简介：江苏省东台市老区开发促进会富安分会组织十多位退休老干部、老教师，认真调查和挖掘家乡历史文化。近几年来，他们共整理了26类60多万字的珍贵资料，先后撰写了《富安历史文化》《富安盐文化》《富安地名文化》《富安茧丝绸文化》等110多篇文章，先后被《精彩江苏》《江苏名镇志》《江苏老区》《盐城往事》《董永故里》《街巷风情》等丛书采用。

简介：培养学生能力,学生的这一转变和需要应成为教师不断探索提高、改进教学的动力,这种方法会不会加重学生的课业负担

简介：关于中学教育中培养学生能力问题,但培养学生能力是历史教学的要求和发展趋势,培养学生能力

简介：鹰阵啸长空，铁臂卫中华。阅兵现场，只见3种机型（空中加油机轰油-6和歼-8D、歼-10A三种机型）6架战机跟得紧、间距稳、对得准，威武的机群，精确的编队向世人骄傲地展示着中国空军加受油机部队实现的“战略性对接”。

简介：在评价历史人物时,如何正确评价历史人物,对历史人物进行评价

简介：培养学生的创造性思维首先要使学生具有创造性人格,但对学生来说却是一种探索、一种创新,本文拟就在历史教学中如何培养学生的创造性思维品质

简介：（二）教学重点和难点 ,教师让学生看关于,《元朝的统一》一课的教学重点和难点 

简介：在评价历史人物时,对历史人物进行评价,如何正确评价历史人物

简介：在评价历史人物时,如何正确评价历史人物,对历史人物进行评价

简介：

简介：运用历史地理观念,２．运用历史地理观念,就可以使学生概括了解中国共产党在各个历史时期的革命斗争和领导全国人民走向胜利的过程和特点

简介：　　[关键词]中国　日本　邦交正常化　战略,一是中国政府将放弃战争赔偿作为实现中日邦交正常化的战略步骤之一,的外交战略于1972年实现了中日邦交正常化

简介：在培养学生合作精神的过程中,教学中我特别注意学生合作精神的培养,学会学习——历史教学的责任 

简介：孔子教义不仅深刻影响看中国历史、政治、经济、文化的发展走向,可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子说过

简介：汉代君主研习儒学,汉代一般君主对于儒学都能通晓大体经义,东汉君主习《诗》者少

简介：孔子教义不仅深刻影响看中国历史、政治、经济、文化的发展走向,可以说周、鲁文化尽在孔子儒学之中,孔子说过

简介：武帝做太子阶段在儒师传授下开始研习儒学,授太子《论语》,武昭宣时期是汉代君主研习儒学传统的确立阶段

简介：同时让学生就不理解的问题向教师提问,就要求学生对阅读了的内容进行归纳和综合,高一学生历史课堂阅读能力的培养与训练

简介：新教科书均把十一月革命视为战争结果,苏联教科书中写道,在德国十一月革命中

简介：矛盾分析综合法这是既有对矛盾的分析又有对矛盾综合的辩证认识历史的方法,在对历史发展阶段的分析综合中,也就是对历史发展阶段进行分析综合