简介：<正>制度变迁之源泉:信息技术创新引起的社会经济分工结构的变动以互联网为物质基础和技术平台,围绕着信息这一新世纪最重要的资源和最核心的经济变量,正在进行一场规模空前的技术融合和行业融合。美国商务部的研究报告《浮现中的数字经济Ⅱ》最重要的一点是采用了北美最新的产业划分的统计标准:将计算机产业、网络设备制造业不再列入信息产业的统计范围,而是被当作制造业;并据此重

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简介：本文首先介绍了WebServices相关技术,并提出基于WebServices的反应链管理系统框架模型,实践证明这大大地提高了经济的动态集成能力。

简介：小弟我dragon3389，黑防论坛的叫：杀破狼破解。一直关注着黑防的书籍!也很羡慕各位大侠的文章!一直都想发表一下!所以今天就来说一下我的小小发现!前几期看了一个哥们的文章—《我有，我存，我共享》用“蜂盘”玩存储，一直都感觉很不错啊!

简介：2016年8月28日,由中国互联网协会等单位指导,汕头市经济和信息化局以及全球潮人创新经济促进会共同主办的“第二届潮人创新创业大会”在汕头市举行。来自海内外的一大批知名行业精英、国家“千人计划”人才、创新创业优秀代表在会上分享了当前“互联网＋”“创新创业”的热点话题和资讯,共同探索“互联网＋”创新经济，引爆创新创业智慧。

简介：目前，安全已经成为广大用户关注的重中之重。微软新推出的IIS7.0较之以前版本在安全性方面有了很多改善。不仅如此，它还剔除了以往产品中的不足，通过组件化使这款Web服务器产品更易于管理，支持实时故障排除，并日臻完善。且听微软的两位经理为您解读IIS7.0的奥秘。

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简介：.com公司在经历两年的“无情的自然淘汰”所带来的整个技术行业的不景气之后，到了2003，迎来了一个转折，这一年有一个显著的迹象就是对IT产业乐观的预期的不断增长，同时伴随着技术革新蓬勃的前进。企业的CIO对于硬件和软件的预算也在不断的增长，部门领导们的采购计划渐渐启动了现在的IT市场，一些技术推动了从“试用期”。

简介：本文引述了基于业务规则的策略网络管理的概念以及模型，提出了SNMPv3的管理实现框架，并以此为基础研究了策略网络管理的实施，在最后提出了基于SNMPv3的策略网管的实现框图。

简介：短信告警服务网关开发主要是通过短信告警服务网关与应用告警系统互联,另一侧与运营商的短信网关互联,实现短信告警服务功能,并完成短信告警服务网关的测试验证。在对短信告警服务网关的开发中,提出对短信告警服务网关与运营商短信网关互联的SGIP协议进行常用命令字的模块封装,通过MT管理模块增强SGIP协议对MT消息的管理功能,通过SMG连接模块的设计有效解决了SGIP协议中长时保有连接及突发连接故障的处理问题,以模块类的方式增强了短信应用服务系统与短信网关互连接口的通用性。

简介：信息化管理融合了计算机技术、网络技术和管理策略,可促进企业运营效率的提升,采用科学的信息化管理方案可实现核心竞争力的提升。本文阐述了目前计算机工程全面信息化管理的发展现状和问题,针对相关问题提出了企业方案实施的优化策略,并结合全面信息化管理的发展趋势,提出企业需要增强竞争力、完善管理策略来实现网络工程的全面信息化管理的必要性。

简介：2006年12月14日在纽约举行的第二届年度移动峰会上，三星介绍了它对未来无线技术下的赌注，也就是基于IEEE802．16e标准的移动WiMAX技术。三星电信美国公司的移动战略家PhilipGarrison说，4G就是WiMAX。三星利用这次峰会庆祝三星电信公司成立十周年、销售收入突破40亿美元大关以及住美国销售了1亿台设备。

简介：近日,常州印刷电子产业研究院和宁波博能印刷电子科技有限公司联手,为日本凸版印刷株式会社开发了一款超高频RFID温度监控标签。该标签是在传统RFID温度传感技术基础上,再结合张霞昌独创的薄型柔性纸电池技术研制而成,可持续监控冷链运输过程中需要恒温存储的食品、药品等物品的温度变化,确保冷链运输质量的安全、可靠。

简介：商业活动的本质是什么？从外包到众包，商业的本质正在发生变化。企业向商业复归的态势正在发生。

简介：随着信息技术在教育领域的日益渗入，社会对教育的信息化程度要求越来越高，由此要求教师适应现代化教学的形式越来越紧迫。师范生作为未来的教育工作者应当具备各项教师职业能力，本文通过对当前我国师范生应具备的教学能力分析，提出如何应用微格教学系统培养师范生的教学能力。

简介：电脑硬件发展速度非常快，像CPU、内存、显卡等每隔个把月就出新产品让人眼花缭乱，但变来变去很多时候只是在玩着一个数字的变化。这个数字就是带宽(Bandwidth)带宽用来衡量电脑和设备的性能，严格来说就是在规定时间内可以传输的数据总量，也称为数据传输率(DataTransferRate)。以Intel最新发布的i925X芯片组为例，本文介绍如何计算图中出现的数据传输率。

简介：可能很多新教师都有和我一样的体会，剐走上讲台,教室中总是乱哄哄的，学生对你所讲的内容不感兴趣,讲话的讲话，开小差的开小差，让班主任、校领导对你颇有微词。然后,你迫于压力开始铁腕教育，利用学习成绩、班主任或者家长压制这些手段使学生不敢再犯。之后,课堂就鸦雀无声,虽然表面看学生似乎在认真听讲，但实际却大相径庭，从最后的考试就可以看出,学习效率没有提高，甚至还有所下降,于是我们开始困惑问题究竟在哪？在听了一些优秀教师的课后，我开始有所领悟,最初课堂乱哄哄的原因在于我没有从学生的实际出发,只顾自己一味地完成教学任务，不注意学生的课堂反馈,讲的内容是学生不爱听的或者早已掌握的，学生自然不能投入到学习中。后来课堂的“鸦雀无声”,也并不是因为学生认真听讲、积极思考,完全由于外力的压制造成，这反而催生出学生的厌学情绪,甚至与教师的对立。于是我开始思考,并且结合自身教学经验,

简介：0前言QR码是1994年由日本DENSOWAVE公司发明的一种二维条码,来自英文＂QuickResponse＂的缩写,也就是快速反应的意思,发明者希望QR码可以快速解码内容。呈正方形的QR码只有黑白两种颜色,其中在4个角落的其中3个印有较小、像＂回＂字的正方图案。这3个是帮助解码软件定位的图案,使用者不需要对准,无论以任何角度扫描,资料都可以被正确读取。QR码最常见的日本的QR码标准JISX0510在1999年1月发布,而其对应的ISO国际标准ISO/IEC18004,