简介：
简介：《读外刊学雅思》编辑部（以下简称《读》）：唐老师，您开发的《读外刊学雅思》受到越来越多雅思考生乃至广大英语爱好者的喜爱，微信公众号的订阅量每天成倍增加。请问，您是基于什么考虑来开发这样一种全新的雅思学习模式的？
简介：本文围绕如何激发与培养小学生学习英语的兴趣这一论题,结合教学实例,从发挥情感效应、精心设计练习、融洽师生关系以及拓展课堂教学等方面进行分析、阐述。
简介：本文探讨母语修辞模式对中国学生英语写作的影响、其原因及学生对此的态度。调查手段包括语篇分析、访谈、问卷和初中语文课本分析。结果显示，只有三分之一学生作文存在论题滞后、衔接不当和离题等问题。这些影响不直接来自“八股文”等中国古代散文模式，而与中学语文课本中现代汉语散文的写作模式相关。受调查学生认为，了解英语写作规范很有益处。但同时保持中国人的写作习惯也十分重要。因为这种传统已经深入我们的血液，具有独特价值。
简介：语音学习在学习英语的整体过程中扮演着基础性角色,因此初中的语音入门学习必须引起教育行业足够的重视。目前,初中生语音学习已经呈现出汉语语境对语音学习干扰大,教学法不够规范,语音教学目的只着眼于应试等问题。这些问题给学生自身及其成绩都带来不良影响。因此,语音教学改革势在必行,笔者从学校、教师、学生三个角度提出了不同的解决方案以供参考。
适当集中反复循环——浅谈如何帮助学生学习词汇
英语教学中如何培养学生的自主学习能力
初中英语学习良好习惯的培养
坚持阅读，摒弃技巧——唐老雅的雅思学习真经
初中生英语学习心理障碍的克服方法
浅谈克服学生英语学习不利心理因素的对策
提高学生学习兴趣对英语教师自身素质的要求
小学英语小组合作学习的误区及对策
浅议高中生英语学习障碍及解决办法
高中新课程英语书面表达的学习方式
心灵深处的震撼——赴杜郎口学习有感
浅谈高中英语学习策略与课堂教学
浅析小学生英语学习兴趣的激发与培养
母语对英语写作的影响：学习者态度研究
在英语教学中如何激发学生的学习兴趣
谈教师在学生自主学习活动中的角色
初中生英语语音学习现状分析及对策
英语课文背诵对学习英语的重要性
谈英语教学中学生自主学习能力培养
谈初中生良好英语学习习惯的培养
