简介：摘要：在本文中，评价教师在护理专业临床教育实践中注重提高护生专业保护意识的方法和效果。方法：对125名护生在2021年10月份参加临床教育培训活动的进行评价。根据本研究的具体要求，教师将所有护生随机分为对照组60例和观察组65例。基于强化职业防护意识的理念，对照组实施传统的临床教育方法，观察组对护生进行系统的临床教育和管理，两种教学方法的应用及其效果进行了评价。对于护理专业的学生，促进健康保护意识的影响。结果：对照组护生的防护意识和技能提升低于观察组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：康复医学是以提高病人生命质量且实践性比较强的一门新兴学科，其主要以恢复患者功能为主，通过专业的团队为患者实施康复治疗，并对患者康复情况予以评估[1]。在当前的教学中，如何提升康复治疗师的实践能力，是目前康复医学中面临的基本问题。基于此，本文主要探讨了康复治疗学专业作业治疗方向师资培养与实践教学，旨在提高康复治疗师的临床实践能力。

简介：摘要：当今，随着我国经济的快撒发展，伴随着生活水平的持续提升，人们越来越关注医疗水平。护理学作为一门专业性强、实用性强、科学性强的学科，教师怎样在讲解课堂知识的过程中更好地施展自身能力，激发学生的学习兴趣，是一个需要重视的问题。笔者从提高学生的专业素养、激发学生的学习兴趣、营造优良的课堂氛围、使抽象知识变得具体化、培养学生的自主学习习惯等方面，分析了在高职护理教学中运用信息化手段的意义。

简介：摘要：目的：在预防医学实践课程教学中，对课程改革方向进行分析，评价应用价值。方法：随机选择74位护理专业学生，按照教学方式分为两组，观察组（综合教学法）、对照组（常规教学），对比护理教学满意率、测验成绩变化等数据，论证教学效果。结果：在不同教学干预下，各项参数差异p小于0.05，观察组教学满意率为33（89.18%），对照组为26（70.27%），观察组教学优势明显，差异P

简介：摘要：为提高药学专业人才培养水平，实现“立德树人”人才培养目标，需构建药学专业课程思政教学体系及教师思政能力评价机制。本文从专业课程思政目标的确立、建设有效的课程思政团队和平台、课程思政资源挖掘、提升教师思政育人能力以及完善教师思政能力评价体系等方面来讨论药学专业课程思政建设，以促成“门门课程育人”的良好教育环境，并通过全员、全程、全方位途径培育德才兼备的药学人才。

简介：摘要：医学院校作为医务人员的重要培养基地，担负着输送高素质、高技能、高层次护理人才的使命，承担着提高护理工作者医疗和道德水平的重任。因此，高职高专在提高医疗护理人员专业技术的同时，也要注意加强他们的品德教育，树立崇高的理想信念，自觉加强医德修养。基于此，本文将具体分析高职高专护理专业学生医德教育现状调查及对策。

简介：

简介：摘要：传统教学方法采用填鸭式、单项式教学方法，系统性强，且只是连贯，然而，此教学方式枯燥、单调，无法有效激发学生学习积极性与自主性。因此，在实习生带教工作中，应当采用新型教学方案，如案例教学、情景教学等，激发实习生学习兴趣与自主学习能力，促使教学效果有效提高。检验科为临床常见科室，对工作人员要求较高，本文将探究医学检验专业实习生带教工作，以便提高教学质量，培养实习生综合能力。

简介：摘要：为提高药学专业人才培养水平，实现“立德树人”人才培养目标，需构建药学专业课程思政教学体系及教师思政能力评价机制。本文从专业课程思政目标的确立、建设有效的课程思政团队和平台、课程思政资源挖掘、提升教师思政育人能力以及完善教师思政能力评价体系等方面来讨论药学专业课程思政建设，以促成“门门课程育人”的良好教育环境，并通过全员、全程、全方位途径培育德才兼备的药学人才。

简介：摘要：培训基地是专业和大学发展学生实际技能和提高职业识字率的必要基础，也是高技能和高技能人员培训的重要保证。畜牧业和兽医培训与生产实践密切相关，在整个培训过程中，基础的作用是不可或缺的。现代信息技术的开发和应用为实践培训的基础创造和管理提供了新的方向。

简介：摘要：

简介：摘要：在心外科护理实践指导的教学中，专业性强的心外科护理经验和技巧起到重要作用。这项研究从心外科护理实践指导制度在护理教学中的实际应用入手，通过对比教学实践过程中的反馈数据与学生能力水平的提升情况，研究心外科护理实践指导在教学中应用的效果。研究结果表明，心外科护理实践指导能有效提高护生的专业技能和临床决策能力，有助于建立他们的专业信心，对其职业生涯发展具有重要影响。此项研究结果为心外科护理教育的改进和教学质量的提高提供了有益的依据。

简介：【摘要】 在新冠肺炎疫情爆发期间，居民、政府和社区（乡镇）采取措施抗击疫情显得尤为关键。“青春律动”三下乡团队 利用问卷星作为调查工具， 对 居民疫情防控、 行政部门和 社区的防控工作满意度等情况进行调查 ，结果显示虽然 大部分居民主动居家隔离、 关注疫情防控相关消息；但是 自我防范意识和社会责任感还有待加强； 调查数据显示政府 及社区（乡镇）在疫情期间扮演着 重要角色，他们坚持共产党的领导、 秉承民主公开性原则，科学有效地为人民服务。

简介：

简介：【摘要】目的：分析社区家庭医生责任制、疾控督导在肺结核防治中的应用效果，研究其临床使用价值。方法：研究以某社区服务中心建档的肺结核患者110例作为实验对象，时间在2021年1月至2023年1月。按照随机分组的方式，将其划分为2组，每组55例。采取延续性护理干预的患者命名为对照组；采取社区家庭医生责任制联合疾控督导的患者命名为观察组。就两组患者的用药依从性和自我管理水平进行评估、对比。结果：观察组患者的用药依从性相较于对照组偏高，差异明显（P＜0.05）。观察组患者的自我管理评分相较于对照组更高，差异明显（P＜0.05）。结论：在肺结核防治中，予以社区家庭医生责任制联合疾控督导干预，可提升患者的用药依从性，具有良好地自我管理能力，值得重视和推广。

简介：摘要：目的：使用标准预防措施对口腔科门诊院感进行防控，探究其所取得的效果。方法：根据不同时间段的管理方式进行分组，分为两个实验组，即实验A组和实验B组。实验A组为2022年1月1至2022年6月30进行常规管理，实验B组为2022年7月1日至2022年12月31日进行标准预防措施管理。结果：实验B组的管理情况得分较高。工作人员对实验B组的管理方式比实验A组的管理方式比较满意一些。结论：标准预防措施在本次研究中所取得的效果较好，极大的控制院感出现情况，值得推崇。

简介：【摘要】目的 ：评价腾空式消毒在重症医学科院感防控中的实施以及效果。 方法 ： 选取 2018 年 10 月 -2019 年 10 月收治的 60 例重症医学科患者为研究对象，随机分为实施后和实施前，各 30 例，实施前实施常规管理，实施后实施腾空式消毒管理，对比实施前后感染发生率及消毒效果。 结果 ： 实施后感染发生率显著低于感染前 （ P ＜ 0.05 ），且 实施后的消毒效果显著好于实施前 （

简介：

简介：摘要目的仔细探究急性呼吸道传染病在医疗机构门诊的防控措施分析。方法回顾性分析选择某医疗机构门诊自2015年6月至2016年6月收取的90例急性呼吸道传染病患者作为研究对象，其中按照随机的形式分成对照组和观察组各45例，前者患者给予常规的护理，而后者患者采用了防控护理措施。对比两组患者之间的护理满意度和生活质量以及依从性。结果对照组患者的护理满意度要低于观察组，其数据分析有显著的差异性；观察组患者的生活质量显著优于对照组，差异性具备统计价值；对照组患者的依从性要低于观察组，差异性显著。结论面对急性呼吸道传染病患者可以应用防控护理措施，能够很好地提升患者对护理的满意度。

简介：【摘要】：在新型冠状病毒肺炎的防控过程中，由于医务工作者长期穿着防护服，佩戴口罩、护目镜，很容易出现皮肤过敏、损伤、感染、浸渍、痤疮等现象，为减少和避免医护人员的皮肤问题，需做好预防和处理，以保证医护人员全身心的投入到疫情防控工作当中。本文针对新型冠状病毒肺炎 ( 简称新冠肺炎 ) 防控过程中常见的皮肤问题的处理及预防展开分析探讨。