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  • 简介:环境是人们的生存之所,它虽是静止的无声无息之物,却潜移默化地感染影响和造就着人们,发挥着无声胜有声的作用,所谓:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”作为校长,必须重视学校环境的设计和建设。并充

  • 标签: 环境意识 学校环境 校长 教师工作 办学目标 物质环境
  • 简介:在日常的教育教学中,老师会时常批评违纪学生,可是老师在批评学生时如果不注意场合,不掌握好分寸,不运用恰当的形式,不运用正确的方法,也就是不讲究批评的方式和艺术,不仅达不到教育学生的目的,反而容易引起学生的不服和反感,学生也会继续犯同样的错误。如何让学生欣然接受老师的批评,改正自己的错误呢?我认为应该坚持以下几点。

  • 标签: 批评艺术 老师 违纪学生 教育教学 继续犯
  • 简介:作者曾问我,从《作文有原理》的成果看,现行的作文体系是一个非常不完善的体系,这是不是有些太出人意料?我说,这没什么奇怪的,现代汉语的历史还不是百年,过去我们学语文是主谓宾等语法,中国汉语的语法可说是近代从西方引进的,即便是鲁迅先生那个时代,现代文还是半文不白。作为一个不到百年的人文学科,理论很不完善是可以理解的,没什么奇怪的。我觉得奇怪的例是,对于这么一个很不完善的学科,为什么会有那么多的人把它当成金科玉律,不敢越雷池半步!

  • 标签: 原理 作文 现代汉语 人文学科 现代文 语法
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  • 简介:概括问题,实质上是典型化的问题,是文学创作和文学理论的核心问题。弄清了概括问题,也就掌握了开启文学殿堂的钥匙。对于文学鉴赏、文学创作、文学评论、文学教学,都具有不可低估的重要意义。

  • 标签: 文学创作 艺术 诗歌 文学评论 典型化
  • 简介:梁实秋的《雅舍吃》一书分为“雅舍吃”和“吃拾遗”两个部分,共计96篇,篇篇均以食物为题。这些吃文字,涵盖了各种地方风味与各地异彩纷呈的民俗文化。无论是有趣的历史典故、名人佳句,还是三教九流的雅、俗文化,梁实秋都能信手拈来,尽收文中。

  • 标签: 民俗文化 地方风味 历史典故 梁实秋 食物
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  • 简介:如何有效地进行作文教学,如何提高作文教学质量,这是我们从事作文教学多年来一直在探索的问题。自去年以来.我们将作文教学中发现的较好的小学生习作,试荐于《当代小学生》、《山东少年报》、《校园文艺》等报刊、杂志,已有十四篇文章被分别刊用。何以如此之多?我们以为得益于多年摸索出来的一套不尽成熟的方法,将其概而言之谓:三不二要一坚持。

  • 标签: 作文教学 教学质量 学生习作 校园文艺 小学生 文章
  • 简介:8月对于毕业生来说意义非同寻常:告别校园进入社会,开始人生一个全新的章节。本期SmallTalk看如何用英语谈论工作。

  • 标签: ABOUT TALK 毕业生 校园 英语
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  • 简介:高三数学复习的质量将对学生知识的深化、系统化,能力素养的提升起到关键作用。因此更新高三复习教学观念,立足基础,着眼能力,培养学生可持续发展能力是高考取得成功的有效保证。

  • 标签: 更新 回归 联系 设计 调整
  • 简介:我劝人们不妨在吃饱了燕窝鱼翅之后,或者在吃糠咽菜之后,或者在卡拉OK、高尔夫之后,问一问自己:你为什么活着?活着难道就是为了恣睢的享受吗?难道就是为了忍饥受寒吗?问了这些简单的问题之后。会使你头脑清醒一点,会减少一些糊涂。谓予不信,请尝试之。

  • 标签: 季羡林 选录 妙语 人生 卡拉OK 高尔夫
  • 简介:通过教师的批改,使学生意识到自己作文中的优点,加以巩固和发扬;对缺点加以重视并及时得到纠正。

  • 标签: 精细批改 针对性 时效性 客观性
  • 简介:  古典诗歌是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝.千百年来,古诗由于语言生动凝练,意境清新深远,音韵优美和谐而脍炙人口.学习古典诗歌,对于陶冶学生的高尚情操,培养学生的审美情趣,鼓舞学生奋发有为有重要意义.……

  • 标签: 例谈 诗歌鉴赏 鉴赏例
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  • 简介:当今的英语测试,越来越突出考查学生综合运用语言的能力,具体表现在对大容量的语篇阅读理解。因此,抓实英语阅读训练,不断地发展学生阅读水平,应成为教学的重点。

  • 标签: 阅读 英语 训练 综合运用 大容量 学生
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