简介：10月27-28日，由武汉大学、华中师范大学和中国科学学与科技政策研究会联合主办的第七届科学计量学与大学评价国际研讨会在华中师范大学举行。

简介：摘要：火电机组是工业常用的供气设备或者供暖设备，在我国北方地区应用较为普遍，火电机组会产生大量燃煤烟尘以及硫氧化物，是各地区大气污染的主要组成物质。近年来，火电厂普遍采取脱硫除尘等技术对污染物排放进行控制，不过所投入成本较大，所以新时期需要对火电机组环保新技术进行研究。本文从火电机组锅炉运行产生氮氧化物的机理入手，讨论火电厂大气污染物排放标准，阐述火电机组锅炉燃烧优化研究现状，最后提出如何控制火电机组锅炉运行期间的大气污染物排放，希望对相关研究带来帮助。

简介：摘要：近年来，电厂生产规模日渐扩大，而一系列的生产流程实施下，对于化学设备的依赖性显著增强，生产效率、效益和产品质量，都与化学设备的运行状态有着直接的关系。为提高化学设备的运行可靠性，必须在日常的工作中加强检修和维护工作，通过定期和不定期检修来及时处理电厂化学设备的各种故障。化学设备不同于各种专业技术存在操作误差等，化学设备只有正常工作与停止工作之分，所以保证化学设备的正常运转是对电厂的首要要求。

简介：摘要：电厂化学设备的维护与保养是确保电厂运行安全稳定的重要环节。化学设备在发电过程中起着关键作用，负责处理和控制燃料、冷却剂、废水等物质，以确保电厂的正常运行。因此，对化学设备进行定期维护与保养是必要的，能够预防设备故障和事故的发生，提高设备的效率和寿命。基于此，本篇文章对电厂化学设备的维护与保养进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着我国经济的发展，国家建设程度和范围不断加大，对于电力资源的需求量不断增加，因此电厂的建设规模和数量也不断增加。电厂的运行过程中，会产生数量巨大的化学水，化学水含有多种有害物质，如处理不当则会造成严重的环境污染，同时还会造成水资源的浪费。本文主要分析电厂化学水处理中的技术现状，研究技术要点，以期为电厂化学水处理工作提供一定的参考。

简介：摘要：在我国火电厂规模快速拓展的背景之下，很多机组的相关参数也在不断发生着变化，同时也会对电厂化学水的处理工作造成一定的影响。为了能够满足其变化的需要，应该进行化学水处理技术的应用，从而能够更好地提高处理技术，有效促进电厂的绿色发展。本文主要是针对电厂化学水处理的相关技术进行一定的应用分析，旨在能够更好地提升化学水的处理质量。

简介：摘要：设备在运行的过程中可能会产生小摩擦，为能确保设备高效工作，必须要对设备进行经常性检修。电厂当中，化学设备的检修是一项必须要完成的任务。建立一套科学有效的检修体系，可以确保设备的正常运转，有利于生产的正常进行。对检修进行持续优化管理，能减少运行成本，加强电厂运行效率，还能提高设备使用寿命、减少设备维护费用、为厂方节省开支。本文从电厂化学设备如何检修优化管理进行了阐述，并提出几点合理措施，望对相关工作者有所借鉴。

简介：从中职数学课堂教学应更具体地贯彻实施＂生活化数学＂,充分发挥评价的有效性,建设新型的师生关系,克服思维的保守性,培养思维的创新性,创设悬念式问题情境等方面,就如何提高中职数学的课堂教学质量进行了探讨。

简介：高中物理的学习中对学生的抽象思维能力有着很高的要求。高中教学过程当中,培养学生的抽象思维能力可以使学生对物理知识的理解更加深刻,并且能够提高学生物理学习的效率。本文对抽象思维能力在物理教学当中的重要性进行了分析,并提出了科学培养学生抽象思维能力的方法。

简介：文言文的学习并不是很容易,往往是以鸡肋比喻,食之无味,弃之可惜,学生在学习过程中偶尔能够尝到甜头,觉得很有趣味,但做到真正掌握却非常难,文言文在语文学习中的比重非常大,不可忽视.本文总结了部分文言文学习中常见的问题,并提出相对合理的对策.

简介：教育部推行新课改之后,高中数学教育思路发生了很大的变化。众所周知,高中数学难度较大,对于大部分高中学生的数学学习能力提出了较大的挑战。与此同时,要意识到必需通过培养学生良好的数学思维模式才能够更好的应对高中数学学习生活。具言之,数学思维能力即指学生可以充分运用自己的感性认知,把演绎、归纳、对比等逻辑思维方法正确地运用到数学问题的解决之上,在求解的过程中探索数学逻辑的奥秘。高中数学教育的重要方向就是对学生数学思维能力的培养。

简介：

简介：英语是高中阶段十分重要的一门课程，在高考中占据较大的分数比重，对学生未来的学习和生活都有着重要的影响，是与外界沟通，打开异域文化的钥匙。当今时代瞬息万变，英语教学也应该紧随时代步伐，对教学方法进行改革和创新。以提高学生学习效率，培养符合时代需要的人才。

简介：在现阶段的高中英语教学中,传统的以教师为中心的课堂教学模式,不仅无法真正的激发学生的英语课程学习兴趣,提升英语课程教学质量,同时还会制约学生学习主动性以及发散性思维的培养,不利于学生的健康协调发展.

简介：基于评价微课程在高中数学教学中的设计应用,本文就微课程在高中数学教学中的应用优势,围绕三点进行分析:丰富教学资源,提高教师专业素质,构建和谐师生关系。在此基础上,对微课程在高中数学教学中的应用策略进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。

简介：摘要发展学生核心素养是教育中重点话题，思想政治学科是高中学校发展德育的重要途径，是体现核心素养的主要方法，对学生核心素养的培养发挥着不可替代的作用。

简介：当前的高中英语课堂上,对于口语教学的轻视与忽略是一个共性的问题.学生的口语水平与其未来发展有着不容忽视的联系,明确高度重视口语教学的必要性、探清全力推进口语教学的必要途径,是学生实现更好发展的需要、是推动社会进步的需要、是顺应时代潮流的需要.

简介：培养学生的主体性有利于学生更好发挥主观能动性和创造性，更好的提高我们的教学成效，同时，也能更好地促进学生潜能的发挥和全面的成长。因此教师在高中数学教学中应当注重并采取积极措施加强对学生主体性的培养。

简介：语文学科核心素养对高中生学习语文学科至关重要,是语文教学中不可或缺的一部分。而如今在高中语文教学中普遍只注重知识的传授,忽略了学科核心素养的培养,这导致大部分学生学习语文只停留在表面,因此教师应注重培养学科核心素养。

简介：【摘要】高中生物教学中含有的概念数量较多，学生理解起来较为困难，采用概念图的方法能够提高学生概念认识，从而有助于生物教学的有序进行。下面论文结合高中生物学科特点，探讨概念图在生物教学中的应用策略。