简介:摘要:目的:针对案例教学在护理专业助产方向课程中的应用效果展开分析。方法:研究期2019年1月-2020年1月,纳入40名护理专业助产方向护生作为观察对象,将40名护生,按照计算机随机数字模型分为两组,并实施不同的教学方式,一组实施常规教学(n=40,对照组),另一组实施案例教学(n=40,观察组),比较不同教学模式的临床效果。结果:观察组护生助产课程理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组护生,(P<0.05)。结论:针对护理专业助产方向课程教学,以案例教学法实施教学,能够有效提高学生的理论知识掌握水平,提升学生实践操作能力,使学生更快、更好的适应临床工作需求,可行性价值高。
简介:【摘要】目的:探究分析前置胎盘治疗中积极开展改良式剖宫产术的效果及其价值。方法:在2020年10月到2021年2月期间本院妇产科收治的前置胎盘患者中抽取合计80例纳入研究的主要观察对象,通过随机数字表法将所其均分为参照组(n=40,开展常规剖宫产手术)和研究组(n=40,开展改良式剖宫产术),对比两组患者的疗效、手术时间、出血量和并发症的发生率。结果:研究组患者接受改良式剖宫产术治疗后,和参照组相比,整体治疗有效率显著更高,手术时间更短、出血量更低、各种类型的并发症发生率显著更低,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:改良式剖宫产术应用于治疗前置胎盘的效果十分确切,手术便捷、安全,能够进一步提高患者的预后,且安全性高,值得作为该病的首选术式。
简介:【摘要】目的:探讨超声在亚临床甲状腺功能减退诊断中的应用价值。方法:抽取2020年3月-2021年3月时段内亚临床甲状腺功能减退患者60例,纳入观察组;再抽取同期健康体检者60例,纳入对照组。均施行彩色多普勒超声诊断,评估甲状腺左右叶径线和动脉参数。结果:以对照组为参照,可知观察组甲状腺左右叶径线较宽,Vmax、PI、AT动脉参数值较大,数据比较有意义(P<0.05);但RI动脉参数值相近,数据比较无意义(P>0.05)。结论:针对亚临床甲状腺功能减退患者,超声诊断可直观展现甲状腺动脉参数,再联合左右叶径线数值的明确,起到疾病诊断效果,还呈现操作简便、价格低廉、无辐射等优势,可推广。
简介:摘要:目的:研究情景教学法和其他教学模式在耳鼻喉教学中的应用。方法:选择两组在耳鼻喉科实习的医学生,采用传统教学模式于对照组实习的医学生进行指导(n=50),采用情景教学法对观察组实习的医学生进行指导(n=50),在实习结束后,通过理论与操作考核、问卷调查表等方式,对比不同的教学方式在耳鼻喉教学中的应用效果。结果:考核成绩显示,观察组的成绩为(82.14±5.62)分,对照组的成绩为(67.95±7.51分),且问卷调查结果显示,实习生对情景教学法的满意度更高。结论:相对于其他传统教学模式,情景教学法能切实提高实习生的参与度,更好的掌握知识,达到教学目的。
简介:摘要:目的:分析研究循证护理对股骨粗隆间骨折患者的具体应用效果。方法:随机选取2021年3月至2021年10月来我院进行治疗的股骨粗隆间骨折的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的护理干预方法,对于实验组患者采用循证护理的方法。在实验结束后,对两组患者住院时间、治疗费用、并发症发生率及患者护理满意度进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,护理非常满意31例,护理满意19例,护理不满意0例,护理总满意度为50(100.00%),并发症发生率为1(2.00%),住院时间为9.97±2.15天,治疗费用为3764.10±434.03元。实验组患者护理非常满意度及护理满意度均明显优于对照组,实验组患者并发症发生率、住院时间及治疗费用明显低于对照组。结论:循证护理方法在股骨粗隆间骨折患者中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,保障患者的及时康复,缩短患者的住院时间,减少患者的住院治疗费用,降低患者并发症发生率,应用效果较为良好,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的 本文在继发性癫痫患者护理干预方案的课题研究中,探究预防性护理的临床应用效果。方法 随机选取我院2018年1月-2021年8月收录的41例继发性癫痫患者作为研究样本,依据抽签法将患者均等分为20例常规护理干预的对照组、21例预防性护理干预的实验组,对比两组患者护理6个月癫痫发作次数、护理满意度等指标。结果 护理6个月癫痫发作次数:实验组数值显著低于对照组(P<0.05)。护理满意度:实验组明显优于对照组(P<0.05)。结论 在对继发性癫痫患者进行护理干预时,采用预防性护理干预措施,可以有效改善患者的病情,减少癫痫发作次数,实现患者护理满意度的提升。