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简介：目的检测宫颈癌患者血清中细胞因子IL-17的表达水平,探讨IL-17的变化在宫颈癌临床监测中的意义。方法收集51例宫颈癌患者外周血标本,酶联免疫吸附试验（ELISA）检测血浆IL-17的表达。结果宫颈癌患者外周血IL-17的表达水平均明显高于正常对照组（P〈0.05）,宫颈癌浸润组与正常对照组相比,IL-17明显升高（P〈0.05）。结论宫颈癌患者血浆IL-17明显升高,提示Th17细胞与宫颈癌的发生发展可能存在着一定的关系。

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简介：【摘 要】目的：分析循证护理对急性胃炎患者疾病知识水平及治疗效果的影响。方法：抽

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简介：在我校2008级中药学基地班进行了《中药综合性与设计性实验》开放设计性教学的初步探索,结果表明此种教学模式有助于激发学生的学习兴趣和能动性,有助于提高学生的科研工作能力和综合素质,同时有助于教师自身素质的提高,为我校药学创新人才培养与实验教学改革积累了宝贵的经验,亦可为其他相关专业的实验教学改革提供思路。

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简介：摘要目的探讨团队学习在提高社区糖尿病患者健康教育水平中的应用。方法以我辖区内2011年1月~2013年1月间收治的60例糖尿病患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，所有患者均积极治疗原发病并行相应护理。观察组在此基础上增加团队学习项目。比较两组患者健康教育效果、心理健康情况、血糖控制情况和睡眠质量之间的差异。结果观察组患者健康教育效果高于对照组，心理健康情况、血糖控制情况和睡眠质量优于对照组，其差异有统计学意义（P＜001）。结论团队学习可以有效提高社区糖尿病患者健康教育的效果，改善其心理健康水平，增强其血糖的控制力度，提高患者睡眠质量。

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