简介:充分发挥乡土历史在对学生进行爱国主义教育中的作用,进行乡土历史教学,使学生通过对家乡历史发展的认识
简介:先进影视文化的不断繁荣发展为军队思想政治教育提供了更加广阔的教育空间,也逐渐成为军队思想政治教育不可缺少的载体和资源。如何通过提高官兵的艺术审美能力、自我教育能力和自我管理能力三方面的影视运用能力,来提高先进影视文化思想政治教育功能,就成为抓住运用先进影视文化开展军队思想政治教育的根本。
简介:党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:邓小平建设有中国特色社会主义理论包含着极其丰富的关于精神文明建设的思想。邓小平强调要教育人民成为“四有”人民,教育干部成为“四有”干部,特别要教育
简介:随着经济全球化时代的到来和我国经济社会的发展,社会出现了“四个多样化”,国际和国内大环境都发生了很大变化.而马克思主义理论教育是在一定的环境中进行的,如果我们抱住传统不放,墨守成规,不以创新的精神,更新教育的新方式、新方法,教育就难以维系并深入开展下去。
简介:中国共产党继承和发展了马克思的人学思想,提出了“以人为本”的科学发展观,赋予了人学思想新的时代内涵。马克思人学思想,是新世纪加强和改进思想政治教育,增强其针对性、有效性的思想理论武器,对于指导我们迎接思想政治教育遇到的新挑战,创新思想政治教育理论具有重要意义。
简介:要进行热爱家乡和继承发扬北大荒精神的教育,对学生进行爱国主义教育,对他们进行北大荒开发建设史的教育和继承发扬北大荒精神教育非常必要
简介:海军北海舰队航空兵某训练基地坚决贯彻上级部署要求,秉承"求真有提高、求新增活力、求变见行动、求实出成效"的党内教育理念,用好"三张图"、扭住"三关键"、贯通"三条线"、搭建"三平台",确保"两学一做"学习教育高标准设计、高质量推进、高效率落实。一、始终用好"统筹、推进、督导"三张图系统制定统筹、推进、督导三张图,让党委"抓大放小全面统"、支部"自主处方精细抓"。一是提纲挈领抓统筹。坚持统内容不统形式、统标准不统时间、
简介:以“废除科举”为主要内容的教育变革和以“编练新军”为主题的军事变革,是晚清历史上的重大事件。将晚清教育改革和军事改革分别作为学术论题进行研究,已有近百年的历史,积累了可观的学术成果。然而,将晚清教育改革与军事改革当作互为环境、相互推挽的互动系统进行研究的成果却不多见。本文以晚清教育领域和军事领域两大变革的演进为线索,以现有的史料为基础,着重分析了晚清教育变革与军事变革之间的关系,力图揭示两者之间带有规律性的互动机制。
简介:牢牢把握党在新形势下的强军目标,积极建设新时期军队院校任职教育优良学风,加紧培养大批"听党指挥、能打胜仗、作风优良"的高素质新型军事人才,加快推进国防和军队现代化,是中国人民解放军培养优秀军队任职干部和士官的人才战略工程的关键,也是实现质量建军、科技强军的国防建设重任的关键。
简介:学前教育学课程是学前教育专业学生系统学习本专业知识的认知起点,在教学中运用案例教学法能弥补学生对本专业的感性认知和实践经验的缺乏,对于教师的“教”、学生的“学”和师生之间、生生之间的互动都有十分重要而有益的价值。本文诠释了案例教学法的基本内涵,在此基础上论述了案例教学法在学前教育学课程教学中的重要价值,最后探讨了在学前教育学课程教学中案例教学法的实施过程和应当注意的问题。
简介:长期以来,学生的情感发展被教育者所忽视。目前教育技术学学科定位仍处于争论阶段,而其自身较明显的技术外观又往往使专业学生对该学科的理解和认识产生不同程度的偏误。但需要明确的是,学生接受专业教育,既要学习认知层面的专业知识,更要明确以价值观为代表的专业情感目标。可以认为,忽视了专业情感目标的教学是畸形的教学。本文从罗杰斯人本主义理论的视角出发,分析了构建基于QQ群的情感目标教学环境的设计方案,旨在促进教育技术专业的健康发展。
简介:党的三代领导核心,根据不同历史时期特定的战略形势与任务、军队建设的特点与要求,对军队院校教育的重要性作了精辟的论述。学习他们的论述,对于加强军队院校的建设具有重要的理论和现实意义。
简介:当前,部队青年官兵大多生长在80年代、90年代后,对党的奋斗史和改革开放的历史缺乏实际感受和了解。必须通过教育,使官兵充分了解改革开放曲折发展的历史,了解党与时俱进发展马克思主义的历史,以国家民族利益为出发点,拉近官兵与党的感情,切实打牢高举旗帜、听党指挥的思想基础。
简介:为提高民兵预备役部队开展思想政治教育的授课质量和水平,进一步增强教育实效,促进年度教育内容落实,总政群工办日前下发《关于组织编写和评选民兵预备役思想政治教育精品刊授教案的通知》,要求组织省军区系统和预备役部队政治领导研究编写系列教案,定期在《中闭民兵势杂志和各军区民兵刊物刊登,并于年底进行精品教案评选。
简介:党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,绘制了21世纪头20年我国现代化建设的宏伟蓝图,吹响了实现中华民族伟大复兴的号角。我们广大民兵、预备役人员作为社会主义现代化建设的中坚和骨干力量,一定要认真学习、全面领会建设小康社会目标的科学内涵和战略部署,立足本职岗位,积极投身实践,努力为全面建设小康社会做出新的更大的贡献。
简介:在新形势下,心理学知识与思想政治教育结合是一个必然的发展趋势。在思想政治教育中引人心理学,既尊重思想政治教育者的客观性,又有助于科学的把握教育者与被教育者互动的心理规律。思想政治教育者在开展工作中善于分析高校学生的心理健康的原因,并且能够提出解决策略。努力提高自身的综合素质,重视情感因素,通过了解学生的个体差异、从众心理、逆反心理等更好的引导学生,培养学生健全的人格和正确的思想认识方向,以实现思想政治教育的最终目标,提高当代大学生的全面素质。
简介:计算机辅助教学课件的科学性、实用性和艺术性是笔者在制作中学历史教学课件中的一点体会,计算机辅助教学的课件制作仅是开展现代教育技术研究的第一个环节,制作了一些有关的计算机辅助教学(Cai)课件
简介:“三项教育”是“三讲”教育和“三个代表”在公安系统的继续,对于我们的各项工作具有重要的指导意义。要巩固“三项教育”成果,打牢思想基础,提高管理水平;转变工作思路,提高工作效率;从严管理,依法管理,切实做好学员队管理工作。
简介:“微时代”到来之际,我国高职院校的思想政治教育工作受到空前的冲击.本文在分析当前我国高职院校思想政治教育工作现状的基础上,对于“微时代”背景下我国高职院校思想政治教育工作的优势与劣势进行较为系统全面地分析,并进一步提出在此背景下高职院校思政教育工作的创新发展对策.
进行爱国主义教育,必须重视和加强乡土历史教学
提高官兵影视运用能力——先进影视文化教育功能之基
略论邓小平关于思想政治教育的基本理论
要加强马克思主义理论教育的探索与创新
马克思人学思想:改进思想政治教育的思想武器
加强中学历史教学中的爱国主义教育
把握“四个始终” 推进“两学一做”学习教育落地见效
1895—1911年晚清教育改革与军事改革互动关系研究
积极建设任职教育优良学风 培养大批高素质新型军事人才
案例教学法在学前教育学课程教学中的运用
基于QQ群的教育技术本科生情感目标教学环境设计
概论三代领导核心关于军校教育的重要性
正确认识30年伟大实践 教育引导好广大官兵
提高刊授教育质量 激发强军兴军热情 民兵预备役思想政治教育精品教案评选活动启动 总政群工办主办 各军区民兵刊物参与
全国民兵政治教育统一教育:第三课——坚决贯彻党的十六大精神积极投身全面建设小康社会伟大实践
融心理学于高校思想政治教育的探索与研究
现代教育技术在中学历史地图教学中的运用
用三项教育成果指导学员队管理工作
“微时代”背景下高职院校思想政治教育工作创新研究