏检概率2种性能指标的折中．从仿真结果可以看出，平均信噪比和软判决方案对最优判决门限影响较大，而样本数量对最优的判决门限几乎无影响．对于MRC和MDC两种软判决方案，随着协作用户数量的增加，最优判决门限值随之增加并且趋近于某一极限值．而对于EGC软判决方案，协作用户数对其最优门限值影响很小．

简介：我校不断践行飞行文化,并在这样文化理念的引领下,不断地探索着,让学校家庭教育的每一项活动都能为培养孩子们无畏、自信、向上的精神底蕴着色。我们找到了学校和家庭之间内在的连接——如果孩子是飞机,学校和家庭就应该是给予孩子飞行力量的双翼。我校立足本质,拓展外延,本着“以成长促成长、以共享促成长、以体验促成长”的目标,为孩子们的成长提供源源不竭的动力。

简介：<正>对于幼儿园来说,团队精神是幼儿园内部上下同心、各部门相互支持、协调一致的群体素养,是促进幼儿园凝集力、竞争力不断增强的精神力量。作为一名幼儿教师,单凭一个人是无法实现幼儿教育目标的。

简介：(一)赵紫阳总理最近多次指出:“组织起来,加强协作,进行科学技术攻关”。这一指示,既指出了科学技术发展的方向和要求,又指明了科学研究工作的特点。科学研究工作有两个发展趋势,一是专门化,新的的学科、分支不断出现,研究课题日益精细,难度越来越大;二是综合化,不同学科和类型的研究工作之间的交叉、衔接越来越多,一些综合性的研究课题的解决必须要靠理科、工科之间的协作。单枪匹马、小规模的科研方式已经不能适应科研工作的需要,组织多学科协作攻关是科研组织发展的高级形式。

简介：摘要：教育部最新下发的教育教学课程标准指出：自主学习应该主导高中物理教学模式，使教学多元化发展。对于这种小组协作的教学模式很多教师能力略显不足。显然，小组合作学习是未来高中物理教学的趋势，也无疑是需要不断探索实践的重要教学手段。

简介：本文分析了中国网上学习和教育的现状,介绍了计算机辅助协作学习(CSCL)的概念,并对其用于网上学习的优势作了一些探讨.文章最后说明了CSCL在中国使用的可能性.

简介：从治理国家来说，胡瑗认为君臣交而天地成，所以治理国家必须注重君与臣的同心、臣与臣的合作，做到上下协力，众贤同力；从事业发展来说，胡瑗认为众人助而事业兴，要想取得事业的成功，必得气类才德相合者的帮助和支持；从个人的成长与发展来说，胡瑗认为左右师而已得裕，要求人们要有虚心的学习态度，要善纳人言。

简介：针对网络适应性学习教学应用，采用文献、现状调查、历史数据分析，探讨了影响学习者适应性学习的五个方面因素：认知成分、行为成分、情感成分、技术成分以及社会性成分，进而提出了网络小组协作中“双向适应”的需求，设计了具有双向反馈式的适应性学习流程，为网络适应性教学提供参考。

简介：期刊无论对图书馆还是情报、资料部门都是最主要的一种文献情报。期刊采访实行微机化管理，既能避免重复，又可充分发挥现代化设备的优越性，逐步实现期刊资源共享，从而更有效地开发和利用这一资源。鉴于目前国内图书情报界实际状况，在较大范围内实现文献资源共享短期内尚难

简介：摘要：在幼儿教育的过程中，幼儿园通常会应用到各种各样的教育教学方法，这其中，混班游戏就是重要的教育教学方法之一，混班游戏因其游戏的性质和教育的实际作用，经常被幼儿园所注意和应用。由此，本文就针对混班游戏的实际应用，进行了相应的分析探究，具体的阐述了混班游戏在幼儿互助协作能力中的价值和对策，希望在幼儿教育中，起到一定帮助效果。

简介：对开放教育四个专业的学生应用协作学习模式、学习效果开展问卷调查.针对问卷调查发现的问题进行分析,提出相应的改进措施.目的是培养学生真正地成为协作学习模式的学习主人.